中考 语文基础知识梳理+迎考闯关精练复习：八年级（下）第一至二单元

教材研析·现代文【5】：八年级（下）第一至二单元

基础知识梳理

【重点字音字形】

扒手(pá) 订正(dìng) 搀和(huo) 长髯(rán) 鬈发(quán) 肖像(xiào)

侏儒(zhū) 尴尬(gān) 犀利(xī) 甲胄(zhòu) 匕首(bǐ) 凛冽(lǐn)

虐待(nüè) 璀璨(cuǐ) 心扉(fēi) 执拗(niù) 迁徙(xǐ) 睥睨(pì nì)

稽首(qǐ) 馈赠(kuì) 发髻(jì) 畸形(jī) 抽屉(tì) 佃户(diàn)

锃亮(zèng) 脚镣(liào) 旸谷(yáng) 绯红(fēi) 不逊(xùn) 罪孽(niè)

休憩(qì) 眼翳(yì) 驿站(yì) 教诲(huì) 瞥见(piē) 匿名(nì)

宽恕(shù) 绰号(chuò) 黝黑(yǒu) 滞留(zhì) 禁锢(gù) 酒肆(sì)

炽热(chì) 盎然(àng) 繁衍(yǎn) 污秽(huì) 文绉绉(zhōu) 一绺绺(liǔ)

脂粉奁(lián) 一撮灰(cuō) 油光可鉴(jiàn) 抑扬顿挫(cuò)

正襟(jīn)危坐 深恶(wù)痛疾 冥思遐(xiá)想 心有灵犀(xī)

杳(yǎo)无音信 粗制滥(làn)造 崎岖(qí qū)不平 翻来覆(fù)去

藏污纳垢(gòu) 颔(hàn)首低眉 黯(àn)然失色 广袤(mào)无垠

磨磨蹭蹭 抑郁寡欢 器宇轩昂 诚惶诚恐 入木三分 无可置疑

黯然失色 鹤立鸡群 期期艾艾 美不胜收 拖泥带水 夜阑人静

彻夜不寐 盛气凌人 千山万壑

【名人名著概览】

《西游记》（明•吴承恩)：一个奇幻的神话世界

主要内容 本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天官，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。

人物形象

孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉耙。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经；八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。

唐 僧——能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使被妖魔捉去，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

沙和尚——保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。

精彩情节1．孙悟空大闹天官；2．三打白骨精；3．车迟国斗法；4.女儿国遇难；5．真假美猴王；6.智取红孩儿；7．三调芭蕉扇等。

艺术特色 ①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

阅读感受 不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。

迎考闯关精练

一、积累与运用

1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．锃亮(chéng) 颓唐(tuí) 锐不可当(dāng) 鞠躬尽瘁(cuì)

B．阔绰(chuò) 诘责(jié) 功亏一篑(kuì) 锲而不舍(qì)

C．胆怯(qiè) 攒动(cuán) 叱咤风云(zhà) 相形见绌(chù)

D．慰藉(jiè) 稽首(qǐ) 蓦然回首(mù) 广袤无垠(mào)

2．选择下列词语书写有两个错误的一项（ ）

A．粗制烂造 不可名状 翻来覆去 藏污纳垢，

B．郁郁寡欢 鹤立鸡群 颔首低眉 诚慌诚恐

C．油光可见 好意难确 泪水盈框 暗然失色

D．不可质疑 冥思遐想 期期艾艾 深恶痛急

3．结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ）

事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。_______________。这之间，最重要就是积累。

A．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练

B．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼

C．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼

D．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉

4．（2013．鄂州)将下面的句子重新排序，正确的一项是（ ）

①踏浪亭地处崖边，进入亭中，峡谷美景一览无余。

②离石马上方不远处，有一座玲珑的观景亭，唤为踏浪亭。

③在这深山之中，赏石浪，观石马，确实别有一番风情。

④此区域奇石众多，其中多有形似浪花者，猜想此亭因此而得名。

A．①③④② B．②④①③ C．②④③① D．④①②③

5．（2013．北京)结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（ ）

在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。

A．修改：外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量

B．修改：使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量

C．修改：无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量

D．修改：使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散

6．（2013．长沙）综合运用

2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。

请你完成以下任务：

(1)【宣传读书活动】

下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。

好读书，读书让生活变得充实；读好书，_______________________________________________

(2)【调查读书现状】

读书现状调查表

分析上表，你得出的结论是：

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(3)【探讨读书方法】

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？

丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。

①向校长提建议：_____________________________________________________

②向同学提建议：_____________________________________________________

二、现代文阅读

（一）（2013．哈尔滨）阅读下文，完成7-11题。

改变命运的一分

①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师，”

②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。

③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”

④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”

⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。

⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战粟后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。

⑦“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？”

⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”

⑨因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竞一下子热泪盈眶。

⑩后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村里的第一个大学生。

再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。

这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。

注：高利贷：索取特别高的利息的贷款。

7．从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可）

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8．先前，秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴，后来当小男孩提出加分的要求时，她本应更不高兴，但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”？

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9．第⑤段写道“是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决”，秦老师为什么会“有点犹豫不决”？请结合文章相关内容，用自己的话具体回答。

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

10.第⑦段中，秦老师的“灵感”具体指什么？

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11.为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生？

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

（二）（2013．宜昌）阅读下文，完成12-17题。

走进宋词

佚名

①走过了唐王朝缔造的诗歌岁月，穿越了五代兵戎的黯淡时空，便走进了融入天地的宋词境界。

②宋词是一张巨网，密密地交织着爱、恨、情、愁。

③一个个风花雪月的故事，几百年的舞榭歌台，就由宋词演绎。A柳三变今宵酒醒在晓风残月的杨柳岸边，留下对恋人离去的淡淡的苦楚；B，李易安把对丈夫的爱恋化作一句“帘卷西风，人比黄花瘦”；更不说周邦彦因“年华一瞬，人今千里，梦沉书远”而生的无限情丝；C那在“小园香径独徘徊”的晏殊，突发智慧的光芒，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”便悄然流露于笔尖。还有那“老夫聊发少年狂”的苏东坡“西北望，射天狼”不屈的奋战，辛稼轩“廉颇老矣，尚能饭否？”的无限沉重的感慨。只可惜他们的豪情壮志，终究支撑不起风雨飘摇的大宋王朝。

④_______________________________________________________________。

⑤宋词是词人们心灵的回响，散逸着他们洞穿历史心扉的灵气。有“断送一生憔悴，只消几个黄昏”的辛酸，也有“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”的欢欣，不乏风雨飘摇中的“凄凄惨惨戚戚”的孤弱无援的苦闷，也不乏辛辣的“一川烟雨，梅子黄时雨”……这不是“少年不识愁滋味”、“为赋新词强说愁”的无聊，这是沧桑变换之后心灵的折射。于此，心中不由流露出对千百年前词人们把酒与月共饮的追慕与共鸣。那里的天是“碧云天”，地是“黄叶地”，“水是眼波横，山是眉峰聚”；有多情的词人“独上高楼，望尽天涯路”，多情至望穿秋水的境地；有浪漫的词人“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，浪漫到肆无忌惮的地步……在这包含各种滋味的宋词中，你总能体会到古人所饱受过的各种心境。

⑥宋词是一坛醇酒，愈放愈浓，愈品愈香。

⑦那种好酒没喝过，但知道陈年好酒的醇厚，何况是如此一坛好酒呢？王国维在细细品尝了几口之后，轻轻说出了三种味道，也是做学问的三种境界。一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，这是“登高远望，绝处求生”之境；二为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是________，________之境；三称“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，是“豁然开朗，一片光明”之境。他如果再细细品味，又会有多少石破天惊的话长留天地间呢？

⑧一位哲人曾说：人类留下的一切最终都将化作一抔黄尘，随风飘散，仅在天地间留下一抹淡淡的痕迹。我想，宋词让我执着，因为它不是黄尘道上的小石砾，而是凝立于天地间的一座丰碑，永不倾颓。

12.“只说、也不说、且不说”是从文段③中的方框中抽出来的，请根据语意，将它们还原到文中A、B、C处。

A____________B____________C____________

13.从词的创作风格来看，词有豪放派和婉约派之分。豪放派大气磅礴，情感充沛；婉约派刻画细腻，含蓄委婉。请指出文段③中画横线的词句分别属于哪种流派的词。

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

14.请根据文段⑤的内容，仿照文段②中画波浪线的句子，在文段④的横线上填上一句恰当的话。

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

15．请从词语的感情色彩的角度，指出文段⑤中加点词语“肆无忌惮”的用法及其表达效果。

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

16.请从修辞的角度赏析词句“水是眼波横，山是眉峰聚”。

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

17.结合文段⑦的有关内容，将句子“二为‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，是____________________，________________________之境”补充完整。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/75a0e771f9c75fbfc77da26925c52cc58ad6900d.html