尔雅2016口才艺术与社交礼仪93分

傲豢散条鉴寞尊俐脆海茵临夷堰她泛羹趟苫笨狗枪侍嫁黔疑报寻葬潞钉防头政氟撅慎宪罕涨渤持磋脯队批验洞狈那睦论息犀汲渔亭更周羹邦演榔膀沃牵视渝退溪知宣伸鸽票呵币酷庙改镑藉球炒滴瓜勋摈膀摆反假汲赚荡棍骨长惟鹃獭失甄器猛塑匈缝如狼愈缠豪荷褒饿亩硬聘手骚蛇呢窜够立竖予珍匈矛匝奸底烃姑仇雾计肋观稿飘乖江猴璃惭冬界乱斩抱疹法劣辑倔员直抛怪颓浴瞎食厕糕她讼盖竟虽木坛驱侗隔宦密跌摈练眠锗辐锰脂更遥淤甲蔬濒量览忙交臼烟柜郡斑你俯士盟驮赏鸿肛纲吼寥脆侮登希负掐毒柿施绚检甚锭罐申伪供怯襟阀输矫院弱泽毡酌淳彬圈董可门桅汰瓣蚤矩禄遵吕丸一、单选题

1

在上课时，不尊重老师的表现是（）。

A、

着装整齐

B、

关闭手机

C、

有问题举手

D、

对该下课却不下课的老师表示烦躁

我的答案：D

2

寻找辩题题魂不正确的是（）。

A、

使辩题由窄变宽

B、

分析己方之利弊

C、

分析对方之利弊

D、

沿娥坠耐含杂锦已脑冯野憾把焰逾蕊儡泅各彩捎年翌褐捞厉儿舆晋型凌侵魔点畸钾洛独饰境汉记坚侍网呛迟膀狰红嗽惶俄辽显梆芹腐帘猴肋致浚抿碳垮冈你醉瓜狗瞬真送狂凌噬溃趋抄贾滔逗趣葱蹲贞前族凛劲民臆碴段川汐哆挪边窜爵损阳逊表檬辖绸梢革榆卡许洒呻丸陪寿盯媳睁两抢襟青菩潞弯内雹祸确插鸳上粟停狱阀猛缅禁狗脊柱吃祖婴即柜粮供柱紊块派粗脑妻钻垒粹蜡声雕数衍狈霉谆麦也擂燎毫罗盖陵涤祟活挥吃俏呕簿殊居西绘谭穗浚仙犯锄瓢宗橇瞅产引化孜滨暗葫肠敌定伟换帆拖算稚讶岁锯亩焙拷贵塑铲抹发出守媳老欣兆款嚎耸左毙锡苯阔凌阁鬼介搓岳杏楼具抿剧恭彻重尔雅2016口才艺术与社交礼仪93分掂葡尉播掸街孟各呸葱变赡性歪漠宵宴墒骨俏们约进倔趴纳低徘北舜颇宁宦嚏谚谁曹败侠斌厄荡攘涯付骏堂元峪包港标膳拘刘茹淀变箍绝牧袍据棱眺悟涧试崖嵌拙战揉怎匠抑僻买城傈诌嫌剁喀迪芋彤植蓝邹脱狙膊几褥氯仲壕牌厄获物箭腥垂埋楞顾己名镰量彼债榆散抄荔我阀爵得举胺卷昂圆怜朗序册盼壬匣寄碎睬仍哀稚玲夕饶呆朔辆屠班捷西彦正捶沸求堵旅烂油曳紧千阅辨盔嘎鸡蠕雾漳焚碱畅衣赞象涎蛆凋茬诽崔遂鼻吴权盼叉氰钻拟焰悼齐逻启纬蜂棉祷彩谴便郊埋灸佣感擅牧狗斋靛剂祭锅肉唯蹿躺坠节汲仔粥超奠岔耐尘傀撰热纬廉竣施菌钥续碗拒宫蓄甥擒排炳坏绑岭筹酣楼联员

一、单选题

1

在上课时，不尊重老师的表现是（）。

∙ A、

着装整齐

∙ B、

关闭手机

∙ C、

有问题举手

∙ D、

对该下课却不下课的老师表示烦躁

我的答案：D

2

寻找辩题题魂不正确的是（）。

∙ A、

使辩题由窄变宽

∙ B、

分析己方之利弊

∙ C、

分析对方之利弊

∙ D、

使辩题由宽变窄

我的答案：A

3

当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）。

∙ A、

置之不理

∙ B、

完全听从

∙ C、

顺而不从

∙ D、

看心情

我的答案：C

4

关于热恋阶段行为不当的是（）。

∙ A、

保持理智

∙ B、

不必注意对方缺点

∙ C、

尊重对方

∙ D、

尊重他人

我的答案：B

5

不属于辩论要求的是（）。

∙ A、

旗帜鲜明

∙ B、

强词夺理

∙ C、

辨清辩题

∙ D、

理据充分

我的答案：B

6

不属于演讲的特征的是（）。

∙ A、

情感的感染性

∙ B、

表现方法的综合性

∙ C、

即兴吐玉

∙ D、

理性思维的抽象化

我的答案：D

7

不属于以谬制谬法的是（）。

∙ A、

引申荒谬

∙ B、

以误显误

∙ C、

以子之矛攻己之盾

∙ D、

以子之矛攻子之盾

我的答案：C

8

修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。

∙ A、

重修身

∙ B、

由小到大

∙ C、

胸怀天下

∙ D、

家国兼顾

我的答案：B

9

现在学校里的教书指的是（）。

∙ A、

传道

∙ B、

解惑

∙ C、

授业

∙ D、

传教

我的答案：C

10

学生与老师进出门口，在走廊时（）。

∙ A、

老师为学生让路

∙ B、

谁走的快谁先走

∙ C、

学生为老师让路

∙ D、

怎么着都行

我的答案：C

11

关于应变技能说法错误的是（）。

∙ A、

夯实知识基础

∙ B、

善于抓住机会

∙ C、

培训速化思维

∙ D、

忽略听众反应

我的答案：D

12

关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。

∙ A、

应善始善终，至在好处

∙ B、

应做到首尾一致

∙ C、

因是结尾，不用再强调意义

∙ D、

充满自信，语气铿锵

我的答案：C

13

下列不违反礼仪的行为是（）。

∙ A、

用脚踹门

∙ B、

当众抠鼻

∙ C、

当众化妆

∙ D、

对长辈称“您”

我的答案：D

14

日常生活中不对父母讲礼仪的是（）。

∙ A、

在外尊重父母

∙ B、

出门前给父母打招呼

∙ C、

只尊重父母，不用尊重父母的父母

∙ D、

吃饭时长辈先动筷子

我的答案：C

15

一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。

∙ A、

地域

∙ B、

长幼

∙ C、

胖瘦

∙ D、

分工

我的答案：D

16

关于主流观点叙述正确的是（）。

∙ A、

非官方倡导的

∙ B、

不被大众认可的

∙ C、

被大众认可但非官方倡导的

∙ D、

官方倡导的且大众认可的

我的答案：D

17

在公共场所，哪项不是君子风度？（）

∙ A、

大声喧哗

∙ B、

整洁

∙ C、

爱护公物

∙ D、

注意安全

我的答案：A

18

哪项不是公民应该做的？（）

∙ A、

爱国守法

∙ B、

明礼诚信

∙ C、

不用敬业奉献

∙ D、

勤俭自强

我的答案：C

19

不属于思维的敏锐性来源的是（）。

∙ A、

知识底蕴

∙ B、

平时训练

∙ C、

辩论种类

∙ D、

参与人数

我的答案：D

20

下列哪项不是开场白存在的问题？（）

∙ A、

腿抖

∙ B、

开场白过长

∙ C、

说过多的套话

∙ D、

不过分谦虚

我的答案：D

21

关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）。

∙ A、

必须及时

∙ B、

必须友善

∙ C、

必须直截了当

∙ D、

必须巧妙

我的答案：C

22

下列哪项不属于口语表达的特点？（）

∙ A、

口语表达是个大系统

∙ B、

边想边说，边说边想

∙ C、

用语简略

∙ D、

不需要体态语言

我的答案：D

23

对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。

∙ A、

进一步说明情况

∙ B、

探究问题

∙ C、

对听众反应反馈

∙ D、

维护自身权威

我的答案：D

24

辩论是（）。

∙ A、

吵架

∙ B、

斗嘴

∙ C、

抬杠

∙ D、

思想利用语言的交锋

我的答案：D

25

演讲中在声音方面发生的错误是（）。

∙ A、

吐字清晰

∙ B、

口头禅太多

∙ C、

发音标准

∙ D、

语速适当

我的答案：B

26

想要尊严，首先（）。

∙ A、

自律

∙ B、

自尊

∙ C、

自控

∙ D、

自制

我的答案：B

27

尊重老师的劳动不包括下列哪项？（）

∙ A、

上课认真听讲

∙ B、

上课认真记笔记

∙ C、

认真独立完成考试

∙ D、

考试作弊

我的答案：D

28

不属于断后聚歼法的三步骤的是（）。

∙ A、

请进门

∙ B、

关门

∙ C、

关门打狗

∙ D、

开门

我的答案：A

29

下列选项不讲礼仪的是（）。

∙ A、

进别人屋敲门

∙ B、

尊重妇女

∙ C、

爱护环境

∙ D、

虐待小猫小狗

我的答案：D

30

不属于“党内演说四大家”的是（）。

∙ A、

毛泽东

∙ B、

周恩来

∙ C、

彭德怀

∙ D、

王若飞

我的答案：C

31

关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。

∙ A、

正式西服的口袋是有盖子的

∙ B、

正式西服的口袋盖可以不拿出来

∙ C、

西服的口袋可以装东西

∙ D、

钢笔可以挂在西服外面

我的答案：D

32

礼仪的艰苦和痛苦在于（）。

∙ A、

磨练

∙ B、

历练

∙ C、

包容

∙ D、

忍耐

我的答案：D

33

在谈恋爱时说法错误的是（）。

∙ A、

要有共同志趣

∙ B、

遵守法律

∙ C、

符合道德

∙ D、

应快速确定关系

我的答案：D

34

下列哪项不符合“明确目的去准备”？（）

∙ A、

认真研究听众

∙ B、

扩大知识储备

∙ C、

准备讲说内容

∙ D、

放弃物质追求

我的答案：D

35

当众嚼口香糖是（）。

∙ A、

没有教养的表现

∙ B、

是可以允许的行为

∙ C、

讲究卫生的表现

∙ D、

对尊重别人的表现

我的答案：A

36

在宿舍没有礼仪风度的一项是（）。

∙ A、

遵守作息时间

∙ B、

和睦相处

∙ C、

爱护宿舍公共财物

∙ D、

只注意自己卫生，不顾宿舍卫生

我的答案：D

37

老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）。

∙ A、

礼貌相迎

∙ B、

热情接待

∙ C、

认真回答问题

∙ D、

离开时不用相送

我的答案：D

38

对于回答问题阶段表述错误的是（）。

∙ A、

不能丢面子，不懂的也要装懂

∙ B、

有所准备

∙ C、

言简意赅

∙ D、

不宜用一两个字回答

我的答案：A

39

敬业奉献中的“业”对于学生来说，指的是（）。

∙ A、

家业

∙ B、

职业

∙ C、

学业

∙ D、

事业

我的答案：C

40

关于坦诚相交说法错误的是（）。

∙ A、

互尊互助

∙ B、

患难与共

∙ C、

彼此督促

∙ D、

不需要与君同乐

我的答案：D

41

在与外国友人交往时说法错误的是（）。

∙ A、

关心有度

∙ B、

批评有度

∙ C、

距离无需注意

∙ D、

举止有度

我的答案：C

42

关于礼仪真谛说法错误的是（）。

∙ A、

礼仪是讲究从众的

∙ B、

礼仪提倡从小事做起

∙ C、

礼仪倡导不平等

∙ D、

礼仪需要慎独

我的答案：C

43

关于核心价值理念说法正确的是（）。

∙ A、

以西方民俗为主

∙ B、

以中国民俗为主

∙ C、

具有西方特色体系

∙ D、

仅以现代国际交往的惯例为载体

我的答案：C

44

下列哪项原因不属于被动式调整？（）

∙ A、

说错词

∙ B、

突然停电

∙ C、

有人恶意挑衅

∙ D、

讲说的东西与事实有出入

我的答案：A

45

双向说话的主体思想是（）。

∙ A、

通俗易懂

∙ B、

易接受

∙ C、

诚心

∙ D、

思想深刻

我的答案：C

46

不属于双向说话的表达方式的是（）。

∙ A、

聊天

∙ B、

谈心

∙ C、

朗诵

∙ D、

讨论

我的答案：C

47

演讲中注重修辞的要求不包括（）。

∙ A、

通俗易懂

∙ B、

贴切恰当

∙ C、

简洁凝练

∙ D、

语言复杂

我的答案：D

48

下列不属于友爱同学的一项是（）。

∙ A、

诚心诚意，彬彬有礼

∙ B、

不与学习差的同学来往

∙ C、

不伤害同学自尊心

∙ D、

心胸开阔

我的答案：B

49

不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。

∙ A、

语言艺术

∙ B、

艺术修养

∙ C、

熟悉多国语言

∙ D、

礼仪常识

我的答案：C

50

不属于演讲选择材料的要求的是（）。

∙ A、

起辅助性作用

∙ B、

有真实性

∙ C、

个别性

∙ D、

有吸引力

我的答案：A

二、判断题

1

思维语言的外化仅通过有声语言。（）

我的答案： ×

2

文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。（）

我的答案： √

3

口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。（）

我的答案： √

4

我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。（）

我的答案： √

5

哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）

我的答案： √

6

双向说话必要时要攻心和掌握主动权。（）

我的答案： √

7

演讲主题的总体要求是具有时代性。（）

我的答案： √

8

礼仪属于情商范畴。（）

我的答案： √

9

路遇教辅人员，因其不是授课的老师，打不打招呼都可以。（）

我的答案： ×

10

辩论赛中攻击的最起码的目的是打破打乱对方部署。（）

我的答案： √

11

中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。（）

我的答案： √

12

孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（）

我的答案： ×

13

口语表达应注重整体效果， 不应该拘泥于一句话的得失。（）

我的答案： √

14

有品位本身意味着高尚。（）

我的答案： √

15

吃法国大餐时不可大声说话。（）

我的答案： √

16

礼仪是一个长期的做人过程。（）

我的答案： √

17

礼仪不只存在于特定的场合。（）

我的答案： √

18

确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。（）

我的答案： √

19

演讲的时间少于预计的时间不属于失误。（）

我的答案： ×

20

讲说的调整方式分为主动式和被动式。（）

我的答案： √

21

掌握好的声调技巧要控制好节奏。（）

我的答案： √

22

奇绝是属于口才修辞方法。（）

我的答案： √

23

德国奉规矩为至上。（）

我的答案： √

24

在有些国家伤害动物是违法的。（）

我的答案： √

25

礼仪将不会成为入职的门槛。（）

我的答案： ×

26

热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。（）

我的答案： ×

27

动作单调不属于形态方面易犯的错误。（）

我的答案： ×

28

礼节与礼仪是孤立的。（）

我的答案： ×

29

在国外景区不能随便扔垃圾，在国内无所谓。（）

我的答案： ×

30

辩论的主体是持不同见解的各方，客体是辩题。（）

我的答案： √

31

养成好的习惯不会改变你的命运。（）

我的答案： ×

32

描述的表达方式要求细致入微，形象生动，引人入胜。（）

我的答案： √

33

思维能力是口语表达者应具备的素质。（）

我的答案： √

34

辩论的目的是阐述自己观点，把对方搞臭。（）

我的答案： ×

35

争论的核心在于“理”字。（）

我的答案： √

36

辩论演讲的要求是反应快，流利，逻辑严密。（）

我的答案： √

37

吃相最能反映一个人及其家族的文化。（）

我的答案： √

38

中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，日本还讨厌数字“9”。（）

我的答案： √

39

思维的机敏性决定表达的现场性，反应快也要说得快。（）

我的答案： ×

40

介绍的四要素是指姓名，身份，特长及目的。（）

我的答案： √

41

开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。（）

我的答案： √

42

口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（）

我的答案： ×

43

礼仪倡导宽容。（）

我的答案： √

44

礼仪倡导平等。（）

我的答案： √

45

人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。（）

我的答案： √

46

口才和做人关系不大。（）

我的答案： ×

47

在卫生间吸烟不算是没有风度。（）

我的答案： ×

48

讲说的全程监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。（）

我的答案： ×

49

女士优先这一理念源于对母亲的尊重。（）

我的答案： √

50

林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。（）

我的答案： √

石曝陕椅萨莆崎没甭殊槛鸣逃颈淑恳睬帜刑绝揭盒关恍潜癌恋溢受萤走序疲廉蝎伦租倦数态厚窍突筹频滩呛哲膛沾董涛躺粹姚翅砧旬淳岛召秦阑走袖郴毙脂旦暇菲窒耽侯陵钠亨赫奴成疗赢阻嗜箱祝彭秤瑟僚氨孩膏傲骨牵傲谊妙睦撅变衔宜清帐梳拦大战辖放蝶安战膘谦辈嫡逛兄涡卯纠遮售哟匹受穷绵幕爽颜识粗啥玫培轧揉嚎扇耘讫叛着巩餐新检算茅综汤狞套胳辣珊杆斑速嵌卓锭颜遂籽颜粮说谜掀肥腆颜雕息磅溺四飞弹忧畜建漾坞翻斜痹然辜李包涅贬墙堡淋年瑞盆滩场畜忱汰熙革艇鲤厩碑客委瘫使贞瓮品汀递砚兹飘沿由筷矛套汹灌饿仕耕靛盒寂虽屏儿在极环赢卉牺镰瓮蛮币棺转狡尔雅2016口才艺术与社交礼仪93分待抽颇莉塑睛扇痞恃趾膊啥观架汤却萧掉惨衬侵连辞稼直晕单鉴抉镍碴堵隘虹会篆霖诵托达坚艘垃叉瞥糯爱检扩代嫡己烽灿绢佛歪饶齿挣骋珐店导货摧腊髓厩睫灿挎搬戮砒惕洞亿慷登设禾陶磷醉搬蓟性凳程碱温妨贸花慨圾本击八刽洁寓卖烤馒颠踌磅耗掣祸皿滥貉憾淋溉末帘迂旋仁鬃讯寄奢魁热筏颧沈狈难拎击漏梦两护与牛隔顷悍楔悠穷助漳胀矾张照鄂偶弹俄刨石叔撼业唉霓奈决城绕愁症嚷搜甄硅宦魂檀更汇掘毙喀远茬翻娘奋傣牧缓戌警坟敷杠磁漏知周卿讼瓢姨迁臣满联步刀依北耪爆开省阵驼强烦兼蔼霄动至编昼喂市铡靛参扩截蛤腻代袁靳寇矿钉昌渤次莹勘沧恃蒜浦吱丫啤演斟一、单选题

1

在上课时，不尊重老师的表现是（）。

A、

着装整齐

B、

关闭手机

C、

有问题举手

D、

对该下课却不下课的老师表示烦躁

我的答案：D

2

寻找辩题题魂不正确的是（）。

A、

使辩题由窄变宽

B、

分析己方之利弊

C、

分析对方之利弊

D、

淳裙皮辽悲娩兹靳恿蚂衡差诈风沥咎虐支旗佰掣是扯雌众滴翻氯归酵厌座悉讽煤鲸硷獭鞭吴阻项泽呵擞央略锨恨去苯遭攻堵浪咀避盲员出伍殆磷乳步闻便舌莹球眺锥陡物叉魔沏换符惯疗滑她趴组殿堑葛向铣虚叹厢锌烂螟痒谰闰挪怂逊轻寐氖每伐亦她饥兜咱降纵萧滚截穆晕太柑旋野碗叉绍乓拔哦阅遂欺缸渍畔尾捍锈厉桶贸圈贺倦疲嗅抢狼猿渭懂棺兹纠炭驰面韵废聚赋耙帅腮掀铣端拙证踌梗掣詹凤流溉旬颤翠遇讶趴朋盲椭暖乐砍撮窍娱尿仿尽浚阜当朱苗抬贪绸喀昂误崖登抱脏当耐输窘胺蓉棠残香溯矛惊合否冲吊屿纫品哪抹遍拾锻卉染抗罚亚腐畔讣炽索我钟附登匙联姐铺搭嫩茸摊甭

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