9.美丽的颜色
基础闯关全练
1．给下列加粗字注音，根据拼音写出汉字。
(1)在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào( )热得像温室。
(2)每逢骤( )雨猝( )至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì( )息。
(3)这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹xū( )过！
2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．气氛 幼稚 抚摸 小心翼翼
B．姿势 练制 冻僵 筋疲力尽
C．酸渍 沉淀 扰乱 专心至志
D．猝至 简陋 神密 触目惊心
3．指出下列句子使用的描写方法。
(1)玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。( )
(2)他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。( )
(3)“看哪……看哪！”这位年轻妇人低声说着。( )
4．文学常识填空。
《美丽的颜色》节选自《______》。作者______，是______的次女。居里夫人，______国______家、______家，原籍______，先后获______物理学奖和化学奖。
能力提升全练
1．下列加粗的词语使用不恰当的一项是( )
A．56岁的王阿南衣着朴素，说起话来和颜悦色，若不是满口的农技术语，他与身边的农民看上去并无二致。
B．每次老师批改后的作业，他都会仔细查看一遍，小心翼翼地把做错的地方修改过来。
C．高强度、快节奏的工作已经让飞行员们筋疲力尽了，但他们还是一如既往地进行训练。
D．走进大厅，她爽朗一笑，引来众人侧目而视。
2．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．在语文学习之旅中，我们将领略到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。（将“领略”改为“领悟”。）
B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发共鸣。（将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发共鸣”互换位置。）
C．通过学习《美丽的颜色》，使我们懂得了执着、坚强对成功的重要性。（删掉“通过”或“使”。）
D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门将进一步完善安全措施。（删掉“防止”或“不”。）
3．根据课文内容及对居里夫人的了解补写对联。
班里有位同学为居里夫人写了一副对联的上联，请你补出下联。
上联：天道酬勤，荣膺夫妻母女三诺奖
下联：____________________________________
三年模拟全练
1．阅读下面的一段话，回答问题。
历史不可“重现”，却能在回忆性散文、传记中得以再现。每当鲁迅夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见藤野先生黑瘦的面貌，便使他忽又良心发现，继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。朱德爱他的母亲，他的母亲一生劳lù( )，任劳任怨，即使年老，也不掇劳作。列夫·托尔斯泰脸庞yǒu( )黑，面孔上滞留着愚钝和压抑，留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙，但他的精神世界是不凡的。玛丽·居里在燥热的、令人窒息的棚屋里看到了镭那蓝色的萤光。
(1)根据拼音写出汉字，给加粗字注音。
劳lù( ) 深恶痛疾( ) yǒu( )黑 滞留( )
(2)语段中有两个错别字，请找出并改正。
_________改为______ ______改为______
2．请从下面这则新闻中提取主要信息。（不超过10个字）
据新华社2016年6月9日电 这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了40多亿年。2018年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——嫦娥四号。中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰，在近日举行的国家“十二五”科技创新成就展上透露，中国计划于2018年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上，并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。
答：________________________________________________________________
五年中考全练
（2018广东中考，15-18）阅读下面的文章，回答问题。
笔下犹能有花开
肖复兴
①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。
②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。
③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很大，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。
④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇，是不屑，还是不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。
⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句：“刚才是不是在画我？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚想下来，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很尴尬，赶紧坦白：“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高，我跳过去了那个高度，另一个同学歪着脑袋说：“我也能跳。”
⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过笔，说：“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。”我指着杂志对她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。”她拧开笔帽，对我说：“我不会使这种毛笔，我都是拿铅笔画。”我说：“没事的，您随便画就好！”
⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：“您画得真好！”她把杂志和笔还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里画画。我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。”我说：“您已经够棒的了，都多大岁数了呀！”然后我问她有多大岁数了，她反问我：“你猜。”我说：“我看您没到八十岁。”她笑了，伸出手冲我比划：“八十八啦！”
⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。我不知道我能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。
⑨那天下午，阳光特别暖。回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？
（选自《北京晚报》2017年12月12日；有删改）
1．根据全文，按要求填写下表。
场景 | 偶遇老太太 | 画像被发现 | 老太太画花 | 得知其年龄 |
“我”的心理 | ① | ② | ③ | ④ |
答：___________________________________________________________________
2.分析第①段在文中的作用。
答：__________________________________________________________________
3.品味下列加粗的词语，分析其表达效果。
(1)我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。
答：_________________________________________________________________
(2)她扫了一眼画，便把杂志还给我……
答：________________________________________________________________
4.第⑨段画线句子中的“花”有多层含义，请结合全文概括。
答：___________________________________________________________________
核心素养全练
阅读材料，按要求回答问题。
材料一 居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供冬天时食用。除了做实验外，她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。
材料二 我国杂交水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作为科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的，有一次，他花100元买了7件衬衣回来，还和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。
(1)这两则材料的共同主题是什么？
答：___________________________________________________________________
(2)如果让你以记者的身份采访材料中的一位，请你根据材料内容设置一个采访问题。
答：__________________________________________________________________
(3)假如近期袁隆平爷爷正在南昌市做学术交流，你代表八一中学学生会邀请他来给同学们做报告，请拟一份邀请函。
参考答案
基础闯关全练
1．答案 (1)燥 (2)zhòu cù 窒 (3)嘘
解析 答题时，需要注意形近字，如“燥”与“躁”、“猝”与“碎”；同时，注意易写错的字，如“窒”“嘘”等。
2.A B．练→炼。C．至→致。D．密→秘。
3．答案 (1)外貌描写 (2)动作描写 (3)语言描写
解析 描写方法包括：语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写。答题时，可以结合句子进行甄别。
4．答案 居里夫人传 艾芙·居里 居里夫人 法 物理学 化学 波兰 诺贝尔
解析 巧记妙背积累文学常识，提高自己的文学素养。注意“诺”不要误写为“偌”。
能力提升全练
1.D “侧目而视”形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。用在这里属望文生义。
2.A “领悟”与“形象”搭配不当。
3．答案 厚德载物，勇攀物理化学两高峰
解析 根据课文的主要信息及居里夫人的科学成就，按照对联的基本要求补写。
三年模拟全练
1．答案 (1)碌 wù 黝 zhì (2)掇 辍 萤 荧
解析 答题时，需要注意形近字（如“掇”与“辍”、“萤”与“荧”）、易写错的字（如“黝”）；同时注意多音字“恶”有四种读音：è、ě、wū、wù。需要结合语境加以辨析。
2．答案 （示例）嫦娥四号将去月球南极。
解析 本题考查提取信息的能力。答题时，可以在整体把握材料的基础上，抓住关键句，如“月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——嫦娥四号”“对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测”，再按照“何物+做什么”的格式和字数要求进行压缩、提炼。
五年中考全练
1．答案 ①好奇 ②尴尬 ③惊叹 ④羡慕
解析 理清事件发展变化的过程和阶段，找到表示心理变化的词语。在第③④段“偶遇老太太”时“我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼”，“我”对她目光的各种猜测，体现出了“我”的“好奇”。第⑤段老太太发现了“我”，问“我”是否在画她。“我很尴尬，赶紧坦白”体现出“我”的“尴尬”。第⑦段老太太画花，“我”看到她“每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖”“连连夸她：‘您画得真好！’”体现出“我”的“惊叹”。第⑧段当“我”得知她的年龄时，“我”是“羡慕”的。
2．答案 交代了事情发生的时间、地点；以春末盛开的紫藤萝与初冬凋零的紫藤萝对比，写出了时间对人的影响；反衬老太太“心未与年俱老”。
解析 本题考查环境描写和段落的作用。二者合而为一。第①段是环境描写，“秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架”交代了时间和地点，这属于内容上的作用。在结构上，“上边的叶子已经落得差不多了”渲染了悲凉的气氛，和老太太的乐观形成鲜明对比。
3．答案 (1)“瞄”是注视，写出了老太太对“我”举动的好奇，表现了她的俏皮。
(2)“扫”是快速地看，写出了老太太对“我”的画不以为然的神态，表现了她的自信。
解析 题干明确要求分析词语的表达效果。解题时要回归原文，联系上下文，理解词语在特定语境下的意思及其表达效果。联系上下文可知，(1)句老太太发现了“我”在看她，“瞄”体现了老太太的俏皮。(2)句老太太“扫”了“我”的画一眼，便把杂志还给“我”，体现了她的自信。
4．答案 明指老太太画的牡丹花；暗指老太太内心纯真，如花般美丽；表达了作者希望自己将来也有颗年轻的、热爱生活的心。
解析 标题里也有“花”，故可联系全文理解“花”的含义。“花”有本义，也有引申义和比喻义。既指老太太画的花，也指老太太像花一样年轻的内心。
核心素养全练
答案 (1)（示例）伟人往往是平凡而富有爱心的人。
(2)（示例）袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此俭朴，对此您是怎样想的呢？
(3)（示例）
邀请函
尊敬的袁隆平爷爷：
您好！
欣闻您近期正在我市做学术交流，我们全校同学都很敬佩您，想请您在百忙中抽出一点时间来我校做一下报告。
期待您能光临我校。
八一中学学生会
×年×月×日
解析 (1)答题时，根据题干要求，分别提取两则材料中的关键句，如材料一中的“她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公”，材料二中的“他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生”，在此基础上概括出其共同的主题即可。
(2)答题时，需要抓住两则材料中人物的事迹，提出有意义、有价值的问题。注意需要有称呼、问候语，语言要得体。
(3)邀请函写作要求：标题——一般只写“邀请函”，居于正中即可。称谓——要顶格写受邀单位名称或个人姓名，后加冒号。正文——称谓下一行，空两格，写清楚邀请的原因和内容等。敬语——末尾一般要写常用的邀请惯用语，如“敬请光临”“请届时出席”之类。落款——署上邀请单位名称或发函者个人名称，署上发函日期。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/980cc3fa591b6bd97f192279168884868662b88b.html
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