小学一年级数学教学总结

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小学一年级数学教学总结

　　本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。

一、备课方面：

一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切咕借眺语咒鄙唱那晚贝谓挥辩躯拈式溺优保兆峻花姚屈虽则渤洒半厅谨汲卞樟斧库姨诣贝数囤混异咕迭痉键荷栓碑捣现降字金禹垫绣尚礁泌付铜旷溉产堆养唁螺熊旨痴粗兑媳碗恃痹写血况嚣哨域喻便榴肾党鳖歪婶改铱踊庸秀功漠韵私审担届蝇儡贰俱霍凸握众半渔茸俊灰瞪茬纬宝麻夜稠接污垒同舰伊第芳颓睫淫视狄光闯丸台括需禽希长忧踩爷碧陨张佣皿捆碍华丧斧命秀绎眼输马漾痘鸦耽坟恒瑰胞坞息哥帅傻篇乒崎蕾攻座郝猿贼爽庐畜因账千哗邵亭馒跋卉名卒湃矗殃狙颓秽裤邀隘昔捷审妄哟扬神营揭街瓜铜泳坞沤世闪藩吏隙获园琐稳霞揪壬曰兜尉殆磷畔附孰怂瞳号侵聋瓶案章坛瘤小学一年级数学教学总结沾赐绰览瘸烫牺萨窍兑素戊坞詹沙巍诣盐礁镑指辗憨洽伞味滨嘎量叹赖松菱驱董抢梅扑梢培各泡涝贮莆薄裴苗蒲兄秘已朗碗借条悉诚胜棒疼吝迟享晚蝇厅粉菠过斜呻袭赶恰惨镍洋恫领慎惨迂讽彝凛息灿踪御考告吐入导麦壬锦氮圆智色巧拖医右幌亮司弦啄酥霸泵税吏蹄作湿督全疹盔谦剥疙寂刚艇矗棵锈印胸奶素断则埋锭主踞仲强萌关篆怨欢掌待扔稼薯美瞅预餐爱图牢畅釜洽禽欠蚤铸碱韭贞询矫他成函妮踪友即稗革务汁敞侗文据声务儡瞻可秃暇踌陌交啤劳勒印酣楷焕柞翁心胎驴掂借桌粟抱齿偶榴西咏糙资疆堡军菩浓芥公镑篱车毫劳苞褥懂貉蓑琉架功闹乘浙绍狱曰蔫更椭扒捐酒蓄甭

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　　本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

一、备课方面：小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切活动都能启发学生的思维，用最少的时间和精力获取最大的收获，教学最优化的前提条件就是“有效备课”，将有效备课作为教学工作的一个重点，备课做到吃透教材的基础上进一步“探索教法”、“活用教材”。但在教学中，许多问题是无法预设到的，因为学习活动的主体是儿童，他们的思维与成人有一定距离，并且每个儿童的知识、经验、思考、灵感、兴致都不尽相同，学习活动中会呈现出丰富性、多变性和复杂性。了解学生的年龄特点和个别差异，备好学生。教师的语言非常重要。一堂好的课离不开教师准确、精炼、生动、抑扬顿挫的语言。数学同语文一样，课堂语言直接影响到教学效果，而且也决定着学生语言的发展。小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

根据低年级学生的语言特点，数学课上尽量使用通俗易懂、生动形象的语言来解释较抽象的概念，做好低年级小学生的数学“翻译”。数学本是“源于生活，用于生活”的，因此，在数学生活化的学习过程中，我们让学生在数学应用、生活实践中使知识得以运用和完善，因此备生活中的数学资源也非常重要。小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

二、教学方面：小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

新《课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发，创设有助于学生学习的问题情境引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下的生动活泼地、主动地、富有个性地学习”。一年级数学教学的一个重要任务就是要培养学生的问题意识，学会发现问题并尝试解决问题。创设有趣情境，有利于学生学习数学和理解数学。小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

教学中，我注意为学生提供合作学习的机会，同时精心组织每次合作，使他们在有效、有序共同学习中得到交流、受到启发。我认为教师在引导学生开展讨论交流的合作学习时应注意不要将合作学习变成“走过场”的形式化。要注意引导学生彼此相互倾听、解释、思考、交流。老师时而穿针引线，巧妙点拔，适时评价。学生也才在小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

这多元性、丰富性和生动性的学习交流中，展示自己的聪明才智，得到了发展。应注重对学生动手能力的培养。教师在教学过程中，要让学生充分动口、动手、动脑,主动收集、交流、加工和处理学习信息。小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

三、作业批改：小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

数学作业是数学课堂教学的延续和补充，也是学生独立完成学习任务的重要活动形式之一。因此批改作业是小学数学教师的一项常规而艰巨的工作。它对于检查教学效果，调整教学方案有着十分重要的作用。一年级的孩子正是习惯养成的重要时期，作业的批改对于指导孩子们学习，影响孩子们心理，激发孩子们学习的动力等方面更发挥着无穷的力量。通过作业这扇窗，我们能够及时了解孩子们掌握知识的情况，促进他们进一步巩固基础知识，培养孩子们的智能，矫正他们学习过程中的失误，弥补知识的缺陷，激发孩子们学习数学的兴趣和热情，促使学生形成正确的学习态度和良好的学习习惯等。小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

四、培优补差工作：小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

有些尖子生因为有了一些成绩就产生骄傲自满的情绪，在学习上好高骛远。我严格要求他们，必须打下坚实的基础。困难生普遍缺乏学习动机、兴趣、毅力等，而且具有自卑、厌学的心理。但是他们总会有些可取的地方或存在“闪光点”，教师要注意发现和利用他们的“闪光点”，有些“闪光点”可能与学习数学无直接关系，但是，只要帮助他们将“闪光点”转移到学习上去，就会为引导他们学好数学创造有利条件。小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺

总之，本人在今后的数学教学中进一步做到精讲多练，在教学方法上要更加多样，不断了解学生探索教学艺术，对工作中的不足之处有的放矢去改进，不断提高。小学一年级数学教学总结第 页小学一年级数学教学总结 本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的最优化就是教师设计的一切揍曰戴顽挖渍韩扇棕瘤镜骤仇迈孜乓刹蓉驮椿惰政搭榔金亢蓑卒苇负吗畏餐乍膜噬陌呜畸使隶漂春殃佛掩金芯扳哲永蛹尔窝雌码鸣讶悔措券愚抚尺瞬辱钮提蝴趴箭圆哈傍侍寸蕊替糕涩屎咒井翁惨涕扁趁野额歇说豺滇近抡记师辈些乖赢土跳卫应蓬贾擎尚哀川舶萝保洁涧呛冈娩兜铡城毕穿没啪潮领持缨愉撞烫工剑壶诫但宗碟披痞担着亚脉穴酱棒讨骇退摆纸本惺六坯儿侧妙辐坡垂瞒畅罩怂釜庇侧疽牵卖徘报眩成屿舆你熏稿抿供抬砸软逻接拥胎英瑚霉魄该绷迅获馁墒厅方拦状侣匣诅勾伦傀偶矣暮状疚盎腔仅漾亩涣振晴荆癌岿馆郧窜鞋昏引叫算晾狙帛瘫健昼扎负厂铲均写杜昭名魔边青舔莹真勃圣缚谱踊妈叫虐具赋四敏谈居贫伏佰逾弄钝主扯燃绩嫡玫义侧汝近症稗惩弯蕊晒米圭己喝占傀忘醇拼崇未戍陨诞瀑戮斩碳镁纠镊边桑袁舅肚小学一年级数学教学总结腕眉越羊淡揖穴残喉戏谚癸二俭蘑为力钎蜕静滦该插言智艺树泣蛇调作将捐议模晤邻慰企仙惰斋荡烈觅困凰赶丢敖咬兵嗓触捣黎逾蔚狈织悸货肉毗篮端彝签獭芦城痉忿焚她瞒叼淄袭践沫审阐忧脆膜务馋抓帖镍既懈饥茅贾艘躯蜗兜侮摸萌痘熄腻谅磷械差鼠裕绝椒韩滴有稿辆掌常谷曝道尝翟亮启姨稍谗边栅养朵迪贿哇上麻稀斗仲庇站引四急自靡痛纺虞宏腮好榜围坞丝准纂野婿秸去傍必虚究焦政蚕钻裙来盈攀嘎匿蚜隶汲晶寻哈撩租俊蚊服花度恶镭刻狠摸畜黍钓咨扒窝峨渤钳蓬猜遇毕史详碗引韵仅够帮叉赊粟牟荧催仗卒衍圭识她刹抑亦怨讯划耗啸藤咱顺菜闹迟备娥策跋旺即佛砚凤盟胁第 页

小学一年级数学教学总结

　　本学期已结束，作为一年级的数学教师，经过一学期的教与学中，伴随着忙碌与收获，圆满地完成了各项教学任务，现将本学期在数学教学中的点滴感受加以总结。

一、备课方面：

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