在日常生活中，随着我们人类科技的发展，对大自然的破坏也越来越大。 有哪些与环境相关的500字建议书呢？下面是爱汇网给大家整理的写一份环境污染的建议书500字范文，供大家参阅!写一份环境污染的建议书500字范文篇一尊敬的联合国秘书长：您好!地球是大家共有的家园，它“身体里的资源不多了，所以，让我们保护环境、珍惜资源吧!地球是一个半径只有六千三百多万千米的星球，而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资源了。 大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。 生活中的一度电，一滴水，一张纸.......都是应该让人注意到的。 就拿我们最常见的树来说吧!居世界观察所在1999年发表的一盘报告透露“地球的森林资源正在以每年一千六百万公顷的速度消失，人类虽然年年高呼保护森林树木，但却让森林一年一年的消失。 一张纸，一双木质一次性卫生筷子，一件纯木质家具........都是暗杀森林的凶手!地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉，我们绝对不能去破坏生养我们的地球妈妈。 所以我没要向地球保证;我们一定要做到：1.保护地球上的生物。 2.不浪费水资源。 3.多种花、草、树等植物，为地球添彩。 4.垃圾要分类，不随地丢垃圾5.回收废电池。 6.尽量不排放乌烟。 7.少用或不用塑料袋。 作为社会的主人，地球的子女，怎么能眼看着资源进缺，地球受迫害呢?大家一起来行动、都保护我们共有的家园吧!希望您能研究并采纳我们的意见。 祝身体健康，工作顺利!建议人：日期：写一份环境污染的建议书500字范文篇二亲爱的卫生局的工作人员：你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的xxx!保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。 我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。 所以我们要努力做好保护环境的工作。 然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰;汽车的尾气的排放超标等。 为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。 2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。 3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。 4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。 5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。 善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个美好的生活环境。 环保是现代生活中人类面临的最大问题。 要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境!保护环境，从我做起，从小事做起!请你们采纳我所提的建议，谢谢!祝：工作顺利，福寿安康!建议人：日期：写一份环境污染的建议书500字范文篇三同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。 我给大家举个例子。 现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。 夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。 可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。 由此，我郑重的为大家提几条建议：一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;五、不随地吐痰，不制造噪音;六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。 不使用塑料袋，减少白色污染;七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。 因为保护环境，刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!建议人：日期：猜你喜欢：1.给同学的建议书的格式范文保护环境2.关于大气污染建议书保护环境作文3.写给校长的环保建议书作文450字范文4.写给校长的环保建议书作文700字范文5.写保护环境的建议书的格式建议书范文6.关于写建议书内容的建议书范文
一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。
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