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【相对评价法考核】相对评价法与绝对评价法
【相对评价法考核】相对评价法与绝对评价法
发布时间:2023-03-07 15:55:47 来源:
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一、相对评价法与绝对评价法
按照评价参照标准不同,可将教育评价分为相对评价与绝对评价。
(一)相对评价法
1
.相对评价(
relativeevaluation
)是指在某一团体中确定一个基准,将团体中的
个体与基准进行比较,
从而评出其在团体中的相对位置的评价。
采用标准分数进行评
价,实际是表示考察的对象在总体中处于什么位置,所以这种评
价是一种相对评价。
2
.相对评价的特点
①评价基准是在评价对象团体内部确定的,对于另外的团体未必适用;
②参照的基准是对团体进行测量以后确定的,与教育目标无直接关系;
③它的评价结果只说明被评者在该团体所处的相对位置。
3
.相对评价的优点
①适应性强,应用面广,不管这个团体状况如何,都可以进行比较,都能评出个体在
集体中的相对位置;
②用建立在对评价对象群体测评基础之上的标准进行评价,发现其个别差异,从而对
被评个体做出较为客观、公正和确切的判断;
③有利于激发评价对象的竞争意识。
4
.相对评价的缺点
①评选出来的优秀者未必就是真正的高水平、高质量,未被选上的也不一定水平低、
质量差,故容易降低客观标准;
②评价的结果所反映的只是评价对象在一定范围内的相对位置,不一定反映他们的实
际水平;
③易忽视教育目标的完成情况;
④易导致激烈的、无休止的竞争,从而挫伤一部分人的积极性。
(二)绝对评价法
1
.绝对评价(
absoluteevaluation
)是在评价对象的群体之外,以预先制定的目标
为评价基准,把评价对象与之比较,确定评价对象达到目标基准绝对位置的评价。
2
.绝对评价的特点
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7930e83a1511cc7931b765ce050876323112743b.html
《【相对评价法考核】相对评价法与绝对评价法.doc》
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