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发布时间：2023-12-01 19:52:38 来源：文档文库
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北安一中高一数学导学案日期2013.年11月主备人;姜百娟班级姓名1.1.2弧度制一、学习目标1.知识与技能：理解弧度制的意义；能正确的应用弧度与角度之间的换算；2.过程与方法：记住公式||l（l为以.作为圆心角时所对圆弧的长，r为圆半径）；r3．情感态度与价值观：熟练掌握弧度制下的弧长公式、扇形面积公式及其应用。二、重点、难点弧度与角度之间的换算；弧长公式、扇形面积公式的应用。三、回忆初中的角度制四、学习过程（一）为了使用方便，我们经常会用到一种十进制的度量角的单位制——弧度制。我们规定叫做1弧度的角，用符号表示，读作。r2r.r的弧所对的圆心角分别为多少？2由上可知：如果半径为r的圆心角所对的弧长为l,那么，角的弧度数的绝对值是： 