坑头幼儿园教学活动备课
2011 年 10 月 10日 第 六 周 星期一 小二 班
活动内容 | 语言：点点点虫 | 活动内容 | 美术：小胖猪 | ||||
执 教 者 | 石火英 | 执 教 者 | 石火英 | ||||
活 动 目 标 | 体验朗诵儿歌的乐趣。 | 活 动 目 标 | 锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿对创作的兴趣 | ||||
教学 具 准 备 | 毛毛虫布偶、《长大真好》电子书地6—7页 | 教学 具 准 备 | 幼儿手工书 | ||||
活动过程： 一、 老师出示毛毛虫布偶及电子书，引导幼儿认真观察并讲述：“图片上有什么？”启发幼儿说出五官的各个位置及名称。 二、 朗诵儿歌《点、点虫虫》 点、点虫虫 点、点虫虫，虫虫飞， 摸摸眼睛摸摸鼻。 点、点虫虫，虫虫飞， 摸摸耳朵玩游戏。 点、点虫虫，虫虫飞， 摸摸嘴巴笑嘻嘻。 三、 当老师朗读到眼、耳、口和鼻时，请幼儿立即摸摸相应的位置。 1、 请幼儿设计“点、点虫虫，虫虫飞”的动作，边做动作边朗诵儿歌。。 | 活动过程： 1、 出示幼儿手工用书，向幼儿介绍图画中的内容。 2、 让幼儿观察图画中的物件，向幼儿说明物件中的成品是怎样制作的， 3、 让幼儿自己操作，制作手工物件。 4、 在操作中，老师边说边指导幼儿。 | ||||||
户外活动内 容 | 拍球 | 负责 教 师 | 石火英 | ||||
活动目的、过程及规则 | 1、 发展幼儿跑、跳的能力； 2、 在玩游戏时，教育幼儿要遵守游戏规则。 | ||||||
坑头幼儿园教学活动备课
2011年 10 月 10日 第六周 星期一 小二班
活动内容 | 社会：瓶子里的声音 | 生活活动指导及离园情况： | 教育幼儿吃饭的时候，安静地进餐。 | ||||
执 教 者 | 石火英 | ||||||
活 动 目 标 | 认识耳朵的作用，培养认真听的能力 | ||||||
良好行为习惯及安全教育： | 教育幼儿礼貌待人，不说不文明的语言。 | ||||||
教学 具 准 备 | 朔料瓶、玻璃球、曲别针、沙子 | ||||||
活动过程： 2、 请幼儿闭上眼睛，认真倾听，半分钟后，请幼儿张开眼睛，然后说说刚才听到了什么声音。 3、 请幼儿指出是哪个器官能听到声音。 4、 幼儿两人一组，互相观察对方耳朵的形状，说说耳朵像什么。 5、 把一件小物品放进瓶子里摇动，让幼儿听声音。 6、 再把一件小物品放进瓶子里摇动，小物品的数量逐渐增加，直到把许多件小物品放进瓶子里摇动…让幼儿听声音。请幼儿比较1件小物品、少量小物品和许多小物品发出声音有什么不同。 7、 幼儿两人一组，搜集小物品放进瓶子里摇动，听听不同物品发出的声音。 | 个别教育情况 | 教育陈浩权朋友睡觉的时候，不要吮手指 | |||||
一日活动反思及小结： 活动一：通过教学活动，幼儿在故事中体验朗诵儿歌的乐趣。 活动二：锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿对创作的兴趣 活动三：通过教学活动，幼儿认识耳朵的作用。培养幼儿认真倾听的能力。 | |||||||
户外活 动内容 | 拍拍球 | 负责 教 师 | 石火英 | ||||
活动目的、过程及规则 | 锻炼幼儿小肌肉的发展 | 园长 审批 | |||||
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7abbfccd770bf78a652954d3.html
文档为doc格式