家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 巩爱国 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-9-6 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | ?1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。 2、希望老师对孩子能严格。 | |||
教师给家长的建议 | 1、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。 2、多关心子女平时的学习生活。 3、肯定学生的进步,给他希望。 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 巩继红 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-9-10 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1、对孩子,建议老师对他们苛刻点,这点家长可以理解的。 2、希望老师和我们家长共同努力,引导孩子,提高孩子学习的自觉性。 | |||
教师给家长的建议 | 1、要善于从孩子身上发掘长处和优点. 2身教重于言传,家长要以身作则,家长的每一个行为都会影响孩子. | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 姜星玉 | 班级 | 六(2)班 | |
家访时间 | 2013-9-16 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1.在您们辛勤的教育指导中,虽然孩子成绩不好,希望老师们对她不要放弃,再接再厉。 2.希望老师尽可能表扬她. | |||
教师给家长的建议 | 1、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。 2、鼓励其战胜困难,坚持努力学习。 | |||
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家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 温世贤 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-9-22 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1.新的学期,我建议老师的教学方式能改变一下,要合理安排玩和学习的时间。 2.希望老师多多指点孩子,让他上课时多举手 | |||
教师给家长的建议 | 1.激发学习兴趣才能提高学习成绩 2.与孩子建立和谐的亲子关系 3.家长是家庭教育的管理者和实施者 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 姜乐乐 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-10-12 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1.希望老师能经常开导孩子, 2.希望新学期老师能多帮助孩子改掉寒假里坏习惯(多看电视,少学习等) | |||
教师给家长的建议 | 1.等着她主动告诉你测验的成绩。不要一开口就问她测验成绩如何。 2.当她从学校回到家里时,不要问她今天都发生了什么。你可以跟他说说你今天都做了些什么,之后问他:“今天你有什么想跟我聊聊吗?” | |||
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家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 陈海涛 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-10-15 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1.多开家长会,让家长们更加地了解学校、班级和学生的情况。 2.针对孩子的特点,帮助他、督促他。 | |||
教师给家长的建议 | 1.关心他,但勿侵扰他? 2.爱真实的他,而不是你期望的他? 3.多倾听孩子的看法,少一些主观臆断? | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 孔梦潇 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-10-22 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1、督导她能更好地与同学沟通,适应学习方法和环境; 2、指导他学习方法; 3、对不良习惯要严格要求并有所改进。 | |||
教师给家长的建议 | 1、不要怕孩子把家里的卫生弄脏弄乱 2、鼓励孩子参加社会公益活动 3、不要在孩子面前唠叨你工作的辛苦 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 温亚旭 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-10-26 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 恳请老师加强对她的监督,严格要求在学习及做人处事等方面予以教导,使其能够如花儿般健康快乐地成长. | |||
教师给家长的建议 | 1、孩子在学校受欺负,要和老师取得联系 2、孩子在学校反映受到老师的不公正待遇,可以以书面的形式向老师表达你自己的想法 3、鼓励并或者和孩子一起参加各种活动 | |||
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家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 齐凯炎 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-10-28 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 希望老师能多关心孩子,多和孩子们沟通,还有对孩子要求严格一点 | |||
教师给家长的建议 | 1.孩子考得好了,要表扬;孩子考得差了,要记得给孩子说:不是你的智力有问题,而是你的努力还不够;并且帮助孩子找出进步的方法;不要单看孩子的成绩,更要看他所做的努力 2.答应孩子的事情就一定要做到 3.不让孩子做的事情,自己也不要做 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 姜浩楠 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-11-1 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业; 2、上课方法多样灵活有趣; 3、加强家校沟通. | |||
教师给家长的建议 | 1、经常表扬自己的孩子,努力找出他的优点,当着孩子的面表扬他的优点 2、保持孩子良好的学习兴趣要比取得良好的成绩更重要 3、经常和老师沟通,了解孩子在学校的表现,和教师沟通教育理念 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 贾慧贤 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-11-6 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1.学校应多开展各种活动; 2.建议老师利用课余时间补差 | |||
教师给家长的建议 | 1、学着和孩子一起成长 2、定期拿出时间和孩子沟通,了解孩子的想法 3、每天放学后一定要问问孩子当天的学习、生活情况 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 段迦乐 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-11-9 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1.请老师多关心她的学习; 2.建议老师对孩子严加管教。 | |||
教师给家长的建议 | 1、不要当着老师的面指摘孩子的缺点 2、保持孩子健康的生活态度,让他对周围的事物保持友好的态度 3、孩子再小也是人,要像对待朋友一样对待他 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 申利慧 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-11-22 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1.老师多利用校信通与家长沟通; 2.建议老师平时多与学生沟通,倾听他们的心声。 | |||
教师给家长的建议 | 1、不要当着别人的面批评自己的孩子,更不要拿自己的孩子和别人的孩子比 2、任何时候都不要对孩子说:你真笨,简直无可救药 3、学会欣赏自己的孩子,她有很多地方都像你 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 陈志杰 | 班级 | 六年级 | |
家访时间 | 2013-11-23 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1.学校的图书要多向学生开放; 2建议学校周末办兴趣班,丰富学生的业余生活。 | |||
教师给家长的建议 | 1、对自己的孩子要有狠心,溺爱孩子就是对孩子的犯罪 2、教育孩子最有效的办法是以身作则 3、在教育孩子方面,永远不要拿没有时间做借口 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 李文洋 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-11-26 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1.学校应多举行丰富多彩的活动; 2.多开家长会,让家长们更加地了解学校、班级和学生的情况。 | |||
教师给家长的建议 | 1、对自己的孩子充满信心,相信自己的孩子一定能够成才。 2、对自己的孩子要有恒心,坚持不懈的教育孩子 3、对自己的孩子要有耐心 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 温贵冠 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-11-28 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 建议老师平时多与学生沟通,倾听他们的心声。 | |||
教师给家长的建议 | 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面,永远不要拿没有时间做借口. 3、学会欣赏自己的孩子,他有很多地方都像你。 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 巩淑敏 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-11-30 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 建议老师平时多与学生沟通,倾听他们的心声。 | |||
教师给家长的建议 | 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面,永远不要拿没有时间做借口. 3、学会欣赏自己的孩子,他有很多地方都像你。 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 孔玉晓 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-12-2 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 建议老师平时多与学生沟通,倾听他们的心声。 | |||
教师给家长的建议 | 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面,永远不要拿没有时间做借口. 3、学会欣赏自己的孩子,他有很多地方都像你。 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 贾昭瑞 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-12-6 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 建议老师平时多与学生沟通,倾听他们的心声。 | |||
教师给家长的建议 | 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面,永远不要拿没有时间做借口. 3、学会欣赏自己的孩子,他有很多地方都像你。 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 段维雯 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-12-9 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 建议老师平时多与学生沟通,倾听他们的心声。 | |||
教师给家长的建议 | 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面,永远不要拿没有时间做借口. 3、学会欣赏自己的孩子,他有很多地方都像你。 | |||
家访记录表
家访教师 | 韩海娟 | 任教学科 | 语文 | |
家访对象 | 贾召宣 | 班级 | 六 | |
家访时间 | 2013-12-10 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 建议老师平时多与学生沟通,倾听他们的心声。 | |||
教师给家长的建议 | 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面,永远不要拿没有时间做借口. 3、学会欣赏自己的孩子,他有很多地方都像你。 | |||
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