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送元二使安西教案设计
送元二使安西教案设计
发布时间:2023-09-18 23:06:38 来源:
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送元二使安西教案设计
送元二使安西教案设计(通用
5
篇)
送元二使安西教案设计
篇
1
《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文
《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题,体会互相
关爱带来的快乐和幸福,引导学生去关心帮助他人。
这首诗是盛唐著名诗人、画家和音
乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆,诗人特意从长
安赶到渭城来为朋友送行,其深厚的情谊,不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面,也不直
抒离别情绪,而是别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关
切和祝福。
教学目标:
1
、能有感情地朗读和背诵诗歌。
2
、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。
3
、激发对祖国诗歌的热爱,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。
教学重难点:
教学重点:感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。
教学难点:体会作者送别元二时的依依不舍之情。
教学时间:一课时
教学过程:
一、师生对诗导入,营造氛围。
同学们,
送别是古诗词中永恒的话题。正所谓“相见时难别亦难。”特别是在古代
那样一个交通不便、信息不发达的社会,一旦离别,也许便是天涯海角。所以,以送行饯
别表达深情厚谊便成为一种习俗,送行也因此成为诗人笔下常见的题材。我们读过“桃花
潭水深千尺,”——生:不及汪伦送我情。读过“孤帆远影碧空尽,”——生:唯见长
江天际流。读过“莫愁前路无知己,”——生:天下谁人不识君。读过“洛阳亲友如相
问,”——
生:一片冰心在玉壶。还读过“海内存知己,”——生:天涯若比邻。从这
千古流传的送别佳句中,我们读出了古人那浓浓的友情。今天我们再来学习一首脍炙人口
的送别诗《送元二使安西》。师板书课题。生齐读,师纠正。
二、理解题意,介绍时代背景和作者。
1
、理解诗题。
要想读懂古诗首先我们得知道题目的意思,谁来结合注释说一说诗题的意思?(王维
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/748dc85228160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9da3.html
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