陕西省渭南市2021年七年级上学期生物期中考试试卷B卷

陕西省渭南市2021年七年级上学期生物期中考试试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共10题；共20分)

1. （2分） (2016七上·临夏期中) 请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（ ）

A . 太阳、细菌    

B . 蘑菇、 珊瑚    

C . 病毒、番茄    

D . 河水、 木耳    

2. （2分） (2016七上·泰兴期中) 我国部分省市曾连续多年大旱，造成某些地区植物干旱死亡，这说明（ ）

A . 生物能影响环境    

B . 环境能影响生物    

C . 生物能适应环境    

D . 生物的生长与环境无关    

3. （2分） (2015七上·河北期末) 下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（ ）

A . 10×、4×    

B . 10×、10×    

C . 16×、10×    

D . 16×、40×    

4. （2分） 水运输到植物的各个部分是通过（ ）

A . 筛管    

B . 导管    

C . 髓        

D . 形成层    

5. （2分） (2017七上·灌云期中) 下列关于对照实验设计过程中的一些做法，不正确的是（ ）

A . 对照实验必须遵循单一变量原则    

B . 除了要研究的变量外，其余的变量保持相同即可    

C . 除了要严格控制研究的变量外，其余变量也要严格控制    

D . 依椐设计好的对照实验方案进行实验，并要重复几次    

6. （2分） (2018七上·潮阳期中) 到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，但是来年春天杨树、柳树、松树、柏树都能发芽长出新的叶子。这表明（ ）

A . 杨树和柳树不适应寒冷的环境    

B . 松柏比杨柳更适应寒冷的环境    

C . 松柏和杨柳进行着生存斗争    

D . 它们都能适应寒冷的环境    

7. （2分） (2017七下·延安期中) 白菜属于被子植物的主要依据是（ ）

A . 能进行光合作用    

B . 种子外面有果皮包背被    

C . 有根、茎、叶的分化    

D . 营养方式为自养    

8. （2分） (2018·中山模拟) 某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验，探究食物腐败的主要原因，设计了如图所示实验。该实验的变量是（ ）

A . 试管的密封性    

B . 有无空气    

C . 有无细菌    

D . 玻璃管的形状    

9. （2分） (2018七上·汕头期末) 下列光合作用的文字表达式，正确的是 （ ）

A . 二氧化碳+水 有机物+氧气    

B . 二氧化碳+水 有机物+氧气    

C . 二氧化碳+水 有机物+氧气    

10. （2分） (2019·会宁模拟) 在一定面积上，为提高农作物的产量，让阳光更多地照射到农作物上，而植株又互不遮光，应采用的栽植方法是（ ）

A . 密植    

B . 合理密植    

C . 高度密植    

D . 高度稀植    

二、 综合题 (共3题；共23分)

11. （8分） (2017七上·阳谷期中) 请据图一、图二回答下列有关问题：

（1） 图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是________．

（2） 图二表示的是细胞的________　过程，通过此过程，细胞的数目将会________．在此过程中________的变化最明显，产生的两个新细胞中此结构的形态和数目________（相同或不同）

（3） 图一和图二都是动物细胞，它们区分于植物细胞的特点是：细胞最外层没有________，细胞质中没有贮存细胞液的________，也没有能进行光合作用的________．

12. （9分） (2016七上·万全月考) 观察是科学探究的一种方法科学观察需要工具显微镜就是其中一种工具。

（1） 实验室使用显微镜的顺序是：取镜和安放、________、安放装片、________ 观察和收放共六步。

（2） 通过转动________和________可以调节视野光线的强弱。

（3） 某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×，用这台显微镜观察要使看到的视野范围中的细胞数最多应选用的目镜和物镜放大倍数分别是：________倍和________倍 。

（4） 当把低倍物镜换成高倍物镜时，需转动________；为了使物像变清晰，应调节[________ ]________。

13. （6分） (2017八上·福安月考) “胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲……”同学们一定还记得八年级课文《罗布泊，消逝的仙湖》的这个段落，请回答：

（1） 资料中划线部分的动物牙齿分化为门齿和________齿。鹭鸶的雏鸟由鸟卵中的________发育而成。 鹭鸶用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，其呼吸方式称为________。

（2） 鹿群有组织、有分工，这说明鹿具有________行为。

（3） 从结构层次上看，野骆驼比骆驼刺多了________。

（4） 骆驼刺根系发达，可以生活在干旱的环境中，体现了________。

三、 探究题 (共2题；共14分)

14. （9分） (2015七上·东营期中) 七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示，回答下列问题。

（1） 请根据图示，写出正确操作步骤：________（用箭头和序号表示）。

（2） 上述图②操作有误，请改正________。

（3） 步骤①中，A 、B两装置形成了相互对照，其变量是________；步骤⑥中，a与b相互对照所得出的结论是________。请写出发生在b中的生理活动表达式________。

（4） 进行步骤④和⑤的目的，是为了检验叶片中是否含有________。

（5） 步骤⑦中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是________。

（6） 受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施？________、________（请答出两条）。

15. （5分） (2018·长沙模拟) 为了让中学生能够直观地理解输血时，不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象，从而阻塞血液循环，甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。

（实验原理：模拟血液和模拟血清反应，有沉淀产生表示发生血液凝集现象）

表一：模拟血型的鉴定

表二：模拟血液和模拟血清的凝集现象

（1） 该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验，这是一种________实验。

（2） 表一中的淀粉溶液模拟________型血液，①处应填写________。

（3） 从表二可知，A型血可以接受的血型有________。

（4） 从安全输血的角度考虑，大量失血时，仍以输________为原则。

参考答案

一、 选择题 (共10题；共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、 综合题 (共3题；共23分)

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

三、 探究题 (共2题；共14分)

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

14-6、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8dac8594ea7101f69e3143323968011ca200f72d.html