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阅读《我的幸运一天》教案
阅读《我的幸运一天》教案
发布时间:2022-11-30 10:41:44 来源:
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阅
读
《
我
的
幸
运
一
天
》
教
案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI_JINGBIAN
《我的幸运一天》
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教学目标
1.
通过观察画面、猜测故事发展、讨论关键问题,了解故事情节,理解故
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事内容。
2.
理解、运用句式“好吧,听你的安排吧,可是……”,从中感受小猪
“表面顺从,替狐狸着想,暗中却主导着狐狸,伺机自救”的智慧。
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3.
喜欢参与阅读活动,敢于大胆表达自己的想法。
教学重点难点
重点:通过观察画面、猜测故事发展、讨论关键问题,了解故事情节,理
解故事内容。
难点:理解、运用句式“好吧,听你的安排吧,可是……”,从中感受小
猪“表面顺从,替狐狸着想,暗中却主导着狐狸,伺机自救”的智慧。
教学准备
PPT
、激光笔、人手一册图书、书袋、椅子间隔一定的距离避免翻书时干
扰。
教学过程
一、封面设疑导入,激发孩子兴趣
1
、出示图
1
:解释幸运
师:幸运是什么意思?
学生:运气好,比如说一出门就天气好,开车遇绿灯……
师总结:运气好就会让人很开心。
2
、出示故事封面《我的幸运一天》,设疑,让孩子思考讨论
2
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9510802b370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8831.html
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