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徐志摩
徐志摩
发布时间:2023-03-13 18:26:44 来源:
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徐志摩《再别康桥》赏析
这是一首写景的抒情诗,抒发:是一种留恋之情,惜别之情和理想幻灭
后的感伤之情。意是主观思想感情;境是诗内描写的客观景物。
"
轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手作别西天的云彩
"
这句诗若分析的话,可用几句话来
概括:舒缓的节奏,轻盈的动作,缠绵的情意,同时又怀着淡淡的哀愁。还有,还加上一句,作别西天的
云彩,西天的彩霞给我们一个印象,就是为后面的描写布下了一笔绚丽的色彩,整个景色都是在夕阳映照
下的景物。所以用这句话来概括,为这个诗定下了一个基调。
"
那河畔的金柳,是夕阳下的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾
"
,这句诗实写的是康河的美,同时,
柳树在古诗里
"
柳
"
——
"
留
"
,留别有惜别的含义,它给诗人留下了深刻的印象,多少的牵挂用
"
在我心头荡
漾
"
,把牵挂表现的非常形象。当然他的手法是比拟的手法(拟人、拟物),与第三句话合在一起讲,
"
软
泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘心做一条水草
"
,这一句诗突出了康河的明静和自
由自在的状况,自由、美正是徐志摩所追求的。同时表现一种爱心,那水草好像在欢迎着诗人的到来。再
次,我觉得它不是完全脱离中国诗歌的意境的,它和中国的古诗有相同的地方,就是物我合一。第二句是
化客为主,第三句是移主为客,做到两相交融,物我难忘。这两句诗正好表现出徐志摩和康桥的密切关系。
这就是我们前面所讲的三个方面:确定了理想,步入了诗坛,美妙的风光中,抒发自己的情感。三者是紧
密地联系在一起的,通过具体的形象,来表达自己的感情。而我们欣赏诗也是从形象入手,来逐渐接受诗
人的心灵的。第四节是转折点,
"
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮躁间,沉淀着彩虹似的
梦:。这句诗运用了虚实结合的手法,
"
实
"
是景物的描写,
"
虚
"
是象征手法的运用。一潭水很清澈,霞光倒
映下来,
"
不是清泉,是天上的虹
"
,一片红光,是实写。但是,潭水上漂了很多的水藻,挡住了一部分霞
光,零零碎碎的,有的红,有的绿,好像柔水一般,非常形象。这个
"
揉
"
写的很好,同时也是自己梦想的
破灭。
第五节,既然谈到梦,那么这次再来康桥,再回母校,是不是来寻梦的呢?
"
寻梦?撑一支长篙,向
青草更青处慢溯,满载一船星辉,在星辉斑斓处放歌。
"
这句诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋,他在康
桥生活的两年,悠哉悠哉。他那时有自己的理想,生活是充实的,对明天怀着希望。所以,他用
"
一船星辉
"
来比喻那时的生活,带有象征的意味。
最好的诗为第三句诗。过去的已经成为历史,回到现实仍然是哀伤,所以
"
悄悄是离别的笙萧,夏虫也
为我沉默,沉默是今晚的康桥。
"
这句诗是情感的高潮,充分表现了徐志摩对康桥的情感,集中表现了离别
的惆怅。这句诗就需要联系别的诗,包括古诗来理解。
"
悄悄是离别的笙萧
"
是暗喻的手法。例如,苏轼的
《前赤壁赋》中描述了萧声是低沉的哀怨的,而笛声是欢悦的,所以
"
萧
"
来比喻
"
悄悄
"
来说明诗人的心境,
因此,
"
悄悄
"
的动作带有诗人的感情,接着
"
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。
"
诗歌讲究精练,为什么
一再重复
"
沉默
""
悄悄
""
轻轻
"
?这不是浪费语言,而恰恰是他的重点。
第七句
"
悄悄的我走了,正如我悄悄的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩
"
,我认为
"
云彩
"
有象征意味,
代表彩虹似的梦,它倒映在水中,但并不带走,因此再别康桥不是和他母校告别,而是和给他一生带来最
大变化的康桥文化的告别,是再别康桥理想。以上才是深入理解了这首诗。
再粗略讲一下,《再别康桥》这首诗充分体现了新旧诗派的
"
三美
"
,即绘画美,建筑美,音乐美。音
乐美是徐志摩最强调的,其中第一句和最后一句是反复的,加强节奏感,且其中的词是重叠的,例如
"
悄悄
"
、
"
轻轻
"
、
"
沉默
"
,再者每句诗换韵,因为感情是变化的,所以不是一韵到底的。再是音尺,
"
轻轻的我走
了
"
,三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活泼好动的性格,再是压韵。所谓建筑美,一、三句诗排在前
面,二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化;再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉
美,音乐是听觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美,如
"
金柳
""
柔波
""
星辉
""
软泥
""
青荇
"
这些形象具有色彩,而且有动态感和柔美感。
这三者结合起来,徐志摩追求
"
整体当中求变化,参差当中求异
"
,显示出新月似的特点和个性,所以
我概括为:柔美幽怨的意境,清新飘逸的风格。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7d6418f55022aaea998f0ff8.html
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