为你打开一扇门自主学案 苏教版（免费下载）

《为你打开一扇门》自主学案

江苏滨海县第三中学 陆可爱

门，是很神奇的东西，是封闭世界通向外界的出口，门后面永远是那么神秘，那么充满诱惑，当穿过那扇门，你会发现一个新的天地。今天著名作家赵丽宏先生将引领我们去打开一扇特殊的门，为我们揭开文学神秘的面纱，让我们尽情领略文学的无限风光，从而使我们深深地爱上文学，做文学的忠实读者。

基础积累卡

【音形积累】

注音组词：聊（á）无聊     诠（á）诠释     憧憬（ō ǐ） 凝（í）凝聚     

徘徊（á á）   裨（ì）裨益 帷（é）帷幕      袤（à）广袤      

辨析组词：

【词义积累】

阅世：经历世事。

浏览：大略地看。

徘徊：在一个地方来回地走。

洞开：（门窗）大开。

千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。

风俗画：用当时社会风俗以及日常生活作题材的绘画。

憧憬；向往。

广袤：广阔，宽广。

肃穆：严肃安静。

喜剧和悲剧：戏剧按照内容的性质可以分为喜剧、悲剧和正剧，喜剧的结局大多是圆满的，悲剧的结局大多是悲惨的。

【文学积累】

关于文学

①“文学”的含义：以语言文学为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。（《现代汉语词典（修订本）》）

②“文学”的特征：

★文章合为时而著，歌诗合为事而作。（唐·白居易《与元九书》）

★诗人是世界的回声，而不仅仅是自己灵魂的保姆。（［苏］高尔基）

★文学与社会之关系，先是它敏感的描写社会，倘有力，便又一转而影响社会，便有变革。（鲁迅《给徐××的信》）

★每个人都处在新旧感情互相交错的矛盾中，艺术的作用，不仅是帮助人明辨事理，而且也在促进人们的感情上的变化。（艾青《诗与感情》）

★艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。（［法］罗曼·罗兰）

导学晋阶

【整体感知】

．题目品思。文章的标题特别吸引人，好在哪里?你觉得吸引人的原因是什么?

．摘抄主旨。找出文章的中心句：。

．难点突破。这篇文章阐述文学的含义是什么?

．重点把握。你读过的文学作品中哪些给你留下了深刻的印象?结合课文内容说说理由。

【语段探究】

阅读课文第自然段，回答问题。

基础检阅

．结合语境理解词语。

①“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。”这句话中“灿烂”一词应理解为。

②有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

这里的“高智商”是指

“野蛮”在这里是指

．“增长知识、提高修养、丰富情感”三个词语能不能调换顺序？为什么？

能力提升

． “一个民族的文学，是这个民族的历史。”原因是什么？

．“这并不是危言耸听。”“这已经成为很多人的共识。”这２句中两个加点的“这”分别指什么？

．这段文字中反复运用的修辞手法是。

拓展延伸

．读完本文，请结合自己所读的文学作品，就“阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。”这句话中的某一方面谈谈自己的认识。

【品味精妙】

．一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

品味：揭示了优秀文学作品的巨大作用和重大意义，敦促人们要亲近文学，阅读优秀的文学作品，自觉地去掉“重理轻文”的思想，主动地培养自己阅读文学作品的兴趣。

．你是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人，你会把门关得很紧。

品味：阐明了文学的神奇和圣洁，把对文学的认识深入一步，勉励青少年以正确的人生观和价值观对待文学，告诫人们切不可将文学当做追名逐利的敲门砖。

．你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。

品味：形象地把人们生活的时间、空间比做舞台，把不同的人生比做是这个舞台上演出的一幕幕悲喜剧……文学展现了广阔的社会生活，展现了五彩的人生，把人生的种种意韵一幕幕地诠释出来，让我们在笑声中、在热泪中感受生活、融入生活，感悟生活的真理，扬起生活的风帆。

【扩展延伸】

１．采用本文的写法，写一段抒情性的语句，表达你对文学（或者其他事物的感受）。字左右。

２．课外选择一本好书，结合本文，写一篇读后感。

拓展练习

与书为友

［英］塞缪尔·斯迈尔斯①

欲知其人，常可观其所读之书，恰如观其所交之友。与书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者常相伴依。

好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，陶陶其乐。当我们身陷困境或处于危难，好书终不会幡然变脸。好书与我们亲善相处，年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。

同好一书之人，往往可以发现彼此间习性也有相近，恰如二人同好一友，彼此间也可引以为友。古时有句名谚：“爱我及犬”，若谓为“爱我及书”，则更不失为一智语。人们交往若以书为纽带，则情谊更为真挚高尚。对同一作家之钟爱，使人们的所思所感，欣赏与同情，都能交相融会。作家与读者，读者与作家，也能相知相通。

英国文艺评论家赫兹利特说：“书籍深透人心，诗随血液循环。少小所读，至老犹记。书中所言他人之事，却使我们如同身历其境。无论何地，好书无须倾尽其囊，便可得之。而我们的呼吸也会充满了书香之气。”

一本好书常可视作生命的最佳归宿，一生所思所想之精华尽在其中。对大多数学人而言，他的一生便是思想的一生，因此好书即为金玉良言与思想光华之总成，令人感铭于心，爱不忍释，成为我们相随之伴侣与慰藉。菲力浦.西德尼爵士言：“与高尚思想相伴者永不孤独”。当诱惑袭来，高尚纯美的思想便会像仁慈的天使，翩然降临，一扫杂念，守护心灵。高尚行为的愿望随之产生。良言善语常会激发出畅举嘉行。

书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙字与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便历历在目，犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典明言方能经久传世。

书籍将我们引入到一个高尚的社会，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行，心心相印，欢悦与共，悲哀同历。我们仿佛也嗅到他们的气息，成为与他们同时登台的演员，在他们描绘的场景中生活、呼吸。

凡真知灼见决不会消逝于当世，书籍记载其精华而远播天下，永成佳音，至今为有识之士倾耳聆听。古时先贤之影响，仍融入我们生活的氛围，我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们一如当年，活力永存。（郑平译）

注：塞缪尔·斯迈尔斯：～，英国作家。主要作品有《自助》、《性格责任》等。

【相关练习】

１．基点积累。解释下列词语：

诤友：

幡然：

金玉良言：

真知灼见：

２．重点把握。本文作者告诉人们一个什么道理？

３．要点概括。读完全文后，你觉得一本好书能给读者带来哪些好处呢？可用原文中的句子回答。

４．难点理解。如何理解“当我们身陷困境或处于危难，好书终不会幡然变脸。”这句话的意思。

５．妙点探究。请结合你读书的经历，谈谈你对“书籍将我们引入到一个高尚的社会，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行，心心相印，欢悦与共，悲哀同历。”这句话的理解。

参考答案

整体感知

．采用比喻的写法，生动形象，并且引发读者的阅读兴趣。给人一种神秘感，产生探究的欲望。

．亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。

．文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。

．示例：“有的时候，你展现漫长的历史，有时候，你只是描绘一个难忘的瞬间。”前者如《三国演义》——群雄纷争的历史，后者如《静夜思》——游子的思乡的举动。

.①光彩鲜明②拥有硕士、博士等高学位。不读文学作品。

.不能换。因为只有知识丰富，修养才能得到提高，一个有很高修养的人，才会有丰富的情感。前者是后者的基础，后者是前者的进一步提高。

.因为一个民族的文学，是这个民族历史的最形象的诠释。

.前一个“这”指“一个从不阅读文学作品的人，纵然他有‘硕士’、‘博士’或者更高的学位，他也只能是一个‘高智商的野蛮人’”；后一个“这”指“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”

. 排比

. 只要从“了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义”这四点的任何一方面谈受到的益处即可。比如：《钢铁是怎样炼成的》一书教我学会了坚强，保尔的故事启示我们要做一个对社会有贡献的人，只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这样的生命才最有意义。

拓展练习

．诤友：能直言规劝的朋友；幡然：很快而彻底地（改变）；金玉良言：正确、宝贵的话语；真知灼见：正确而透彻的见解。

．作者告诉人们要以书为友。

．只要学生找出句子，言之有理即可，比如：（）好书与我们亲善相处，年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰；（）好书即为金玉良言与思想光华之总成，令人感铭于心，爱不忍释，成为我们相随之伴侣与慰藉。（） 书籍将我们引入到一个高尚的社会。

．当身处困境时，朋友或许会离开，但好书会始终与你亲善相伴，给你教诲与安慰。

．这是一道开放性题目，只要谈到好书能使人情趣变得高尚即可。

她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。 生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！ 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！ 无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！

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