2.中小学生(幼儿)“三检”(晨检、午检)制度0221

发布时间：2020-05-19 来源：文档文库

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射洪市金华镇中心小学校学生晨检、午检制度

为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止传染病的暴发，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《教育部、卫生部〈关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见〉》和上级要求，结合学校（园）实际情况，特制订《学生（幼儿）“三检”（晨检、午检、晚检）制度》。
一、“三检”（晨检、午检、晚检）内容与职责（一）适用对象：晨检、午检适用于走读学校的中小学生及幼儿园小朋友；晚检适用于寄宿学校的中小学生。
（二）责任主体：各班主任（三）“三检”主要内容及职责
一看：观察学生面色等精神状态，重点注重传染病症的早期表现，如咽部肿、痛，皮肤痘、疹等；
二问：饮食、睡眠、大小便等情况，有无发热、咳嗽、头疼、腹泻、胸痛胸闷等症状；
三测：对有可疑症状的测量体温（传染病疫情期间全部测量体温）
四查：根据流行性传染病特征对可疑学生进行检查（校医务室/就近医院或诊所）；
五数：清点学生到校情况，对未到校的学生立即电话追
踪、寻访（必要时立即进行家访）。
六处：疑似常见传染病例立即送医处置。疑似重大或烈性传染病例立即送至校内独立隔离室先行隔离，然后拨打“120”寻求专业救助，并同时按上级相关要求层层报告；待学生离开后立即对隔离室及该生行动路径进行重点消毒，对校舍其他地方进行常规消毒。
二、“三检”流程
（一）“三检”结果汇总表（班主任）→各年级政教员→政教处办公室→疑似病例信息资料报校医务室。
（二）安全后勤处严格落实因病缺勤追踪与登记制度，严格落实疫情报告制度（疫情期间实行“日报告”和“零报告”）。
（三）班主任坚持关注病患恢复情况并把好病愈返校关。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/893fa97585c24028915f804d2b160b4e777f815b.html