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庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情 ni ng zh o ng。不一会儿,
他热情且有礼貌地介绍自己： ”女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发
生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏， 愿大家途中愉快。”说完， 他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》 的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称 好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前 nuo d o n脚步。当不断地有
人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的 qi ng cu i的声音，准确地朝投币人的方向点头致
意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的 节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求， 又吹了首《在希望的田野上》。 他的吹奏已达到了大师级水平， 颤音和滑音的变化使人入迷。 电车将要到终点站了，他高兴地对大
家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝 他的小罐头瓶里掷下硬币。 一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子， 让他把数枚硬币递到小罐头瓶
里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句 ”愿这位孩子
健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量， 还是这位盲人得体的举止言行， 或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种
安详肃穆的qi f e之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的 劳动权利。我有什么比不上他
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
练习：
1.将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
n i ng zh o ng nu o d o ng q i ng cu i q i f en
()()()()
2.写出下列词语的近义词。
入迷
知晓
振奋
3.从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
反问句：
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陈述句：
4.根据短文内容填空。
1盲人为乘客演奏了的曲子有：
2”这一切几乎是悄无声息的， 令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作 ……" 这一句的”居然
"的意思是
，作者有这样的感受是因为
，”这一切"是指
。
5.用"II "给文章分段，并写出第二段的段意。
6.回答问题。
1”我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。 ”作者为什么会有这样的感受
2文中的乞讨者是一个怎样的人
参考答案
1.凝重挪动清脆气氛
2.入神知道兴奋
3.我有什么比不上了 我比得上他。
4.①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希
望的田野上》和《一路平安》
②竟然盲人应该是看不见的，可他却知道孩子的举动孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里
5.第1自然段I第2-4自然段I第5自然段
第二段：在20路电车上，一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏，博得乘客们的赞扬，
引起了 ”我”的遐想。
6.①因为乞讨者的举动让”我"振奋，让”我"心情舒畅，更让”我"对美好的生活充满了信心。
②他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。
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