山东省济南市历城第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷

发布时间:2019-11-18 18:35:47   来源:文档文库   
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济南市历城第二中学 55 级高二期中考试生物试题

一、选择题(1-30 为单项选择,每题 1 分;31-40 多项选择题,每题不止一个选项符合题意,全对得 2 分,选对但不全的得 1 分;选错或不选的得 0 分。共 50 分)

人体剧烈运动,当肌肉细胞缺氧时,pH 是降低还是升高?pH 的这种变化是由哪种物质引起的?需何种缓冲物质进行调节(

A.降低、CO2NaHCO3 B.升高、CO2H2CO3 C.降低、乳酸、NaHCO3 D.升高、乳酸、NaHCO3

鸡霍乱病原菌易致鸡死亡,1880 年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活.再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活.进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射.下列分析正确的是(

第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体

第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异 C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应

班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于( ) A.细胞将不能接受氨基酸 B.组织间隙积聚液体

不能消化脂肪 D.组织内葡萄糖浓度升高4.下列能在内环境中发生的反应的是(

A.葡萄糖氧化分解生成 CO2、水 B.抗毒素与外毒素结合 C.乳酸转变成丙酮酸 D.人体将淀粉分解为麦芽糖

5.如图表示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是( )

A.都是由左向右 B.都是由右向左

C.膜内由左向右,膜外由右向左 D.膜内由右向左,膜外由左向右6.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中 ab c 表示人体内三种内分泌腺,①②表示三种不同的激素.下列叙述错误的是(

A.激素通过作用于垂体 b,进而影响甲状腺激素的分泌B.激素含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少


C.a 表示垂体,b 表示甲状腺,c 表示下丘脑

D.幼年时激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下

下图甲是 H7N9 病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图,图乙为人体免疫系统清除该病毒的部分过程示意图。下列叙述正确的是( )

A.甲图中是吞噬细胞,②是在胸腺中成熟的 B 淋巴细胞B.经过甲图中的中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原

图乙中细胞 4 B 细胞,其与细胞 56 都能接受抗原刺激

有细胞 6 参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫

下图为体内细胞与外界进行物质交换的过程示意图。下列有关描述正确的是( )

A.图中①②③依次为淋巴、组织液和细胞内液

B.葡萄糖、氨基酸、水、脂肪酸都可由肠进入① C.蛋白质、糖原、激素都可通过进入③ D.当神经元受到刺激时,中的 K+大量进入

乳腺上皮泌乳细胞的雌激素和孕激素受体蛋白异常,进而 引起细胞周期调控的紊乱并导致细胞癌变。下列关于雌激素 和孕激素的叙述错误的是( )

由内分泌腺合成并分泌

通过体液运输到乳腺上皮泌乳细胞C.与特定受体蛋白结合后发挥调节作用D.可缩短乳腺上皮泌乳细胞的细胞周期

在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性 地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于( )

A.神经调节,负反馈调节 B.神经调节,免疫调节C.体液调节,负反馈调节 D.体液调节,免疫调节

关于人体健康的叙述,不正确的是(

过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应

糖尿病形成的原因是病人的胰岛 B 细胞受损或胰岛素不能与受体正常结合

器官移植患者术后用类固醇等药物可降低免疫应答,提高成活率D.艾滋病人由于免疫功能缺失,所以恶性肿瘤的发生率大大升高

某些神经细胞膜上存在 GABA 受体,GABA 受体是一种氯离子通道, r-氨基丁酸能激活 GABA 受体, 导致氯离子通道开放,使氯离子流入神经细胞内。若突触前膜释放 r-氨基丁酸,则后膜的电位变化是

A.转为内正外负,且绝对值减小 B.仍是内负外正,且绝对值增大C.转为内正外负,且绝对值增大 D.仍是内负外正,且绝对值减小

下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的 反应记录。下列分析正确的是(

图甲中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦

淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异 C.图乙中曲线在 bc 段的斜率大于 de 段的斜率

D.图乙中 m>n 的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的 B 细胞

如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图,其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙 述错误的是(

食物过咸会导致细胞外液渗透压升高

结构甲中存在感受器且抗利尿激素在结构甲细胞中合成

上图体现了激素的分级调节


结构乙除了释放抗利尿激素外还能分泌促甲状腺激素

下列有关生物体内信息分子作用部位或作用的叙述,正确的是( )

小肠黏膜产生的促胰液素通过体液传送作用于胰岛细胞

胚芽鞘尖端产生的生长素主要作用于尖端和尖端下部细胞

突触前膜释放的神经递质可作用于下一个神经元的胞体膜或树突膜

T 淋巴细胞合成分泌的淋巴因子作用于浆细胞促进其增殖分化

胰液分泌的调节是一个复杂的过程。下图为胰液分泌调节的部分示意图,据图判断下列说法不正确 的是 ( )

A.正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌是条件反射B.食物进入胃内后引起胰液分泌肯定有体液调节参与C.激素 B 是人们发现的第一种激素——促胰液素

D.激素 A 和激素 B 是通过血液循环途径到达胰腺的

下列关于哺乳动物胰脏的叙述,错误的是( ) A.能分泌胰岛素和胰高血糖素

B.既有内分泌作用也有外分泌作用C.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中

D.胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环

下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是( )

A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号化学信号电信号 B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

动作电位的形成与膜上等载体有关,A 面为正电位,B 面为负电位

神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。 重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是(

物质 a 作为抗原能激活 B 细胞增殖分化为浆细胞

a 抗体与物质 a 的结合物不能被吞噬细胞清除

物质 a 引发的上述免疫过程属于体液免疫

患者体内乙酰胆碱与突触后膜的 AChR 特异性结合减少

word/media/image10.gif下表中 abc 不符合如右图所示关系的是( )

如图所示,abc 为对胚芽鞘不同处理的实验,d 为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口, 有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是(

A.ab 向光弯曲生长,c 背光弯曲生长

B.a 直立生长,bc 向光弯曲生长

d 中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

d 中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( ) A.将样方内的个体进行标记后再计数

B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量


D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积 23.下列有关种群特征的叙述,正确的是(

种群最基本的数量特征是出生率和死亡率

“J”型增长的种群中没有死亡和迁出

种群数量达到 K 值时,种群密度也达到最大并保持不变

年龄组成可以预测种群数量的未来变化

24.1914 年,匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长,证明了胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。拜尔这个实验的对照组可以设计为( )

去除胚芽鞘的尖端,单侧光照射

去除胚芽鞘的尖端,遮光处理

将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的正中,单侧光照射

将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的正中,遮光处理

如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。 经调查在第 5 年时该种群的种群数量为 200 只。下列有关叙述正确的是( )

A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长 B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为 400

导致第 5 年到第 9 年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等

如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在 200 只左右可有效防治鼠患26.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是(

A.小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,给小麦田喷洒一定浓度的生长素能避免减产 B.甲状腺激素分泌不足的成年人耗氧量会增加

切除动物的垂体后,血液中甲状腺激素会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加

激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的 拮抗作用对机体是不利的

27.如图为小麦子粒形成过程中各种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述错误的是( )

子粒成熟后赤霉素合成量较小

子粒形成初期细胞分裂素合成旺盛

子粒质量的增加主要取决于生长素含量

子粒的形成阶段受多种植物激素的平衡协调作用,是基因组程序性表达结果28.某生物的种群数量随时间的变化情况如图所示。下列叙述正确的是()

A.曲线乙表示该生物的种群数量呈指数形式增长B.ab 段,种群出生率与死亡率不再发生变化

C.若该生物种群为农业害虫种群,则在 a 点时对其进行捕杀效果较好D. b 点时环境发生变化,则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存29.图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是( )

A.为有效防止蝗灾,应在 a 点之前及时控制种群密度B.a-b 段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止 c 点出现D.控制种群数量在 d-e 水平,有利于维持生物多样性

数学方法在生态学研究中广泛应用,而每个数学模型的应用都具有一定的限度和范围。 下列各项叙述正确的是( )

在一块稻田中选取稗草较多的地方取样,所取样本的平均数可估算稻田中稗草的种群密度

标志重捕法利用了标记个体与未标记个体在重捕时被捕概率不同的特点

利用灯光诱捕昆虫的方法,根据多年数据可绘制出某种群数量动态模型

采用标志重捕法,可准确统计某海洋鱼类的种群密度并制定捕捞计划


当盲人用手指阅读盲文时,参与此过程的高级神经中枢是 A.语言中枢 B.躯体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D.听觉中枢32.下列关于种群的表述,正确的选项有(

A 种群密度大的种群数量一定多

动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查其种群密度

年龄组成为增长型的种群中处于繁殖期的个体数不一定大于衰退型种群中处于繁殖期的个体数 D.样方法只能用于植物种群密度的调查

如图为机体调节示意图,下列叙述正确的是(

人体清除衰老细胞体现的是图中免疫系统的清除功能

图中神经系统均直接控制内分泌腺的活动

坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果

血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

血浆中的各类蛋白质分子统称为血浆蛋白,下列关于血浆蛋白的说法的正确是( A.有的能维持血浆渗透压 B.有的能分解细菌的细胞壁

C.有的可以参与免疫调节 D.有的可以引起肌肉细胞收缩

甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素,连续注射多日后, 会出现的现象是(

A.机体产热增加 B.体重快速增加

C.进食量明显增加 D.放入密闭室中更易窒息死亡

下列有关我国农业生产措施或作为生理现象的分析,正确的是(

用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝,促进树枝生根,其原理是生长素促进枝条生根

玉米即将成熟时,若经过干热后又遇大雨,种子易在穗上发芽。其原因是高温降解玉米产生的脱落酸,解除了种子休眠,种子吸水萌发

将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置,促进柿子成熟。其原理是乙烯促进果实发育

植物的生命活动受到多种植物激素的调节,例如生长素能促进植物生长,其作用原理是促进植物细胞的伸长

肾脏受交感神经支配。肾交感神经受到低频率低强度的电刺激,可增加肾小管对 Na+Cl-和水的重吸收,这种作用可被肾上腺素受体拮抗剂所阻断。下列说法正确的是( )

支配肾脏的交感神经末梢释放的递质是肾上腺素

电刺激使交感神经纤维的膜内电位由正变为负

肾交感神经属于反射弧的传出神经

肾小管对水的重吸收只受神经调节

下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是( A.浆细胞能够特异性识别抗原

饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高

寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,但是散热量仍高于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因

某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行探究血浆是否具有维持 pH 稳定的功能的实验,实验结果如图所示。下列相关叙述,正确的是(

A.起对照作用的是清水组和缓冲液组B.所得结果不合理的是清水组

C.该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的 D.图中的结果表明缓冲液组维持 pH 稳定的能力强于血浆组

下图表示种群的各个特征之间的关系图,下列叙述正确的是(

A.甲为出生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率

B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

C.预测种群数量未来变化的主要依据是丁年龄组成

D.种群密度是种群最基本的数量特征,能准确反映一段时间内种群数量变化趋势
二、非选择题(50 分)

高等动物体内,去甲肾上腺素(NA)对多种生命活动起调节作用,回答下列问题:

肾上腺分泌的 NA 进入血液后,它能使心率增加。该调节方式称为

NA 也可由交感节后神经元合成分泌,其作用过程如图,NA 在该信号传递过程中作为 填物质) 起作用, 判断依据是

与肾上腺分泌并进入血液的 NA 相比,由交感节后神经元合成分泌的NA,其调节作用的特点是 (答出两点即可)

支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素可以促

进胰岛 A 细胞的分泌,却抑制胰岛 B 细胞的分泌,原因是

图甲为兴奋在神经元之间传递的示意图,图乙表示图甲中 Na+内流引起神经元产生动作电位的机制。请回答下列问题。

神经调节的基本方式是反射,反射发生必须具备的条件是

图甲中,神经递质储存在突触小体的 内;突触前膜将神经递质分泌到突触间隙体现了细胞膜具有 性;神经递质与突触后膜上的受体结合引起 Na+内流体现了细胞膜具有 功能。

图甲中的 Na+内流是指图乙中 Na+ (填 A 侧进入 B B 侧进入 A )。图乙中失活关闭状态的 Na+通道 (填不能)直接进入开放激活状态。由图乙可知,神经元的细胞膜主要通过 来实现动作电位的产生。

图甲为横放的植株,图乙和图丙为横放后 14 处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进, 也不抑制生长的浓度),图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线.回答下列问题:


野马等珍稀濒危动物,其数量一旦低于 X 点,就会逐渐走向灭绝,对此可采取的保护措施是保护其栖息环境,包括提供充足的 资源,控制其天敌的数量等。

布氏田鼠是新迁入该草原的小型啮齿类动物,若有 M 只布氏田鼠进入该草原后快速繁殖,每月以 λ 倍数增长,导致生物多样性下降。理论上 t 月后种群数量的数学模型公式为

但种群难以在较长时间内按此模型增长,是因为

1)图甲中幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过 方式向形态学下端移动,通常出现弯45.人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止 了海洋生物附着生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:

曲生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素

,进而出现弯曲生长。

较低浓度的有机锡即能抑制软体动物雌性个体的雌性激素合成,这些雌性个体的繁殖功能有何变

图甲幼苗横放后,12 处起始浓度变化为图 (填)对应的曲线,图乙中

C 对应的浓度比图丙中 D 对应的浓度要低的原因是

从图丁曲线分析, 对种子萌发有抑制作用,这种激素对果实的作用效果是促进果 实的

结合图丁曲线及激素作用分析,细胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是种子萌发的过程 中细胞

44.下图是草原上某两类生物种群数量变化的动态曲线,其中 r 对策生物通常个体小、寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K 对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。请回答下列问题:

调查田鼠的种群密度时常采用 ,若标记物容易脱落,则种群密度的估算值会 (填偏大偏小不变)。一般情况下,田鼠的寿命只有两年,几乎 全年均可繁殖,且种群数量每天可增加 1.47%,其属于 (填“r 对策“K 对策”)生物,这类生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,最终呈“S”型曲线变化。

2K 对策生物的种群数量高于或低于 (“S”“X”)点时,都会趋向该平衡点,因此种

化? 小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩,请推测其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化?

有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如下图),请预测该种群数量的变化趋势为

群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为


济南市历城第二中学55级高二期中考试生物试题答案

1-5CCBBC 6-10ABBDA 11-15ABACC 16-20ACBBC 21-25DBDDB 26-30CCDBC

31.ABC 32.BC 33.AD 34.ABC 35.ACD 36.ABD 37.AC 38.BC 39.ABC 40.ABC

41. (每空2分,共10分) 

 (1).激素调节(或体液调节)   (2).神经递质    由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体 

  (3).反应速度快,作用时间短,作用范围小

4)胰岛AB细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同

42.(每空1分,共8分)

1)完整的反射弧 一定条件的刺激

2)突触小泡 流动 信息交流

3)由A侧进入B 不能 Na+通道的开放和关闭(Na+通道的失活和复活)

43.(每空2分,共14分)

(1)主动运输 分布不均

2)乙 根比茎对生长素更敏感

3)脱落酸 衰老和脱落

4)先分裂,后伸长生长

44.(除标注外每空2分,共12分)

1)标志重捕法(1分) 偏大(1分)  r对策  

2S1分)  环境容纳量(或K值)(1分)

3)食物和空间     

(4) M·λt     当种群密度增大时,种内斗争加剧等原因,使种群的出生率降低,死亡率增高,从而直接导致种群增长变缓 
45.(每空2分,共6分)

1)繁殖功能下降    失去细胞免疫以及部分体液免疫 

2)由增长型变成衰退型,种群数量下降

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/77d6f01dc67da26925c52cc58bd63186bceb92e5.html

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