我最好的老师作文结尾

我最好的老师作文结尾

【篇一：老师我的好老师作文】

我爱她

----罗婷

她是“人类灵魂的工程师”。每个人的成长都离不开她，我的快乐成长更离不开她——miss雷。

雷老师特别关心我们。记得有一年冬天，我们在教室里上早自习，天上下起了鹅毛般的大雪。我的手被冻得红红的像香肠一样，拿笔都拿不起来。老师一声不响的走到我的面前，俯下身，亲切的问“你的手长冻疮了吗？”“还没有，只是手拿不好笔写字”我小心翼翼的回答到。她温暖的说：“你每天回家先倒开水来烫一下手，这样就不容易长冻疮了。”这时我的心像被和煦的春风吹拂过一样，更像被关了许多年的犯人又重获自由一样。

我的老师是学校里最漂亮的。她有一头柳条似的头发。弯弯的柳叶眉下面一双机灵的大眼睛，只要课堂上谁在下面玩手指或做小动作她一眼就能看到他，并且用十万伏的电压杀死他。老师有一只比狗还灵的鼻子，因为她只要在教师里走一圈就能闻到某某同学身上的臭味。她就会命令他在今天之内洗掉，要不然后果不堪设想。她樱桃大小的嘴巴像清晨书上快活的小鸟一样，总是有各种唠叨无穷无尽。她最爱对我们女生说：“天才儿童们，要讲卫生、不能吃零食，不要和生水，要自重、自爱，不然你们就变不成像我这样的美女了。”老师喜欢穿五颜六色的衣服，像仙女一样美丽漂亮。

她喜欢穿内增高鞋。喜欢吃各种各样的水果，但是不管怎么吃她还是那么瘦小。在我心里她是老师，更像姐姐。我喜欢她那快乐的笑脸。每当有同学犯错误，她总是用力压群雄的气势问清原由，用她三寸不烂之舌给我们讲道理，当大家都心服口服时，她那会心一笑总让我想起“回眸一笑百媚生”这句话。这位老顽童姐姐真是让我又惧又爱，我真是拿她没办法。

教师永远都是值得世人尊敬的职业，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师我想对你说，你是蔚蓝的天空我就是洁白的云朵，在你宽广的胸怀畅游！老师你辛苦了，谢谢您无微不至的关怀。i love you.!

（镇雄县雨河镇中心小学四年级一班罗婷，指导教师雷本江）

她是我的榜样

----温博

她是个无私奉献的人，她是一片知识的海洋，她给了我们用好多钱都买不来的东西——知识。她就是我聪明的老师。

老师，一个听起来多么亲切的词语：一个听起来多么动听的词语；一个听起来多么悦耳的词语。对于我们来说，老师就是每天站在三尺讲台上喋喋不休讲课的人，而我们就

是坐在下面不厌其烦听的学生。有时给我们会让老师勃然大怒，有时我们会逗老师哈哈大笑，还有时我们会使老师无可奈何。但不管怎么说我们之间的感情日积月累，一天比一天更深厚。我们之间的感情就是最简单的三个字——师生情。

老师的优点很多，比如性格开朗、知识广泛、可爱。这些优点只有在她开心时我才能有心去体味，那样我时不时还会有一股暖意涌上心头。因为老师开心时像一位活泼、调皮的天使站在我们面前一样。她的缺点也很多。比如暴躁、性子急。她生气时像一头发疯的猛兽一样很凶、很可怕，让我们又惧又怕总感觉后背凉飕飕的。

有句话叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师是人类灵魂的工程师，我们应该学习老师无私奉献的精神。

（雨河小学 四年级一班 温博 指导教师 雷本江）

我的老师

----陆旭

有一种人，人人都需要他。他为了别人默默地付出，像蜡烛一样，燃烧着自己照亮了别人。这种人就是老师。说起老师，我还应该向大家介绍介绍我的语文老师。

老师姓雷。国字脸，一头乌黑稠密的头发。月儿样弯弯的眉毛下一双灯笼大的眼睛，说是近视可是比我们谁都灵。课堂上只要有同学违反纪律，讲小话、玩手指、开小差，她

都会抓你个措手不及。说起她最让我们头疼的还是她那比警犬还灵的鼻子。周末要是我们回家不搭理个人卫生的话，周一进教室，她只要在你旁边过一下你就准备好挨批吧!

老师总是默默的为我们付出着。当夜深人静的时候她还在备课；当下班后她还要为我们批改作业；当喉炎发的时候她还要扯着嗓子给我们讲课；她就像一台永不疲惫的机器全速的运转着。在这台机器的高速运转下。我们这些产品一天天加工更精致。

老师，我想对您说：您是安全的水湾，我就是一只小船，在您宽阔的水湾面上畅游。老师，您辛苦了！我将永远敬您、爱您！

（雨河小学 四一班陆旭 指导教师 雷本江）

【篇二：我的好老师】

我的好老师

贵州省沿河土家族自治县，有位叫刘恩和的乡村教师，被称为“教育愚公”。1998年为了修建学校，他花了4个月时间，一个人把20吨建筑材料背上了山。

大家想想看，光是“教育愚公”四个字就已经透露出刘恩和对教育坚持不懈的精神了，如同愚公一样啊！愚公对移山这件事有多大的坚持与努力，那么刘恩和对教育这件事就有多大的坚持与努力。从“为了修建学校，他花了4个月时间，一个人把20吨建筑材料背上了山。”就可以看出别人为什么称呼他为“教育愚公”了。“4个月”“一个人”“20吨”，这些词与句，何尝不让我们感动呢？

以前女孩子都不能读书，因为当时凡是女的都没有解放。但有人打破了这种观念，那就是朱剑凡。他出生于官宦家庭，从小就有大志。朱剑凡经过各种阻挠，终于办成了周南女校。后来，朱剑凡与徐特立等人组织“健学会”，探索真理，改革教育。毛泽东称赞这个组织的出现是“东方的曙光，空谷的足音。”正因如此，周南女校一时间名师荟萃。连中共中央第一任部长向警予、我国妇女运动领袖之一蔡畅等等，都曾先后在周南女校上学。

如同他们一样值得我们尊敬、敬佩的教师远不止这两个，还有地震中那些牺牲自己的老师，也令人感动。

是啊，教育不是为了装满一桶水，而是为了点燃一把火！

【篇三：《我的好老师》】

我的好老师

无论他是成功还是失败,在他的人生轨迹里,一定会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢?是老师的。如果把人生比作一座踏,那么老师,就是最底层的基座,若没有老师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。在我生命中就有这样一位语文老师,姓闫,是个充满活力与自信的女老师,她有一套自己的教学方法。在课堂上,总能用几个幽默风趣的小故事都得我们哄堂大笑。因此,我们班的课堂气氛很活跃,大家都爱上她的课。她不光课讲的好，在生活方面，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学腿筋抽了，当我们去告诉老师，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是按摩又是忙着送医院，。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。 在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天利用午休的时候要帮我们辅导，耽误自己午休的时间，

“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。这是老师吗？每天用自己的时间给学生补课，这是老师吗？这不是一个老师应该干的，而是母亲该做的，而老师，就是我第二个母亲，一位教我如何做人的母亲，老师，我知道，我说再多感谢的话也不会回报您，我一直把我的老师当做我的母亲看待；我一直敬佩我的老师；我们班一单亲孩子的家庭，孤儿比较多，闫老师总是抽时间去家访，看看有什么困难，在饮食上很关心，经常和我们在一起吃饭，在住宿方面闫老师经常去宿舍问寒问暖。看有什么困难。在课下陪我们一起游戏，做操，打羽毛球，她就像我们的妈

妈一样。

千言万语只汇成一句话:“谢谢您,我的好老师!感谢您,用一颗真诚的心，您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白的三分诗情，齐白的三分画意，来描绘我的好老师闫老师

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