如何将业务融入党建工作作者:石文杰 雒亚芳 赵素梅来源:《现代企业文化·综合版》2019年第01期
摘 要 企业基层党组织既是党建单元,也是业务实施的骨干,党建和业务一般有两套人马分管,容易造成2张皮的现象,有的是尽管是兼职,也是从思想上把两者分开,各做各的,不利于党建工作的开展,也不利于业务工作的发展。在十九大召开后新的形势下,全国从严治党,党建融合发展的大背景下,本文在结合电力系统基层党建的一些创新做法,对党建工作和业务工作融合的必要性、有效性以及实现的具体途径做了尝试性探索。
关键词 党建 背景 融合 发展 对策 成效
一、实施背景
政治背景:习近平总书记反复强调,企业要全面构建“领航型、融合型、卓越型、专业化”现代党建体系。国网山东电力公司董事长蒋斌提出始终坚持“党建统领”定位,加快构建“三型一化”现代企业党建工作体系,融合整体发展,把党的领导嵌入公司治理体系,抓好“一岗双责”的落实。
二、创新实践
(一)原因分析
1.党务工作者不懂业务,行政领导不熟悉党务。第一,有些行政领导由于长期从事业务工作,对党建不熟悉,抓党建不知从何做起;第二,有些党务工作者,不熟悉业务工作,党建工作不能统筹安排,不能与业务工作有机结合,抓不住结合点和落脚点。
2.业务工作与党务工作计划、考评不统一。业务工作公司有清晰的计划下达到车间,车间分解到个人,而党务工作不具体,说起来比较笼统。并且党建工作考核与业务工作考核缺乏有机的结合。考核业务工作不同时考核党建工作现象普遍。
(二)主要对策
树立”围绕业务抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,采取“先学-后做-再建制”办法。
1.以学为先。(1)学习计划的统一。支部把“三会一课”学习放到业务工作中去谋划,充分考虑所学与所用的关系,充分考虑人员和时间因素,让大家不把学习当做负担,反而是自己充电、休息的好方式,比如我们开设一线课堂,学习地点在变电站,学习内容涵盖业务和党建知识。(2)学习内容的融合。开设“学习讲坛”,由单位熟悉业务的人作党务知识报告。让熟悉党务的同志讲述自己学习业务的体会。跟员工谈话做到先谈思想,再业务。开展“车间管理大家谈”以谈促学活动,并以此为契机,打破以往书记为党课主要授课人的模式,让人人上讲台,人人讲党建。
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