中心幼儿园亲子运动会活动方案
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展以“大手牵小手，一起来运动”为主题的亲子趣味运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”
三、活动形式：亲子趣味运动会，全体师生及家长参加
四、活动时间：2017年 月 日
五、活动地点：幼儿园操场
六、活动设计意图（目标）：
（1）通过开展亲子运动会，增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、幼儿与家长之间、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。
（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。
（3）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。
七、活动前期准备：
（1）由各班老师通知各位幼儿家长，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计以及让家长鼓励孩子等工作，届时准时参加亲子运动会。
（2）各班班主任准备比赛时所需物品。
（3）各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
（4）提前对场地、音响等设备进行试用以及划分班级区域。
（5）各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
八、活动流程：
(1)幼儿、家长入园到各班主任处报到。
(2)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点（幼儿园操场）。
(3)进行升国旗仪式。
(4)园长致辞。
(5)家长委员会代表及幼儿代表发言。
(6)入场式加新操表演。
(7)运动会比赛正式开始。
（八）颁奖。
（九）各班带回组织离园。
九、人员安排：
（一）安保：
（二）主持人、裁判：
（三）摄像：
（四）播音员：
（五）奖品准备：
附各班亲子游戏：
小班
一、团体游戏活动名称：揪尾巴
活动目标
1、激发幼儿积极参与体育活动的兴趣。
2、锻炼幼儿躲闪的能力，发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。
3、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。
活动准备 彩条纸若干
活动过程
1、将幼儿与家长分成两组
2、家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。
3、分组进行游戏
二、个人比赛活动名称：小兔运球
活动目标
1、发展幼儿投掷和平衡能力，体验游戏的乐趣。
2、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。
活动准备：小兔头饰 石头若干 皮球 篮子 红线
活动过程
1、师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河，我们要踩着河里的石头过去。
2、师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路，并提出要求：要一个一个踩过去。）
3、请幼儿与家长玩游戏
游戏规则
1、脚一定要踩在石头上，否则犯规。
2、运球数量多的幼儿获胜。
奖励原则：每人限时3分钟，家长陪同孩子运球过河，规定时间内谁运的球数量最多谁为胜，最终评出前三名。
中班
一、个人比赛活动名称：我给爸爸妈妈穿衣服
活动目标
1、激发幼儿积极参与体育活动的兴趣。
2、锻炼幼儿穿衣服的能力，发展协调、灵敏的素质，促进协调能力开发。
3、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。
活动准备：爸爸或妈妈带拉链的外套若干
活动过程
1、将幼儿与家长分成三组，每次三个人同时比赛
2、规则
三名家长站在终点，同样有三名幼儿站在起点，开始哨声响起时，幼儿提起衣服跑向终点，给自己的爸爸或妈妈穿上衣服，拉上拉链后，家长背起幼儿从终点跑向起点先到者为胜
3、抽每次第一名得奖，共三名奖
二、团体游戏：我的宝宝在哪里
活动目标
1、发展幼儿的直觉和感知能力，体验游戏的乐趣。
2、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。
活动准备：布条若干
活动过程
每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱着歌边绕着家长转，歌曲停，人立定，然后请家长去寻找自己的宝宝，（要求在歌曲结束时幼儿不可以在出声，家长通过触摸寻找自己的宝宝）
游戏规则
1、在歌曲结束时幼儿不可以在出声。
2、找自己的宝宝用时最短的家长为胜。
3、家长必须站在圈内。
4、分两组，每组十人
三、个人比赛：我是小姚明
活动目标
1、发展幼儿身体的平衡性和灵活性，体验游戏的乐趣。
2、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。
活动准备：沙包若干 毛线10米 盆子2个 篮子2个
活动过程
幼儿站在起点，越过障碍，拿起篮子里的沙包投向父母手中的盆子，时间1分钟，投的沙包个数最多的为胜。
游戏规则
1、幼儿不可以越线投掷，家长不可以越线接沙包。
2、幼儿必须越过障碍物才可以拿到投掷的沙包进行游戏。
3、家长必须站在终点线外。
4、分两组进行，每组五人，取每组第一名颁奖。
大班
一、个人比赛项目名称：大脚小脚一起走
游戏目的：
让幼儿学会相互配合，用三条腿走路，培养幼儿和父母的合作能力，也能进一步促进亲子间的感情
游戏准备：小绳子若干
游戏玩法：用一个小绳子，将家长和幼儿相邻的一条腿绑在一起；家长牵起孩子的手，听到口令后，幼儿和家长一起从起点跑向终点，到达终点后绕过椅子原路反跑回起点最先到达起点的家庭即为获胜。
参加方式：以幼儿家庭为小组，分四轮进行，每轮四组家庭，评每组第一名。
2、个人比赛：安全地带
目标：
发展幼儿跳跃能力，与父母协作能力及自控能力。
准备：呼啦圈八个
玩法：
每组家庭准备两个圈，家长抱着孩子一起从一个圈里跳到另一个圈里，幼儿赶快将后面的圈拿到前面，依次类推，最先到终点的家庭即为获胜。
参加方式：以幼儿家庭为小组，分四轮进行，每轮四组家庭，评每组第一名。
3、团体比赛：袋鼠接力
目标：
增进亲情关系，训练幼儿对身体的控制能力。
准备：地垫16块、呼啦圈16个、大红花32朵、凳子4个、篮子4个。
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，从起点开始爬过地垫，跳过呼啦圈，终点让幼儿从篮子里取出一朵大红花，然后原路跑回，拍下一位家长的手让对方出发。哪组最先取完篮子里的大红花即为胜利队。
参加方式：全班共分四组，每组八个家庭。
家长友谊赛
班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：20个家长
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
中心幼儿园亲子运动会紧急预案
为了提高幼儿身体素质，促进幼儿的健康发展，加强亲子互动，我园定于 月 日下午三点举办金佛寺中心幼儿园第一届秋季亲子运动会，本次运动会场地定位我园后操场。由于是开放式的全园性活动，特将安全预案制定如下，以保证活动安全开展：
一、 指导思想：
安全第一，预防为主。制定运动会安全应急处理预案，可以预防事故的发生，保证师幼充分了解发生突发事件时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保师生生命安全。
二、 准备工作
1、会前对全体教师进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一位幼儿和家长。
（1）幼儿园在运动会开始前召开一次家委会，学习本预案。
（2）班级老师要对班幼儿做好安全教育：如不在场地乱跑、不攀爬周边的护栏等注意事项。
2、园办及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
3、幼儿和家长根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制幼儿和家长参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的幼儿，劝其慎重选择参加比赛项目或者不参加。
4、所有幼儿家长自备太阳帽或者太阳伞、雨具。
5、园办及班主任应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证幼儿及家长的比赛安全。
6、设置安全责任岗，在运动会进行期间加强对场地内各重要部门的安全巡查工作，责任到人。
7、医护人员及场地救护人员在运动会期间坚守现场，随时准备处理可能发生的突发意外伤害，并提前备好急救药品。
三、安全教育工作
（一）、要全方位做好幼儿及家长的安全教育工作。
要求各班负责人在运动会前对幼儿及家长进行安全教育，教育幼儿在步行去会场的途中靠右行，各班班主任要组织学生不得在场地追赶打闹，不吃零食，注意交通安全；教育家长时刻不让孩子离开自己的视线范围，带幼儿出入时必须给班主任老师打招呼，不与他人发生争执。幼儿到达体育场时，配班教师要清点本班幼儿，发现问题及时上报。按照事先划分好的区域组织入场，不要拥挤。负责教师要看管好所有本班的幼儿及家长，不能随意离开队伍。
（二）、注意比赛安全。
运动会前，班主任要向参赛家长及幼儿讲清运动前做准备活动的科学道理并教会幼儿做准备活动的方法，讲明各项运动易出现的安全问题和注意的事项。要教育家长带幼儿在比赛中要听从指挥，不违章操作；教育非运动员在运动会期间，按照指定位置文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，有事及时请假。
（三）、精心组织，严格把关。
对所有参赛幼儿的身体健康状况要进行全面细致的了解，做到情况清楚。
四、应对突发事件的措施
1、若有幼儿或家长发生运动伤害，医护人员应立即赶到现场进行救助，并及时上报领导小组。
2、若遇到特殊紧急情况班主任应做好本班幼儿的疏散和控制，并及时向学校安保处报告以及拨打120。
3、脱离事故现场后，各班班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数及时上报领导。
1、安全小组
组 长：
职 责：负责本次活动的全面策划及协调，指挥活动期间安保工作的部署。
副组长：
职 责：排查安全隐患，落实活动期间的安全预案。
医 护：
职 责:准备好急救包，随时待命处理突发事件。
通讯员：
职 责：对外报警、上报信息。
门卫及安保：
职 责：负责维持好入园家长的秩序，禁止家长在园内随意乱跑以及谨防幼儿走失。
后勤组：
职 责：负责救援工作的车辆调动，物资、人员经费的投入。
小组成员：
职 责：定点定人，负责本区域和本班的安全维护，组织好本场地人员各项活动开展，有任何情况及时向组长联系，确保此次活动顺利进行。
中心幼儿园
2017.9.20
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7cb83c70a22d7375a417866fb84ae45c3b35c2b1.html
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