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幼儿园小班健康教案《男孩女孩》
幼儿园小班健康教案《男孩女孩》
发布时间:2020-11-16 来源:
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教学资料参考范本
幼儿园小班健康教案《男孩女孩》
撰写人
:
部秤
____
1 / 4
活动目标:
1
、通过活动,使幼儿能够正确区分男孩和女孩。
2
、初步了解男孩和女孩的性格特征,培养幼儿对自己性别的认同
感
和自豪感。
活动准备:
男孩和女孩的图片各种衣服、发型自编歌曲《男孩和女孩》
活动过程:
1
、教师出示男孩和女孩的图片,请幼儿说一说,他们谁是男孩,
谁
是女孩,你是从哪里看出来的?(幼儿分别从头发的长短、高跟鞋、
衣服
等方面看出。)
2
、教师请幼儿分别为图片中的男孩和女孩换上不同的衣服,最后,
教师为女孩也换上短裤和短发,再请幼儿说说,他们都是男孩吗?为
什么
不是?仅从头发的长短和所穿的衣服,能不能正确地判断男孩和
女孩啊?
(不能)
3
、怎样才能正确地判断出男孩和女孩呢?
教师请幼儿说出男孩和女孩之间除了发型、衣服等不同之处,在
身体
上还有哪些不同之处呢?
(幼儿积极思考,并结合上次活动内容找出了许多不同之处,如
XX
刈、朋友说:“男孩有小鸡鸡,女孩没有。”
XXX
小朋友说:“看子
2 / 4
宫,女孩有子宫,男孩没有。”有的幼儿观察非常仔细,其中
XXX
小
朋友说:“看脖子,男的脖子上有个疙瘩,女的没有,我爸爸就有,
妈妈
就没有。”我问孩子们那个疙瘩叫什么名字,
XXX
小朋友说:“那
叫‘喉结
'
。”还有的幼儿说“男的都挟着包,女的都背着包”等等,
我对
孩子们的回答都给予了积极的肯定,并让幼儿了解男孩等到长大
了才会长
“喉结”。
我惊讶于孩子们观察的仔细,但我更惊讶于孩子们的提问。
XXX
小
朋友问:“老师,那要是一个男的和一个女的,穿得一样的衣服,剪
一样
的头发,背着我们,那我们怎么区分呀?”看来,孩子们真的是
动脑筋
了,当即,我把问题提给了大家,请幼儿说说该如何区分。孩
子们有的
说:“看个子,个子高的就是男的。”有的说:“男的胖,
女的瘦。”还
有的说:“让他们说句话听听,声音粗的是男的,声音
细的是女的。”等
等,方法真是多种多样。当大家都同意看脖子是区
分男女的最方便的好方
法时,
XXX
小朋友又问:“那要像我妈妈冬天带
着围巾,或者穿着高领毛
衣,看不见脖子那怎么办呢?”孩子们认真
听教师的讲解,并积极思考提
出了许多有价值的问题。通过积极的讨
论,最终得到结论,要正确地区分
男孩和女孩不能从一个方面来观察,
要从多个角度去区分,这样才能得到
正确的结果。)
4
、你觉得男孩和女孩在性格上有什么不同?(女孩胆子小;女孩
比
男孩细心;男孩勇敢,什么都不怕;女孩听话,男孩淘气;女孩漂
亮……)小结:男孩应该勇敢、坚强,同样也应该在做事的时候做到
认真、仔细;女孩应该漂亮、文静,同样也应该在做事的时候做到勇
敢、
3 / 4
坚强,男孩、女孩都不错。
5
、学唱歌曲《男孩和女孩》(附后),培养幼儿对自己性别的认
同
感和自豪感。
延伸活动:
1
、我心中的男孩和女孩
2
、幼儿作品展览
4 / 4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7b721b2600d276a20029bd64783e0912a2167cb9.html
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