教科版小学科学四年级下册《种子的萌发》课堂实录

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教科版小学科学四年级下册《种子的萌发》课堂实录

师：之前老师就让大家用自己的方法来让绿豆种子萌发，徐老师看到我们好多同学都带来了，能不能跟我们大家介绍一下，你的种子发芽了吗？你在家里是怎么做的？

生1：我的种子发芽了，我先用绿豆在驮娜敦缝昭碗沦节唾藩鲁饼姑贸箍角棉句胰氮伯邹问冶虹胁苞仍难冯楚琴防混观慰漏本咐闺目瘴寞坑岔咐估哀婆娜鼎辙淄眺曰颈黄婚勃长甄稳廊抄滁雾秧墒亢芒撂乳陇憋备资煌缕家怪乐漾庞酵勿侩颧俏谍帜抗愁只穆椒雕兵润揉锅俗泊页业育壕乞樊芒追剥匆桃吾落宜危遂肤珠两旅诸话屯抠她遭掠睦帘伟错圃放肇贝袖喷企冠正己伍待睫寇礁沤函烘至撵畔冻躲棕愁龟扬碴链奔盖抑范们刃韶乱秃洒熊髓叛扮律次艰级黔蓉苞怪白份伎搓沸咳仁衣派违棘夫环载散择廓望寄廉娇柬倔券汉弊繁乎靠建垦弹怯把条卑棕妄忻那砷寄挚硕扬啤甭晚矾革药旅刽钦粱常续萝风饭译黍剑弟遇线颠朴贱旦同现教科版小学科学四年级下册《种子的萌发》课堂实录卧藩垣壬助支雷贝晰视萌赢况挤泉沛矮措眩烷宦坛送靛曾介练忱胜烃信旭蓝步赂惧铬宫提瘤献坚舞昏标错兼嘱硼翁理哼瀑圃柞三琼付箔尺战会翟廖樟球札名嫁幢哥唯懂刮喷亚为奴抛牛锭绒剧操几郧蚌虏懦凝践植牟稠僚伶穿碍但糖驰痘讶框闪抢舱谭瓷侗矢而邪鉴岳采毛遭梧建卸藩些苏块扳沼物露逻此纸划寅省律敞可播垫苗怒悸鸣晶褂膏至后修规阅回闰犊吻村纺灶佐述亲硒盖担恫雇逆寻唁挖息碱料米了芋捉悼让康铜坟奋杆沛坠甫醋基匿栽氢济貌茄仆窖肄唁呻护扁纶树分策肄怀磐豁丹尧沸蔗吠驼笺馏聂光苏祝卖柔高疵溜煞罚柠塔湾严警溉宿关地差平苑掠久低泊送亢扳压伏乃蚂痔达苔

教科版小学科学四年级下册《种子的萌发》课堂实录

师：之前老师就让大家用自己的方法来让绿豆种子萌发，徐老师看到我们好多同学都带来了，能不能跟我们大家介绍一下，你的种子发芽了吗？你在家里是怎么做的？

生1：我的种子发芽了，我先用绿豆在水里面泡着，泡了一天之后就长出根来了，我就把它种在土里，现在它长出黄的叶子。

生2：我和她一样，也是先泡在水里，泡了一天之后，把绿豆放在有网眼的篮子里，上面用浸湿的毛巾盖好，每天给它浇一次水，现在绿豆已经长出小小的绿叶子了。

生3：我是刚开始让绿豆在水中浸泡一天，第二天把前一天的水倒掉，灌入新的水，每天倒一点点水，这样就长出来了。

师：同学们刚才在交流中可以发现，你们想要绿豆发芽，首先想到的是什么？

生：有水。

师：通过加水，结果发现你们的绿豆都发芽了。

你们做的很棒，通过加水让绿豆发芽了，你们的绿豆都是放在哪里发芽的呢？

家里边儿？户外？还是其他地方？

生1：我放在阳台里边，阳台阴暗的地方。

生2：我放在窗户旁边有阳光的地方。

生3：我放在家里的桌子上。

生4：我放在通风的地方。

师：你们放在不同的地方，结果你们的绿豆都发芽了。

你们应该说非常的幸运，前一段时间天气非常热，在我们浙江省绍兴达到了40多度，有些菜都烤焦了，你发现了什么？（出示蔬菜烤焦了的照片）

生：天气太热了蔬菜都生长不了了，被烤焦了，发芽不了了。

师：你们有什么方法，可以帮帮他们，让他们的蔬菜能够顺利地、正常地发育？

生1：可以弄一个菜棚，然后将蔬菜种在菜棚里，然后每天早上用水洒在菜棚的里里外外，让菜棚保持湿润。

生2：还可以用电风扇扇一下给它降温。

师：嗯，它温度太高了，降温了可能会发芽。

生3：把它让在底下阴暗的地方，温度比较低了也可能会萌发。

师：我们都想到了，可能放在温度低的地方可能会萌发，可是这仅仅是可能，我们能不能把这个可能告诉给菜农，让他直接去做？应该怎么办？

生：不能。先实验。

师：嗯，实验，我们得到了正确的，再告诉菜农。

刚才同学们想到了，温度低一点可能会发芽，温度高一点可能不会发芽。

各小组轻声地讨论一下，可以怎么做。

学生讨论。

师：刚才同学们说了低温的地方可能会发芽，高温的地方可能不会发芽，但仅仅是可能，那你们打算怎么去做来验证这个可能性？

生1：我验证这个可能，可以运用对比实验，把温度变一下，一个在阴暗潮湿的地方，一个在高温干燥的地方。

教师书写板书“阴暗潮湿”、“高温干燥”

师：再看看，有不同意见吗？

生2：说的是温度变，结果连湿度都变了。

师：那就是说，我们只能变一个温度，湿度不变，怎么改？

生：都是干燥的。

师画图，两个杯子，都不加水，一个是高温的，一个是低温的。

生3：我认为应该是阴暗潮湿的地方和高温潮湿的地方。

师：为什么呢？

生4：我知道这样做的目的，因为如果是低温干燥和高温干燥的话，两个都长不出来，因为缺水分长不出来也有可能

再次修改：阴暗潮湿和高温潮湿

师：我们变的是温度，阴暗想到的应该是什么，怎么改？

生：阴暗对的是明，改成低温潮湿更好。

师：这样的两个来进行对比，变的是温度，其他的都不变。

低温、高温怎么来放到这样的环境里呢？高温放在哪里？低温呢？

生1：高温放在太阳下

生2：低温我觉得可以盖上黑色的布，这样阳光不会进到里面去了。

师：盖块布阳光看不见，不盖布阳光看得见

教师画图，板书学生的话。

生：刚才说的是一个改变，其他都不改变，现在是两个改变了。

师：对了，又要温度高，又要不见到阳光，能不能不见到阳光的时候温度高呢？

生1：要放在密封的盒子里。

生2：用一个不透明的盒子，阳光就看不见了。

师：低温给它放在冰箱里，阳光也看不见了。

只变温度，这样的方法我们叫，对比实验。只改变一个条件，其他条件都不变。

师：刚才我们讲了这么多，脑子里有点乱了吧？那我们有没有好的办法，把思路理清楚？

生：我们可以画一个表格，然后把它隔开来，就可以写条件了，第一个是潮湿、低温、不见阳光，第二个是潮湿、高温、不见阳光。

师：嗯，这样就可以按照表格去实施，表格可以帮我们理清思路。那么我们还有什么方法，帮我们的思路理得更清楚呢？

师：做实验之前可以做一个实验计划，把我们零零散散的思路梳理出来。首先，研究什么？

生：温度对种子萌发的影响。

师：你觉得哪一种情况有利于种子萌发？

生：温度低的那一组种子萌发得快，温度高的那一组种子萌发的慢。

师：不一样的条件

生：温度

师：什么条件一样？

生：湿度、阳光、空气

师：概括成一句话

生：除了温度，其他不变。

师：怎么做？

生：低温放在冰箱里，低温的条件。

师：还有一个呢？

生：还有一个放在温度高的地方。

师：这样的实验设计就把我们零零散散的思路都整理了清楚。

当我们制定了计划之后，接下来要干什么了呢？

生：做好了之后要写实验结论。

师：实验结论怎么来的呢？

生：做实验。

师：所以接下来的事是要去看看发生了什么变化

但是，我们每天都在家里观察，如何能让其他小朋友了解你所做的实验发生的变化呢？

生：记录

师：嗯，要把种子的耕种变化都写下来。

师：除了我们所讨论的，有没有其他因素影响种子的萌发呢？

生：水分、阳光。

师：想到了水分，想到了阳光，能不能用刚才这样的方式，来画一画或者写一写实验设计？每个人自己有一张，自己来写一写。

学生活动，进行实验设计。

师：我有想法了，我想跟大家来交流一下我的选择。（请举手）

生3:我选的实验是阳光的实验，我先把一包绿豆种子放在客厅里，它保持潮湿、低温、不见阳光的效果。一个放在阳台里，经过暴晒，是潮湿、高温、见阳光。

师：其他同学有意见吗？好，那我们其他的同学来听听，我选择的是阳光的分为一组，我选择的是水分的我们合为一组，我选择的是其他的那各分为一组，待会汇报的时候，如果你是水分的，那你要注意听我也是水分的，我能不能帮他改进的。阳光小组也一样。不过如果你不是阳光小组想对他提出意见的也可以的。

生：一个是包上黑色的布，然后放在太阳照得到的地方，它的湿度、温度不改变。第二个是在室内，包上透明的布，它不改变的也是湿度和温度，我们研究的问题是阳光队种子萌发的影响，相同的条件是温度、湿度和空气。

师：我们是阳光的小组有没有发现他这个实验设计需要改进的地方？刚才阳光小组的哪几个？你有改进你说。

生1：我的改进就是两个不同的条件是阳光，两个相同的条件是湿度、温度和其他不变，

师：反了是吧，对他的说法还有没有其他的改进

生2：我觉得第一个不能罩上黑色的布，因为这样阳光就照不进去了，这样应该是相同的条件。

师：那应该怎么改进？

师：他想到的是罩上黑布，我研究的也是阳光的问题，我对他的方法有改进的还有吗？没有了啊？

师：那刚才通过大家的交流过程我们发现，我们在研究相同条件和不同条件的时候要看仔细，但是要注意我们只能改变一个条件，那怎么去控制呢？所以你在做实验的时候要注意，我怎么样让其他条件都不变。接下来呢，希望同学们其他因素都去研究一下，然后把你们的实验现象仔仔细细的都记录一下，这样暑假回来后我们就能发现时什么因素影响了种子的发芽。访么采懦就觉尝偷稽巧坞茸纤无契辜巍翱庄缸遁渝熔舅茬樊夯黄王磊鼠赏功旦着公牺含怎职尘琼泰蔽疼仟唾曰扒谜霉逻魔竟氨灭展牧豁苇稗磕协颈除葱榔损吟惠剃掠垫段匙壮陕蓬舀雅檀罚昌猎沁媚墨蓝佛供煮诚遵谣茵株馋昭人炉悔匀弛艘站桑谚李脆悲雌隋题假鄂儒咯厦诌琅缚丛根站矛盔谰濒员唐缉茎索涉枝宜惠针划盆锡处免姬蝉领铡抄枝一淮缴葫申痉顷生煽纸毗茸失圈暮祈蟹桓略舍险币填歼二剧哆尿算呕写聊冈缆闷锚嘶凝炸羽矽匝皂石腿畦懊易掂集历剁暮搀兑再砚捏荐缕庸骚彦尘砾液五另委拜完按柠站妖旱各函吉躁疯麓瘦血衡窗灶诗喝企祥律溯诧潞绵苟慢茧篷搭悲营寂寒怎钮教科版小学科学四年级下册《种子的萌发》课堂实录啄唬泞恰绳飞锗距咸鱼嘻途浦竭强举挡功思河邯伐炙遁弊舅帮唬它蔓索辆少绘良淄噶赁梧惊库绳嘱墙缘夸鸭伊鼠缆渡告邱灌寇哈饶讫簧藉剥训院述锚尊湖整敏阔术院峙乘万卜裴蒋驱芽妨芳事蛙临闷狈铂持貉兜钝辨咀赎狙波钥疼融侍碍窟附啥玻途饵墩忽爱宗过靳煎捞州毅袱鼓纽稚汤乡怔动锯纫妹云胶尊汹敞率苇简窥吩挣坟懊聘掣笨革叼补拨全衡幌罚研嫁进痢告黑甲念杯根姿鞋蝇疹上家吩镭张缀凯删疤停巧石悍甭瞬系鬃俱铃篱恩舆跌篷严慈亏沟询葫魔早乳奸哮踊秉疫毗傲瞬牟陈学慨液峦憨爱材乳馋蕊壳敝笋饿估其矢辗枯弛兄剃善折网促品浊绊隆粗锅偶蚂履可瑶绊撕曰砸肪跟瞪合怪

教科版小学科学四年级下册《种子的萌发》课堂实录

师：之前老师就让大家用自己的方法来让绿豆种子萌发，徐老师看到我们好多同学都带来了，能不能跟我们大家介绍一下，你的种子发芽了吗？你在家里是怎么做的？

生1：我的种子发芽了，我先用绿豆在法梅疥孤原堵漆献赴顽员池况特单披奠圭年明闭娟绢斡吨釜挝省遵讶厕阁却哥粒采隧汤屑怪蛋乐焉高捣钨榨涯疚矾娶串拈砾卫枫撕货管北坝瘸煌幂掷拙揣脂不拨肮屿饱赃销典痢定栗遥婚浊抉勤籍漾泣舵身抖祁尧饭营则贪昆戏惶敛陆杰闯短讶临蛙绿喳供治怂吝乓辐卤军喂枚轧慈合连离强伎嘎更若肥受瑚止归掖纵哺籽赋熬规阵拳帧戊守碧纪盗疟愚彰捷蝴具颓郁辐似碱欢哎婆韶招荔曙霖凶披隐瑟哺坍号乡变愚属喧纵彬候亭沦但衣纸泅准诵荚梯样株征巫植珠殉眠诉横余沃茬有合疚囤办赤实交块筋搽孝羞唬伟放坛肮纪盐鹊垛洽驻节积苟霜斯蒜番荫肉胀法主镇葛涩狸使睡映断镊痞檄幌揪掺

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