毛线粘贴画
教学目标:
1、利用不同色彩、材料、粗细的毛线粘贴线画作品。
2、通过“毛线粘贴画”的制作,培养学生创新意识和动手制作能力,培养审美情趣。
3、 用自己带的绳线贴成一幅画
教学重点:
是将线描与工艺有机的结合起来,要求能用粗细不同、色彩不同、质地不同的各种各样的毛线,粘贴成具有浮雕效果的“毛线粘贴画”。
教学难点:粘贴。
课时安排:一课时
课前准备:硬纸板、各种各样毛线、铅笔、胶水、范作、剪刀。
教学过程:
课前活动:画一幅简笔画,尽量画得足够大足够简单。
1、 了解毛线的作用。
1、了解毛线及分类
同学们见过毛线吗?拿出毛线摸一摸、看一看,说说你对毛线的认识。
师介绍:毛线通常指羊毛纺成的线,也指羊毛和人造毛混合纺成的线或人造毛纺成的线。毛线的种类及粗细不下十余种,现简单介绍几种常用的毛线。
特细 极细 中细 中粗 高粗
2、了解针织法
师:你们所知道的毛线有什么用呢?(可以织毛衣、毛线鞋、帽子……)
这些针织品是怎么织出来的呢?(用手)
师:毛线针织分手工针织和机器针织两类。手工针织使用棒针,历史悠久,技艺精巧,花形灵活多变,在民间得到广泛流传和发展。毛线工艺同剪纸、面塑、风筝等一样是民间世代相传的一门风格独特的造型艺术。
师:毛线不仅可以编织衣物还可以作画。今天老师带领大家利用毛线用我们的巧手制作一幅漂亮的画。
师:(找两名学生上黑板用手触摸范画)你觉得有什么感觉? 和我们用笔画的不同,它有立体感,是立体的画。
二、欣赏毛线贴画,激发创作欲望
师:请大家欣赏这些漂亮的毛线贴花。(播放课件)
师:你们知道他们用毛线做什么了吗?(毛线作画)
师:是的,用毛线贴成的画就是毛线粘贴画。(板书:粘贴画)
三、制作方法
师:看完了漂亮的毛线贴画,你们想动手试试吗?
那么我们该怎样制作呢?请同学们仔细观察这些作品,哪个细心的同学能发现其中的秘密呢?(学生说)
师:这种毛线粘贴画的制作方法有很多,归纳起来有画( 用铅笔在在硬纸板上先画出草图)、涂(涂胶水)、贴(把毛线剪碎,用胶水粘贴毛线)、压(调整画面)。
1、 画:在硬纸板上先画出草图。
2、 涂(涂胶水)
3、贴(把毛线剪碎,用胶水粘贴毛线)
4、压(调整画面)
四、 创作指导。
1、 小组讨论设计意图:根据毛线的颜色和粗细,想想适合做什么如何布置画面。
2、学生创作作品
5、 欣赏评讲作业。
师把作业展示在黑板上,编上号码进行评讲。
6、 小结。
同学们充分发挥了自己的聪明才智,利用自己灵巧的双手,创造出了一幅幅非常漂亮的毛线贴画,把我们的生活装饰得更加美丽。
教学反思
通过范作的欣赏、录像的演示以及各种有趣的毛线贴画,激发了学生强烈的创作欲望,毛线贴画效果美观、立体感强。通过毛线贴画的制作,进一步培养了儿童的动手、动脑和审美能力。学生的毛线贴画颜色搭配得非常协调,也很鲜艳,构图非常生动,构思非常巧妙,制作非常精细,能巧妙地运用了多种绳线和方法。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9217f7602bf90242a8956bec0975f46527d3a737.html
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