四、过河游戏
一、教学目的：
1、培养学生的逻辑推理能力，
2、培养团结协作的精神
二、教学过程
（一）简单问题热身
1、从前，一个农夫带了一只狗，一只兔子和一棵青菜，来到河边，他要把这三件东西带过河去。那儿仅有一只很小的旧船，农夫最多只能带其中的一样东西上船，否则就有沉船的危险。
刚开始，他带了菜上船，回头一看，调皮的狗正在欺侮胆小的兔子。他连忙把菜放在岸上，带着狗上船 ，但贪嘴的兔子又要吃鲜嫩的青菜，农夫只好又回来。他坐在岸边，看着这三件东西，静静地思索了一番，终于想出了一个渡河的办法。你知道农夫是怎么做的吗？
答案分析：
狗要咬兔子，兔子要吃青菜。所以，关键是要在渡河的任何一个步骤中，把兔子和狗，兔子和青菜分开，才能免受损失。 农夫可以先带兔子到对岸，然后空手回来。第二步，带狗到对岸，但把兔子带回来。第三步，把兔子留下，带菜到对岸，空手回来。最后，带兔子到对岸。这样三件东西都带过河去了，一件也没有遭受损失。
（二）出示较难问题学生思考
2、大狼和小狼过河
岸边有3只老狼各带一个小狼准备过河，但是河宽水急，只能坐船过河。他们只有一条小船，假设每只狼都会划船，而小船每次最多只能载两只狼，并且当某只小狼离开了他的母亲而和其他老狼在一起时，他将被吃掉。这些饥饿的狼想了很久，也没有想出安全过河的办法，聪明的你有办法让他们安全渡河吗？
答案 ：
设大狼为ABC，相应的小狼为abc，其中c会划船。
1、ac过河，c回来 (a已过河)
2、bc过河，c回来 (ab已过河)
3、BA过河，Bb回来 (Aa母子已过河)
4、Cc过河，Aa回来 (Cc母子已过河)
5、AB过河，c回来 (ABC三个大狼已过河)
6、ca过河，c回来 (ABCa已过河)
7、cb过河，大功告成！
3、游戏说明：想成为出色的侦探，拥有缜密的推理能力是必不可少的要求之一。在这个游戏中，你要运用你的智慧，帮助一家六口（一家六口,两个儿子,两个女儿）和带着罪犯的警察平安地渡过小河。
任务：
你要设法帮助他们在天未晚之前安全地离开这个山头。在渡河期间，你要防止以下三件事情发生：
（1）当警员与犯人分开时，犯人会伤害一家六口；
（2）当爸爸看见妈妈离开女儿时，爸爸便会教训女儿；
（3）当妈妈看见爸爸离开儿子时，妈妈便会教训儿子。
玩法：（1）无论成人与小孩，每程只能乘载二人； （2）只有爸爸、妈妈及警员能控制小船；
答案：
1，警员带犯人过去，警员回来
2，警员和一个儿子过去，警员带犯人回来；
3，爸爸和另一个儿子过去，爸爸回来；
4，爸爸和妈妈过去，妈妈回来；
5，警员和犯人过去，爸爸回来；
6，妈妈和爸爸过去，妈妈加来；
7，妈妈带一个女儿过去，警员带犯人回来；
8，警员带另一个女儿过去，警员回来；
9，警员带犯人过去。（完）
（三）室外验证
将学生分组，每组成员分别扮演不同的角色，开始过河游戏。看哪一组的同学首先顺利过河。
（四）小结游戏
通过游戏你学会了什么？有什么收获？
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/87ede22b4b73f242336c5f91.html
文档为doc格式