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幼儿园中班语言活动:《大熊有一个小麻烦》
幼儿园中班语言活动:《大熊有一个小麻烦》
发布时间:2023-09-16 14:22:14 来源:
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幼儿园中班语言活动:
《大熊有一个小麻烦》
活动目标:
(
1
)能学习倾听,在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等
方式引导下,进一步理解绘本中词句所表达的意识
(
2
)理解故事内容,懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯,
有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识
活动准备:
物质准备
--
故事录音磁带、演示文稿、绘本、实物;
经验准备
--
有绘本阅读的经验,会一页一页阅读。
活动过程:
(
1
)出示绘本,引起幼儿阅读的兴趣。
将绘本的封面展开,师:图书封面上有谁啊?
(
2
)播放故事录音磁带和翻阅绘本,进一步理解故事内容。
①
(翻到绘本正页图片一)
师:他来到了发明家的工作室,发明家给了小熊什么样的物品?
②
(翻到绘本正页图片二)
师:大熊来到了什么地方?看到了谁?
③
(翻到绘本正页图片三)
师:猜猜看,这是什么地方?给了他什么帮助?
④
(翻到绘本正页图片四)
师:大熊又到哪里去了?
⑤
(翻到绘本正页图片五)
师:大熊又遇到了一个小贩,卖给了他一个幸运坠,
(
中班幼儿注意力时间短,删减六七八图片及录音内容)
(
3
)师:我们一起再来听听故事,说说故事。
播放故事录音磁带和幼儿观察实物、
演示文稿,
让幼儿完整欣赏一遍
师:大熊有了什么麻烦?麻烦解决了吗?你怎麽知道的?
小结:要帮助别人就应当像小蜜蜂那样,耐心、仔细地听清楚别人的
请求。如果自己想请别人帮忙,一定要大胆地把事情说清楚,不能像
大熊那样吞吞吐吐。
延伸活动
玩游戏
"
熊妈妈找宝宝,宝宝有个小烦恼
"
教师交代规则
"
妈妈
"
在收拾房间,小熊要轻轻的躲,不让妈妈听到
声音,
"
妈妈
"
问我调皮的小熊在哪里呢?听到话语迅速出来,站在班
级老师的身边围成圈,边转圈边说话:我们有个温暖的家,我们有烦
恼,会对妈妈说,会对朋友讲,也会愿意听别人说。
编辑:
cicy
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/76b745d16bdc5022aaea998fcc22bcd126ff42ff.html
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