活动名称：小松鼠采松果（见《中班学习活动》P61）
活动目标：
1、 理解歌曲内容，熟悉歌曲节奏，运用肢体动作表现小松鼠采松果的情境。
2、 处理了解音乐游戏的规则，并能在游戏中遵守。
活动准备：
1、 歌曲音乐、松果图片
活动过程：
一、 学唱歌曲
1、 欣赏歌曲
2、 重点讨论：刺溜刺溜是什么意思？想想小松鼠是怎样爬树的？小松鼠最喜欢爬什么树？爬上树去做什么？
3、 小松鼠为什么要在秋天里采松果？
二、 模仿动作
1、 按歌词内容模仿动作
2、 把握原地跳、起踵、和踏跳行进等不同动作的要领：学一学谁更像小松鼠？
三、 开展音乐游戏：
游戏方法：
1、 幼儿围成圈，双手放在身后办作松鼠爷爷，请几位幼儿扮松鼠站在中央，将松果放在爷爷手中。
2、 歌曲前奏时“松鼠起立，随歌曲模仿小松鼠的动作，松树起踵唱歌”
3、 在“松鼠爷爷给我一课小松果”时，小松鼠站在一位松树前，伸出双手。
4、 有松果的爷爷把松果交给松树，没有的和松鼠互换角色。
5、 放音乐，游戏继续进行。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7feae88773fe910ef12d2af90242a8956becaad9.html
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