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中班数学：造高楼教学设计

发布时间：2023-04-28 13:22:12 来源：文档文库

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中班数学：造高楼教学设计
Middle class mathematics: teaching design of building tall buildings
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中班数学：造高楼教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

xxx幼儿园碧云部姚小舟
目标：1、用自己的方法搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。

2、积极参与，体验造高楼的乐趣。
准备：软垫、纸砖、遮挡物、3只高矮不等的小猴、测量长度用的圆筒、橡皮筋、小铃、工地数字号码牌
流程：一、小猴比高矮（理解物体要在同一水平面上才能比高矮。）

1、第一次比较：遮挡物下比高矮
导语：有几只调皮的猴子要来比高矮了，看一看，有几只小猴子？它们谁最高？

2、第二次比较：无遮挡物下比高矮
过渡：真得是这样吗？我们再来看一看。（拿去遮挡物）提问：现在谁长得最高？
c：穿红衣服/蓝衣服的猴子最高。
t：有的猴子站在砖头上，有的没有站在砖头上，这样不能第 2 页共 4 页

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/74c241666e85ec3a87c24028915f804d2a16870e.html