部编版三年级语文上册-期中测试卷及答案

期中测试卷

考试时间：90分钟 满分：100分

积累运用（53分）

一、默写古诗，把字写工整，写美观。（4分）

赠刘景文

［宋］苏轼

二、用“\”划去括号中不正确的读音。（3分）

几乎（jǐ jī） 挑促织（tiāo tiǎo） 假装（jiǎ jià）

捉迷藏（zànɡ cánɡ） 答应（dā dá） 处罚（chù chǔ）

三、读拼音，写词语。（8分）

fú zhuānɡ cāi xiǎnɡ hán lěnɡ huò zhě

shuānɡ yè lí kāi shènɡ xià bào jūn

四、辨字组词。（6分）

臂（ ） 砍（ ） 列（ ）

壁（ ） 欢（ ） 烈（ ）

杨（ ） 怜（ ） 勾（ ）

扬（ ） 冷（ ） 钩（ ）

五、按要求写词语。（6分）

1.四面八方（四～八～） __________ __________ __________

2.争先恐后（含反义词） __________ __________ __________

3.一字不漏（一～不～） __________ __________ __________

4.摇头晃脑（含身体器官） __________ __________ __________

六、读句子，写出带点词语的反义词。（3分）

1.这时候，窗外十分安静。 （ ）

2.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… （ ）

3.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

（ ）（ ）

4.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。 （ ）

5.狗会对讨厌的猫大叫。 （ ）

七、词语搭配连线。（5分）

缤纷的 眼睛 小心地 喊

敬爱的 胡子 愉快地 练

调皮的 颜料 仔细地 走

晶亮的 老师 拼命地 蹦

浓密的 孩子 偷偷地 数

八、读诗句，理解带点的字，再说说诗句的意思。（8分）

1.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

萧萧：______________ 客：______________

句意：______________________________________________________

2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

擎：______________ 傲：______________

句意：______________________________________________________

九、按要求完成句子练习。（6分）

1.超市里的蔬菜很多，有土豆、黄瓜、白菜和西瓜。（修改病句）

____________________________________________________________

2.胡萝卜先生的胡子飘动着。（把句子写具体）

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3.现在你们既然想听，我就讲讲吧！（用带点词写句子）

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十、日积月累。（4分）

1.秋天的雨，带给大地的是______________，带给小朋友的是________

_________。

2.灯不拨__________，理不辩__________。

3.一时强弱__________，万古胜负__________。

4.三个臭皮匠，________________。

5.一个篱笆三个桩，________________。

阅读感悟（17分）

十一、课内阅读。（7分）

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳杨树柳树的叶子飘到树妈妈的脚下它们都在准备过冬了

1.在第二段的“”里加标点。（2分）

2.在下面的括号里填上与“味道”相关的词。（2分）

（ ）的梨 （ ）的菠萝

（ ）的橘子 （ ）的苹果

3.第一段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（1分）

4.“小朋友的脚，常被那香味勾住”能使我们产生很多联想，你想到了小朋友们在果树下的情景吗？写一两句，以表现秋天果实的诱人。（2分）

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十二、课外阅读。（10分）

北大荒的秋

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是__________。

小河清澈见底，如同__________，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道水纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在__________。山坡上，大路边，村子口，榛树的叶子全都红了，红得像__________，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊！北大荒的秋天真美呀！

1.短文主要写了北大荒的__________、__________、__________的秋天美景。（3分）

2.短文多次运用了比喻的修辞手法，读一读，把合适的选项填到横线上。（2分）

A.乐呵呵地演唱 B.一条透明的绸子

C.一团团火 D.美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

3.第四段主要是围绕“__”这句话来写的。这段话主要选取了哪几个具有代表性的景物？请用“√”表示。（3分）

山坡（ ） 大豆（ ） 高粱（ ） 豆荚（ ） 榛树叶（ ）

4.读了短文，我知道了本文抒发了作者__________________________之情。（2分）

习作天地（30分）

十三、习作。（30分）

一场秋雨向人们报信：秋天来了。秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节……在你眼中，秋天是怎样的呢？请你以“秋天”为题，自选写作角度，完成习作。

期中测试卷

三、服装 猜想 寒冷 或者 霜叶 离开 剩下 暴君

四、手臂 砍树 列车 白杨 可怜 勾画

墙壁 欢乐 烈火 发扬 冰冷 金钩

五、1.四平八稳 四通八达 四时八节

2.大材小用 声东击西 有口无心

3.一声不响 一文不值 一动不动

4.眼疾手快 眉开眼笑 提心吊胆

六、1.热闹 2.稳固 3.整齐 减少 4.难受 5.喜欢

八、1.风声。 指诗人。 萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的

诗人不禁思念起自己的家乡。

2.举。 蔑视，不屈。 荷花凋谢，连那像伞一样的荷叶也枯萎了，只

有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

九、1.“西瓜”改为“萝卜”。 【解析】此题考查的是修改病句。从原句来

看，所列举的应该都属于蔬菜，而西瓜不是蔬菜类，可删去或者改为

一种蔬菜。

2.胡萝卜先生的胡子在风里轻轻地飘动着。

3.你既然答应了小明，就不能失信。

十、1.一曲丰收的歌 一首欢乐的歌

2.不亮 不明

3.在于力 在于理

4.顶个诸葛亮

5.一个好汉三个帮

十一、1.、 ， 、 。 。 2.香香 甜甜 酸酸 又甜又脆

3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

4.示例：梨树上挂满了黄澄澄的梨，微风吹来，香甜的气息迎面扑来，

引得树下的小朋友发出阵阵的惊叹声。

十二、1.天空 小河 原野 2.DBAC

3.原野热闹非凡 大豆（√） 高粱（√） 豆荚（√） 榛树叶（√）

4.对北大荒秋天的热爱和赞美

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