幼儿园各环节生活活动目标

发布时间:2023-04-06 19:57:12   来源:文档文库   
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幼儿园各环节生活活动目标(入园目标(1用适当的方式表达自己的感情和需要.(2良好生活常规和秩序,保持愉快的情绪,喜欢幼儿园有规律的集体生活(3接受和配合体检及对疾病的预防和治疗.(4步了解身体特征、保健常识及保护方法.(5与他人谈论个人的经验,描述自己经历或熟悉的物体和事件.(6极主动与同伴交往,学习分享、谦让与合作.(7试学习解决与他人交往中的问题.(8对身边的事物、现象大胆猜想和主动探究,并从中体验快乐.(中班幼儿入园特点及表现(1关心他人的表现.(2够主动和熟悉的人打招呼,愿意和教师交谈.(3初步控制自己的情绪和行为.(4望自己的行动被认可,希望得到教师的关注和表扬.(5意参加集体活动,为班级体做力所能级的事情.(6欢从家中带东西来幼儿园.(7意与小朋友结伴进幼儿园.(策略(1动热情的与幼儿家长问好.(2及时调整幼儿情绪细心观察幼儿行为表现.(3住幼儿的一个特点,真诚的赞美幼儿.(4针对的与幼儿进行简短对话,注意倾听幼儿的表达.(5幼儿提供交流与分享的机会.(6挥幼儿容易受同伴间影响的作用.(7供新鲜得手头玩具.(8导幼儿寻找班中的新变化.(9证与幼儿事先的的约定.(10动与家长沟通,了解幼儿在家的情绪、生活习惯等方面的特点(11放音乐,创设宽松、愉快、和谐、自由的精神环境.(12意自身的感染力,创设快乐的环境.劳动(劳动目标(1成积极的自我意识.(2会收拾整理玩具物品,能保持环境整洁.(3力所能及的事情,有初步的生活自理能力.(4生活中学会保护自己不受伤害,也注意不伤害他人..
(5极主动与同伴交往,学习分享、谦让与合作.(6会简单的评价他人与自己的行为,初步理解某些行为的对与错.(7试学习解决与他人交往中的问题.(8习做选择、计划和决定,并能执行和表达,有初步的责任意识和责任感.(9周围事物、现象感兴趣,主动观察和探索周围常见事物、现象和变化的简单规律感知生命,亲近自然,有好奇心和求知欲.(10懂得关心、爱护周围的环境,形成初步的环保意识.(中班幼儿劳动特点及表现(1意帮老师做事情,为小朋友们服务,渴望自己的劳动被认可,有初步的责任感.(2手能力有明显提高.(3动前往往没有计划性,不考虑先后顺序,几个人劳动时,没有分工合作的意识.(4动时经常寻求老师的帮助,自己解决问题的能力欠缺.(5动持续时间短,中途容易受其他事物的影响,不易做到有始有终.(6动的积极性容易受劳动内容的影响.(策略(1发幼儿参与劳动的热情,允许幼儿选择劳动的内容.(2幼儿讨论哪些事情可以作为劳动内容,包括自我服务的劳动、为他人的劳动及为集体服务的劳动等.(3展以小组为单位的劳动,开始前讨论劳动的计划与分工.(4导幼儿自己解决困难.(5供并与幼儿一起收集劳动工具或用品.(6注幼儿在劳动中的探究表现.(7给予鼓励与肯定.(8导幼儿欣赏劳动成果.(9幼儿一起建立值日生制度和合理必要的常规.(10结合劳动内容开展主题活动.(11在做事和使用物品材料及水资源方面活动中渗透环保意识.(12使劳动内容、方式具有兴趣性、游戏性,控制劳动强度与时间.(13根据劳动的内容和孩子的兴趣,控制劳动强度与时间.入厕(入厕目标(1会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯.(2生活中学会保护自己不受伤害,也注意不伤害他人.(3极主动与同伴交往,学习谦让.(4试学习解决与他人交往中的问题.中班幼儿入厕特点及表现(1入厕时喜欢抢便坑,男孩小便时,大小便后常常忘记冲厕、嬉戏洗手

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8e4163d6935f804d2b160b4e767f5acfa0c783d0.html

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