在全区宣传思想工作座谈会上的发言

在全区宣传思想工作座谈会上的发言

　　　　各位领导、同志们：　　　　按照大会安排,我就**街道关于开展乡规民约道德评议活动情况作如下发言。爱思范文25:　　　　乡规民约道德评议活动是全面贯彻落实党的十七届三中全会精神、加快城乡一体化进程、创新农村精神文明建设活动载体、探索建立以村民自我管理、自我教育、自我提高为主要内容的一项重要举措，08年以来，按照市、区文明办的安排部署，我们**街道党工委高度重视，周密部署，精心安排，在**村和**、**两个社区分别建立乡规民约道德评议会试点，并在全街道进行推广，通过狠抓乡规民约道德评议各项工作任务的落实，并有机地将道德评议与和谐使者结合,有力促进了乡规民约道德评议各项工作在我办扎实有序的开展。我们的主要学做习法网是：　　　　一、成立机构，广泛宣传教育，营造浓厚氛围　　　　首先，我们把乡规民约道德评议工作提上了重要的议事日程，成立了以党工委书记和村党支部书记为组长的乡规民约道德评议活动领导小组，落实业务精、能力强的干部具体负责，做到了党工委主要领导积极支持亲自抓，分管领导认真负责具体抓，各项工作任务明确，责任落实到位。　　　　其次，组织召开**村两委会及群众代表动员会，大力宣传建立“道德评议会”、完善“乡规民约”道德评议制度的意义。利用广播、板报、标语、传单等形式，开展广泛深入的宣传教育活动，通过刷写墙体固定标语8条，悬挂横幅13条，出板报5期，发放传单5000余份，组织村民观看情感教育专题片5次，开办有关情感交流的知识专栏10余次，使这项活动家喻户晓，人人皆知。　　　　第三，加强对十七届三中全会精神、中央一号文件、科学发展观和党在农村的一系列方针政策进行宣传。以《公民道德建设实施纲要》、《**市建设社会主义新农村行动纲要》为基本教材，对全街办干部群众进行学习宣传教育，使党的政策家喻户晓。　　　　二、统一思想，提高认识，形成“乡规民约”道德评议制度　　　　一是在全区开展“乡规民约”道德评议活动通知下发之后，针对此项工作，我们及时召开了党工委会议、机关干部会议和22个村、3个社区党支部书记等三个层面会议，专题安排部署了我街道如何开展“乡规民约”道德评议工作，进一步明确了开展道德评议工作的重要性和紧迫性，统一了领导和干部的思想，有效地把大家的思想集中到推进社会主义新农村建设和构建和谐社会的战略高度上来，力争通过扎实有序工作，有力地提高农村文明程度和农民文明素质，发挥农民群众的主体作用，形成良好风尚。　　　　二是及时组织**村党员干部群众针对村上存在的实际问题，积极开展讨论，进言献策，由村两委会召集群众代表统一意见，达成共识，形成大家普遍赞同的“乡规民约”道德评议制度。　　　　三是认真开展评议，务求取得实效。我们在工作中注重把社会公德、职业道德和家庭美德的要求具体化，根据村民道德行为的现状，农村阶段性的工作任务以及群众关心的热点话题来确定评议内容。今年以来，重点围绕新农村建设及村务公开、计划生育、村民矛盾纠纷等问题开展评议活动。　　　　如我们在**村以村民小组为单位，针对4方面不道德行为进行评议和整治。在了解分析被评议的人和事的基础上针对不同对象、不同事件，因事制宜，因人而异，采取登门谈心评，就地现场评，开会集中评以及广播评、板报评等多种形式开展评议活动，共开展评议21次。做到了共性的、普遍的倾向问题和影响较广的热点问题，进行公开集中评议；个别问题，道德评议员上门进行评议；好人好事进行广播评、板报评；突发事件采取就地现场评；老大难问题采取跟踪评；顽固问题采取反复评。　　　　通过乡规民约道德评议工作的有效开展，全街道特别是**村出现了许多喜人的景象。一是打架斗殴、违法乱纪的少了，孝敬公婆、助人为乐的多了。遵守公德、修桥铺路、保护公共设施逐步成了村民们的自觉行动；二是打架骂街，邻里纠纷的少了，和睦相处、互助互爱的多了。昔日那种为鸡毛蒜皮的小事大吵大闹的现象很少看到，一家有难大家帮的美德开始盛行。爱思范文:　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

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