首页 > 教育正义与教育中的异化问题

教育正义与教育中的异化问题

发布时间：来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

EducationJusticeandEducationAlienation

作者：胡银根
作者机构：宜春学院教育研究所,江西宜春市336000出版物刊名：宜春学院学报页码：1-6页
年卷期：2015年第1期
主题词：教育正义教育异化主要现象应对策略

摘要：教育正义是指人们在一定条件下处理教育生活或问题的某种合理性、正当性、公正性。弘扬教育正义要关注社会背景中出现的教育异化问题。教育异化是指教育事物中的性质或正义因素出现了某种范围与程度的转变或蜕化。现实中的教育异化可以主要归结为办学思想的异化、教育目的的异化、教育管理境界的异化、教育家园品质的异化、教育学术品格的异化及师生关系的异化等。消除教育异化与弘扬教育正义的主要策略：结合从严治党活动切实端正教育行业中的党风政风；把微妙无形的教育规律像有形的庄严建筑那样凸显在我们心中并加以遵循；突出教师主体地位和民主监督作用，让教师真正成为学校的灵魂与主人翁。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/775b37cb14fc700abb68a98271fe910ef02dae7a.html