小班下学期数学教材教学辅导
1、《数汽车》
目标：对数数活动感兴趣。
重点：数的方法：从上往下或是从左往右。
2、《比轻重》
目标：初步理解物体的大小与轻重的关系
重点：重的东西不一定大，轻的东西不一定小。
比较轻重的方法：目测、掂一掂、称一称。
3、《我是三角形》
目标：认识三角形，感知其特征，初步了解形状与人们生活的关系。
重点：由三条边、三个角组成的图形就是三角形。
小鱼不像三角形。
4《找图形》
目标：知道形状是多样的，对不同的形状感兴趣。
重点：看清左边的图案，从箭头后面找出与左边形状、颜色相同的图形，并把它圈起来。
5、《妈妈和孩子》
目标：感知8以内的数的物品，能按数取物。
重点：拿一个数一下，最后说出总数。
6、《变成一样多》
目标：采用不同凡的方法比较物体的多少、一样多。
重点：掌握两种方法（去掉或添上）。
7、《小猪吃饼干》
目标：初步尝试将两个或三个实物进行合理分配。
8、《图形变变变》
目标：能用简单图形组合拼搭。
重点：小鸟是由两个三角形、一个正方形、一个圆形、一个梯形拼成的；太阳是由8个三角形、一个圆形拼成的。
9、《在什么地方》
目标：区分里外，初步学习辨别不同区间的里外。
重点：知道屋子里有什么，屋子外面有什么。
10、《长方形》
目标：感知长方形特征，了解长方形与人们生活的关系。
重点：知道长方形是由四条边和四个角组成，并且面对面的两条边相等（一样长）。
11、《目测数群》
目标：目测数群，正确判断5以内的数量。
12、《高和矮》
目标：感知区分两个物体的高矮，能用高或矮描述事物的特征。
重点：比较两个物体的高矮时，必须在同一个平面上。
13、《找一找》
目标：按相同物体的明显不同特征分类。
重点：整体——按物体的颜色分类；按物体有无花纹分类；按物体有无手柄分类。
14、《分分合合》
目标：体验物体的整体与部分的包含关系。
重点：知道整体大、部分小。部分是整体的一部分。
15、《一样多和不一样多》
目标：学习用添上或去掉的方法使物体变的一样多。
16、《这是多少》
目标：能用数、词描述事物或动作。
重点：知道图中有苹果10个、小鸟4只、3辆汽车、5条鱼、1棵大树。
17、《按规律排序》
目标：按照物体的排列规律进行排序。
重点：先寻找规律，再排序。
18、《送图形回家》
目标：初步了解开放图形和封闭图形的特征。
重点：有缺口的图形叫开放图形；没有缺口的图形叫封闭图形。
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