传统文化在古诗文中的渗透作者：赵凯丽来源：《读写算》2018年第16期
摘 要 传统文化博大精深，是中华民族的根和魂。“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族传统文化智慧。”掬古典之泉，濯蒙尘之心，把中华优秀传统文化的精髓有层次、有系统、有广度、有深度地渗透在高中语文课堂教学中，内化在学生的精神世界里，让祖国优秀的传统文化随着时代的发展绽放出精神之花、民族之魂，是我们每一个语文教育工作者义不容辞的责任。
关键词 传承文化；文以载道；文以化人；陶情养性
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）16-0222-01
一、古典优秀诗文，民族精神之魂
古典诗文是我国历史长河中一颗璀璨的明珠，从诸子散文到楚词汉赋再到唐诗宋词元曲，诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。那千百年来，经过大浪淘沙，流行至今的经史子集，唐诗宋词、格言警句，已成为世界文化的瑰宝。其情韵之美和语言之美，滋养着一代又一代的龙的传人，炎黄子孙。
古诗文是五千年中华文明的积淀，她博大精深，源远流长，是传统文化的瑰宝，她因凝练含蓄的语言、深邃隽永的意境而深受人们的喜爱。她能开阔学生的眼界，丰富学生的知识，撞击学生的灵魂，滋养学生的性情，她让学生感受和体验到各种文化现象背后所蕴藏的深层的文化、精神文化情感。她是中华民族优于其它民族的力量源泉。
高中语文教材中一篇篇文质兼美的古诗文是中华几千年文化的精品，完美的形式中蕴含的是最优秀的民族文化精神。可以说，古人智慧，俯仰皆是。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。习近平总书记说：“国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。”因此，传承中华优秀传统文化，离不开古诗文，离不开高中语文，离不开每一个师生。
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