教案贪吃的小猪

发布时间:2020-10-18 00:30:34   来源:文档文库   
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教案贪吃的小猪



主题名称:

活动名称:贪吃的小猪

上课教师:

班级:KIB

周次:

上课时间:

活动目标

1 、初步理解故事内容并知道不该吃的不要吃,可以吃的东西不能多吃。(重点)

2、尝试用简单的话描述小猪去过的地方和身体发生的变化。(难点)

3、再猜猜想想中感受故事的趣味性,体验大胆回答问题的快乐。

活动准备:小猪、卡片若干(水果类、蛋糕类、饼干类、饮料类、超市类)

活动过程:

师生问好:小朋友们早上好!

一、谈话导入

师:今天yaya老师给你们请来了一位客人!它有一个好听的名字(噜噜)

小朋友跟噜噜打声招呼吧!小猪噜噜好

二、理解故事

通过观察小猪先后去了哪里?吃过什么东西?身体发生了什么变化?

(1)水果店,吃过红红的苹果,小脸变成红红的了。

(2)蛋糕店,吃过黄黄的蛋糕,肚子变成黄黄的了。

(3)饼干店,吃过绿绿的饼干,小腿变成绿绿的了。

(4)饮料店,喝过蓝蓝的饮料,尾巴变成蓝蓝的了。

(5)超市,吃了一块肥皂,肚子疼去医院了。

让幼儿了解故事的内容,并通过提问:“小猪最后到超市吃了什么?为什么会去医院?通过提问让幼儿知道不该吃的东西不要吃。

三、出示小猪,提问:“你觉得噜噜是一只怎样的小猪?(贪吃的小猪)

1、想想小猪噜噜先后去过哪些地方,吃了什么东西,身体哪里发生了变化

通过故事的简单讲述引出问题:(1)“小猪噜噜吃了什么东西肚子疼?

(2)“肥皂是用来干什么的?

(3)“你还知道哪些东西不能吃?

教师小结—在我们生活中有很多东西是不能吃的,如果不小心吃了就会对我们的身体造成危害。

四、听录音

1、通过小猪的录音提出问题:“小猪是怎样对我们说的?”

教师小结 — 小朋友们一定要记住小猪的话,小猪因为误吃了不该吃的肥皂,肚子疼对身体造成了一定的危害,老师要告诉小朋友在我们生活中有些东西可以吃,但不能吃多了,有些东西如果过了很长时间,过了保质期也是不能吃的,如果吃了我们的身体都会感到不舒服的

、活动结束

小朋友今天回家和爸爸妈妈一起说说还有哪些东西不可以吃。或者是不能多吃,明天我们一起来说一说。

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效果反思:

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8570eaf2eef9aef8941ea76e58fafab068dc446a.html

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