SPSS学习系列13. 百分等级与Z标准分数

发布时间:2020-07-06   来源:文档文库   
字号:
v1.0 可编辑可修改
07. 百分等级与Z标准分数

原始分数有时没有可比性,需要转化为百分等级PR,即将全体人数作为100确定每个分数在这100个中的位置(即PR%的位置)计算公式为:
PR=100-(100R-50/N 其中,R为原始分数从大到小排列的名次,N为总次数。
例如,某数学成绩的PR=80,表示在100个人的群体中该分数可以排第80位(超过79人)
注意:百分等级属于次序变量,单位并不相等,故不能进行四则运算。

百分位数,观察值从小到大排列,处于p%位置的值,称为p分位数。例如,P80=75,表示处于80%位置的分数是75分,也即75分的百分等级PR80.

Z标准分数,对原始得分做标准化处理使转化后的均值为0,标准差为1. 即将原始数据表示为离均值有多少个标准差,计算公式为:
zxx

Z分数可以比较,可以做四则运算。

1
v1.0 可编辑可修改
有数据文件:

一、转化为百分等级
1.【转换】——【个案排秩】,打开“个案排秩”窗口,将变量“数学”选入【变量】框,【将秩1指定给】勾选“最小值”


2.点【秩的类型】,打开“类型”子窗口,勾选“%分数秩”
2
v1.0 可编辑可修改

点【继续】回到原窗口,点【确定】得到


二、百分位数
1.【分析】——【描述统计】——【频率】,打开“频率”窗口,将变量“数学”选入【变量】框,

3
v1.0 可编辑可修改
2.点【统计量】,打开“统计量”子窗口,勾选“百分位数”,在其框中输入“100,点【添加】

点【继续】回到原窗口,点【确定】得到




















4
v1.0 可编辑可修改














注:“累积百分比”列即为百分等级PR,对应的原始观察值即为该百分等级的百分位数。

三、Z标准分数
【分析】——【描述统计】——【描述】,打开“描述性”窗口,将变量“数学”选入【变量】框,勾选【将标准化得分另存为变量】
5
v1.0 可编辑可修改

点【确定】,得到

6

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7ecc03fc2e60ddccda38376baf1ffc4fff47e22c.html

《SPSS学习系列13. 百分等级与Z标准分数.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式