人教统编版语文三年级上册第六单元课内阅读 练习题含答案

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第六单元课内阅读训练题课文主题感悟(58
一、诗意山水:《古诗三首》(181.长江美:《望天门山》(1填写。(4
①天门山:今安徽________山与________山的合称。两山隔江相对,________________
②楚江:长江中下游部分河段在古代流经________地,所以叫楚江。(2理解诗意作判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3
①“断”与“开”,“流”与“回”,突出了山势的险峻和水流的湍急。(②“孤帆一片日边来”形容风急浪高,一叶孤舟高得像从日边而来。(
③作者描写的天门山给人雄奇的感受。(2.西湖美:《饮湖上初晴后雨》
(1理解诗中前两句写景的诗句,连线。(2
水光潋滟细雨迷茫,群山缥缈山色空蒙碧波荡漾,波光闪动
(2说说苏轼为什么把西湖比作西子,这样的比喻好在哪里。(3__________________________________________________________________________________________________________________3.洞庭美:《望洞庭》(1了解洞庭湖,填写。(2

洞庭湖:位于今________北部,是________流域的湖泊。(2理解前两句,选择。(2
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是(之美。A.潭水映月B.水月交融②“镜未磨”表现的是(之美。A.宁静朦胧B.混杂清朗(3理解后两句,填写。(2
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
”“__________________表现出秋夜中的山水给人的感觉,比喻贴切,耐人寻味。二、祖国河山:地大物博(141.海洋:《富饶的西沙群岛》
____________________________________








______________________________________2.南国:《海滨小城》
课文主要描写了______________________的美丽景色,字里行间流露出作者______________________________3.北国:《美丽的小兴安岭》
课文介绍了我国东北小兴安岭一年四季______________________________,表达了________________________________三、写景文章的展开方式。(20
1.《富饶的西沙群岛》:总—分—总结构,分述部分按方位顺序展

开。(6
(1按课文的结构找到相应的自然段。总(——分(——总
(
(2概括三个部分的意思。
第一部分:______________________________________________第二部分:______________________________________________第三部分:______________________________________________2.《海滨小城》:按方位顺序展开,写出各部分的内容。(6
第一部分:(12_______________________________________第二部分:(3__________________________________________第三部分:(4__________________________________________第四部分:(5__________________________________________第五部分:(6__________________________________________第六部分:(7__________________________________________3.《美丽的小兴安岭》:总—分—总结构,分述部分按季节顺序展
开,请写出每个季节的特点。(8
(1________________________________________________________(2________________________________________________________(3________________________________________________________(4________________________________________________________四、写景时修辞手法的运用。(6
指出下面句子运用的修辞手法及好处。

1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的
像分枝的鹿角。
_________________________________________________________2.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
_________________________________________________________3.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。_________________________________________________________
经典片段分析(11
五、课文片段阅读。
《富饶的西沙群岛》节选
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。1.写近义词。(2
交错——(瑰丽——(2.仿例写词。(3
______________
3.这段话共3句,写出每句的内容。(3
(1________________________________________________________(2________________________________________________________(3________________________________________________________
______________

______________

4.分析:为什么海水深浅不同,色彩就不同了呢?(3
__________________________________________________________________________________________________________________
主题阅读拓展(11
六、课外阅读拓展。
游龙胜银水侗寨
早就听说桂林龙胜的银水侗寨景色清秀迷人,今年暑假,我们终于有机会去那里旅游。
到了侗寨,刚走进大门,映入眼帘的是一条长廊。长廊像一条灰色的长龙,卧在一片清新的绿色中,蜿蜒伸向远方。从长廊两边放眼望去,可见苍翠欲滴的竹子。那细细的枝条绿油油的,尖尖的叶子像一个个调皮的娃娃在风中摇着小脑袋。顺着长廊的阶梯向上走,两旁是嫩绿的小草。那掩映在草丛中的一层层木楼,缭绕着神秘的气息,给人带来无穷的想象。
穿过木楼,可看见一条长长的瀑布,像一匹白色的绸缎。它让我想起了李白那千古名句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”水“哗哗”流着,像是大自然在唱着动听的歌儿。瀑布中偶尔迸出的水珠,在阳光的照射下闪闪发光,晶莹透亮。瀑布底下有花花绿绿的鹅卵石,常常有可爱的小蜻蜓飞到那儿嬉戏。我真想变成一只五彩斑斓的蝴蝶,与瀑布同戏,与蜻蜓共舞。
最迷人的要数侗族姑娘的表演。她们穿着绣花的粉色绸衣,脖子上戴着银项圈,胸前挂着铃铛,下身穿着黑色的裙子,还围着绣花裙

带。当她们载歌载舞的时候,那些铃铛不时发出“叮当,叮当”的响声,纵情地带出最纯粹的音乐,令人心驰神往。侗族姑娘们动人的山歌虽然是用“咿咿呀呀”我们听不懂的语言演唱的,但却让我们尽情领略了侗寨的原汁原味!
多么美丽的银水侗寨!那清新的景色和迷人的民族风情,就像一支动人的歌,录进了我记忆的光碟中。1.看拼音,写词语。(2.5

2.在下列括号中填上恰当的修饰词。(3
(的竹子(的娃娃(的气息(的山歌(的想象(的鹅卵石3.“那掩映在草丛中的一层层木楼,缭绕着神秘的气息,给人带来无
穷的想象。”这句话读后让你产生了什么样的想象?(2
这句话让我想到了________________________________________________________________________
4.请把第234自然段中的过渡句用“——”画出来。(1.55.找出全文的中心句,写下来。(2
__________________________________________________________________________________________________________________
主题写作训练(20
七、习作。

1.用一段话写景,围绕一个意思写具体。2.补充题目,写出景物的特点来。
我爱________(填季节__________(填景物名称如:我爱秋天的枫林;我爱夏天的西湖;我爱春天的油菜花海。

答案
一、1.(1①东梁西梁天然的门户②楚(2①√②×③√2(1

(2西施不管怎么打扮都是美的,而西湖不管是晴是雨,都神韵独特,两者有相似之处。将西湖比作西子,不仅赋予西湖以生命,而且新奇别致,情味隽永。
3(1湖南长江(2BA(3洞庭湖君山
二、1.我国南海的西沙群岛丰富祖国海疆的热爱与赞美之情2.海滨小城对海滨小城的热爱之情
3.美丽的景色和丰富的物产对祖国河山的赞美与热爱之情三、1.(11256
(2西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的可爱的地方。具体介绍西沙群岛的风景和物产。
西沙群岛必将随着祖国建设事业的发展变得更加美丽富饶。2.勾画出海上的美丽的场景。写海边沙滩的景象。写庭院里的树。写公园之美。

写街道之美。
总结全文,点出海滨小城美丽、整洁的特点。3(1春天富有生机(2夏天色彩斑斓(3秋天一派丰收景象(4冬天白雪皑皑
四、1.用比喻的修辞手法,把珊瑚比作花朵和鹿角,生动形象,表现了珊瑚的美。
2.用拟人的修辞手法来写大龙虾,写出了大龙虾威武的样子。3.用夸张的修辞手法,说明了西沙群岛海里的鱼多。五、1.示例:交叉绚丽
2.示例:长短不齐深浅不一快慢不同3(1海水有不同的色彩。(2不同色彩的分布。(3海水有不同色彩的原因。
4.海水深浅不同,反射的光线就有了差异。所以,从海面看,色彩也就不同了。
六、1.旅游清新嫩绿纯粹记忆
2.苍翠欲滴调皮神秘动人无穷花花绿绿3.略。
4.到了侗寨,刚走进大门,映入眼帘的是一条长廊。穿过木楼,可看见一条长长的瀑布,像一匹白色的绸缎。

最迷人的要数侗族姑娘的表演。
5.多么美丽的银水侗寨!那清新的景色和迷人的民族风情,就像一支动人的歌,录进了我记忆的光碟中。
七、例文略。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/97001cf9eef9aef8941ea76e58fafab068dc4466.html

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