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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-12 03:21:06 来源:
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一、所属维度
教学→设计与实施
二、能力点描述
1.
项目选择恰当,学科整合得当,资源应用融合程度;
2.
多学科角度的问题解决策略数字化呈现;
3.
活动过程资料电子化。
三、能力点实操参考
1.
活动设计融合多学科知识
活动设计融合了两个或两个以上学科知识,学科知识与相关资源应用恰当;
2.
信息技术支持活动开展
活动的开展运用了软件工具或平台,信息技术融入了活动的部分或全部过程。
四、考核数据要求
1.
须提交一段
5-10
分钟的有本人出镜的说课微视频
(须含本人出镜的活动片段)
与跨
学科教学活动设计。
重点说明活动设计要解决的问题、
设计原理、
相关的学科知识与资源、
活动步骤、实施情况、实施效果以及相关信息技术应用等。
2.
提交的文档要求为
PDF
格式,视频为
MP4
格式(
720P
)
。
3.
所有提交的材料都由本人原创。
五、标准与评价细则
1.
规范要求:
(1
活动设计融合两个或两个以上学科知识,
内容齐全、
图文并茂、
表述清晰
(
25
分)
;
(2
视频内容齐全,画面可视性好、声音清晰,讲解生动(
35
分)
;
(3
活动设计思路清晰、操作性强,信息技术应用手段丰富且恰当,能很好地研究与解
决活动情境问题,实施效果好(
40
分)
。
2.
评价标准:
总分为
85-100
分认定为优秀等第;
总分为
60-84
分认定为合格等第;
总分为
60
分以下认定为不合格等第。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/75f46115cf7931b765ce0508763231126edb77c0.html
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