语文教学中如何赏析人物形象作者：邵碧竹作者机构：运城幼儿师范学校,山西,运城,044000来源：运城学院学报ISSN：1008-8008年：2002卷：020期：004页码：104-105页数：2中图分类：G633.3正文语种：chi关键词：语文教学;赏析;人物形象;中学教育;渐进原则摘要：@@ 高尔基说:"文学就是人学".人是文学作品所要反映和表现的最重要内容.中学语文课文多选录经典名著,其文中有许多栩栩如生的人物形象,如高老头、哈姆莱特、阿Q等.教学中如何引导学生分析、理解和把握人物形象并进而领悟作品的主题意义呢?
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