小班音乐优秀教案《找朋友》

发布时间:2023-04-03 21:26:32   来源:文档文库   
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小班音乐优秀教案《找朋友》
【活动目标】
1、喜爱边唱边玩,对音乐嬉戏感兴趣。
2喜爱和小朋友、教师亲一亲、抱一抱,感受和朋友在一起玩的欢乐。
3情愿向他人表达自己的爱。
4感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。活动预备:1VCD光盘2玩具牛一件
活动过程:1请宝宝们围绕在教师的身旁,听教师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的留意力。师:宝宝们,和教师唱首歌吧!幼儿:好
2让宝宝们理解“朋友”一词的含义,并大胆表现出来。师:给宝宝们介绍我的好朋友——孙教师。
师:我喜爱孙教师,我们是好朋友,好朋友在一起要亲一亲、抱一抱。师:你喜爱谁啊?幼儿:····


引导宝宝们和自己的好朋友抱一抱、亲一亲,体会和好朋友在一起的欢乐!
3、鼓舞宝宝们和教师一起唱歌
引导宝宝们在唱到歌词亲一亲,抱一抱的时候,两个好朋友要抱一起,脸贴脸。
4宝宝们喜爱和教师亲一亲,抱一抱。
师:老是想和你们成为好朋友,让我来抱抱你们吧!幼儿:
播放两遍音乐,让幼儿充分体会亲一亲、抱一抱的感觉。5边唱边嬉戏
教师示范嬉戏玩法:找呀找呀,找朋友,找到一个好朋友;(拍手随节奏自然走动)
亲一亲、抱一抱;(找到一个好朋友抱在一起)
我们都是好朋友。(拉起双手看着对方,快乐的随节奏上下晃动)再见。(挥手告辞)
提示:鼓舞宝宝每一次嬉戏都要找不同的朋友。6和玩具牛做嬉戏
师:有一个神奇客人也想和宝宝们成为好朋友,你们想不想见见他幼儿:
播放音乐,随音乐一起做嬉戏,音乐反复播放,让幼儿体会嬉戏的欢

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/94f635844328915f804d2b160b4e767f5bcf8042.html

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