安徽省淮南市2019-2020学年中考历史模拟试题(3)含解析

安徽省淮南市2019-2020学年中考历史模拟试题（3）

一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）

1．郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早

A．半个世纪 B．半个多世纪 C．一个世纪 D．一个多世纪

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，1405﹣1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，是世界航海史上空前的壮举；1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路，1487年迪亚士到达非洲南端的好望角；1497年达•伽马到达印度西海岸，1519---1522年麦哲伦完成了环球航行。郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个多世纪，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。

2．刘细君嫁给乌孙国王,成为“万里和亲第一人”。这件事发生在

A．汉武帝时期 B．唐太宗时期 C．元世祖时期 D．明太祖时期

【答案】A

【解析】结合所学知识可知，汉武帝钦命刘细君为公主，和亲乌孙国王，被称为“万里和亲第一人”。故A符合题意，排除BCD，故选A。

3．下图所示的战役是

A．辽沈战役

B．淮海战役

C．平津战役

D．渡江战役

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学可知：图片中有“华东解放军”和“中原解放军”， 淮海战役是由这两支军队完成的，故B符合题意。辽沈战役是由东北解放军完成，平津战役是由东北解放军和华北解放军完成，渡江战役解放了南京，故ACD均不符合题意。故选B。

4．孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他的这一主张是

A．驱除鞑虏

B．恢复中华

C．创立民国

D．平均地权

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

孙中山的三民主义是民族、民权、民生。民族主义即驱除鞑虏，恢复中华。民权主义即建立民国；民生主义为平均地权。故选D。

5．贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是

A．派张骞出使西域

B．颁布“推恩令”

C．设置“十三郡”

D．反击匈奴

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

依据材料并结合所学可知，西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，汉武帝实行推恩令，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，随后又找各种借口削爵，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振，B选项符合题意。汉武帝时先后两次派张骞出使西域，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，东西方的经济文化交流日益频繁，A选项不符合题意；汉武帝还建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，加强了对地方的控制，C选项不符合题意；汉初国力弱，被迫对匈奴实行“和亲”政策，汉武帝时期，国力强盛，派卫青、霍去病反击匈奴，夺回河套和河西走廊地区，公元前119年，卫青击溃匈奴主力，经过漠北战役的沉重打击，匈奴再也无力与西汉抗衡，D选项不符题意。由此ACD可排除，故选B。

6．青年学生是时代的先锋，民族的希望，中国近代由青年学生最先掀起的反帝反封建的爱国运动是

A．洋务运动

B．五四爱国运动

C．新文化运动

D．思想启蒙运动

【答案】B

【解析】

【详解】

结合所学，第一次世界大战结束后，作为战胜国之一的中国在巴黎和会上要求收回德国在山东的权益，但被西方列强拒绝。此消息传到国内后，1919年5月4日北京学生发起游行示威，要求拒签和约并惩办亲日派官员，北洋政府出动大批量军警镇压，此次运动史称“五四运动”。为了营救被捕学生，6月初上海工人罢工、商人罢市，运动中心转到上海。五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，青年学生是先锋，无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，是中国新民主主义革命的开端。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。

7．标志着第二次世界大战规模进一步扩大的事件是

A．斯大林格勒战役 B．苏德战争的爆发

C．诺曼底登陆 D．日本偷袭珍珠港

【答案】D

【解析】

【详解】

结合所学可知，1941年12月7日，日本特遣舰队对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击，太平洋战争爆发。第二次世界大战规模进一步扩大。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。

8．历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是

A．隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”

B．581年，隋朝建立

C．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学

D．大运河的开通大大促进了南北经济的交流

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

根据“评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述”可知，“大运河的开通大大促进了南北经济的交流”是对大运河的评价，属于历史评价，D符合题意；ABC项都是对历史事件的客观叙述，属于历史叙述，排除。故选择D。

9．阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是(　　)

①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”　②标志着工业革命的完成　③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新　④确立起西方先进，东方落后的格局　⑤出现了机器大生产，提高了生产效率

A．①②③④ B．③④⑤

C．①③⑤ D．①②④⑤

【答案】C

【解析】

试题分析：本题考查工业革命的有关知识。结合所学知识可知，蒸汽机用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”；大机器生产取代工场手工业，标志着工业革命的完成；蒸汽机为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新；蒸汽机把人类带入“蒸汽时代”，出现了机器化大生产，提高了生产效率；最终确立起西方先进，东方落后的格局是工业革命的影响。①③⑤符合题意。故答案选择C。

【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来

10．最初加入苏联的加盟共和国中包括

A．俄罗斯联邦

B．外高加索联邦

C．乌克兰

D．爱沙尼亚

【答案】ABC

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，1924年苏联建立，最初加入苏联的加盟共和国中包括俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰，由此可知，ABC三项符合题意；爱沙尼亚不是最初加入苏联的加盟共和国，D项不符合题意；故选ABC。

11．标语、口号是时代的产物。它以特殊的方式记录历史跳动的脉搏，勾勒社会演进的轨迹。近代史上，一些进步的中国人提出下列口号或主张的先后顺序是

①变法维新 ②自强、求富 ③民主、科学 ④民主共和

A．①②③④ B．②①④③ C．③④①② D．④①②③

【答案】B

【解析】

【详解】

据所学知，①变法维新是戊戌变法时期的口号，②自强、求富是洋务运动时期的口号，③民主、科学是新文化运动时期的口号，④民主共和是辛亥革命时期的口号。所以按照时间先后顺序排列应是②①④③，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。

【点睛】

解决本题的关键是识记中国近代化探索的重要事件的主要内容及影响。

12．倭仁为反对1867年同文馆决定招收科甲正途人员学习算学而上奏说：“立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺。”由此可推断倭仁属于

A．顽固派

B．洋务派

C．维新派

D．革命派

【答案】A

【解析】

【详解】

依据所学可知，材料反映出立国的根本准则，在于崇尚礼仪礼节而不能崇尚权谋欺诈；国家根本希望，在人心而不在技巧奇艺。这可以看出此人反对学习西方的先进技术的，因此此人属于顽固派，故A符合题意；B.洋务派主张学习西方科学技术，不符合题干。故B不符合题意；维新派主张学习西方的政治制度，题干并未提及。故C不符合题意；革命派主张学习西方的政治制度，题干并未提及。故D不符合题意；BCD不符合题意；故选择A。

13．“某一国家的大工业越发展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈，工人中间的社会主义运动也就越扩大，对宣言的需求也就越增长。”这段材料表明了

A．工人运动的蓬勃发展

B．工人阶级和资产阶级的基本矛盾

C．工人阶级对革命理论的渴望

D．工业革命带来的后果

【答案】C

【解析】

【详解】

根据题干“工人中间的社会主义运动也就越扩大，对宣言的需求也就越增长。”可知，题干材料体现了工人阶级对宣言的需要与渴望。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。

14．1922年2月的华盛顿，美国国务卿休斯难掩得意之色：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是

A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》 C．《九国公约》 D．《五国公约》

【答案】C

【解析】

依据所学知识可知，1920年，为了协调远东、太平洋地区的关系，美、英、日等国在华盛顿召开了会议。1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，公约宣称尊重中国的独立和领土完整，保证各国在华“门户开放”、“机会均等”的原则，打击了日本独占中国的计划，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，C项符合题意；A项是战胜的协约国与德国签署的条约；B项是美、英、日、法国四国在1921年签订了《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》；D项是1922年2月，美、英、日、法、意五国签订《关于限制海军军备的条约》；ABD三项都没有涉及“门户开放”的内容，不符合题意。故选C。

15．莫斯《俄国史》写道：“克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐，因为如若不然，俄国就会永远不再是一个强国。”此后，俄国通过改革

A．废除了封建地主土地所有制，农民拥有土地所有权

B．建立了具有近代意义的君主立宪制

C．俄国变成欧洲第一，世界第二的强国

D．促进了手工工场向机器生产的过渡

【答案】D

【解析】

【详解】

据所学知识可知，题干反映的是俄国1861年改革，“二一九法令”规定土地仍然属于地主所有，故A项不符合题意；农奴制改革后，俄国仍然是一个封建君主专制的国家，沙皇照样拥有至高无上的权力，故B项不符合题意；俄国并没有变成欧洲第一，世界第二的强国，故C项不符合题意；农奴制改革推动了封建经济的解体，促进了资本主义经济的迅速发展，19世纪后期，在主要工业部门中，机器生产逐渐排挤手工劳动，占据统治地位，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。

16．央视纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是

A．创立了经典力学体系研制改良蒸汽机

B．创立了相对论研制成功内燃机

C．创立了电磁学理论研制成功飞机

D．发明了计算机制成世界上第一台蒸汽机车

【答案】A

【解析】

根据所学，牛顿和瓦特的贡献分别是经典力学体系、研制改良蒸汽机，B中相对论是爱因斯坦的，内燃机是卡尔本次的，C电磁学理论是法拉第的，飞机是莱特兄弟的D蒸汽机车是史蒂芬孙的。

17．下图是一位同学绘制的一部分世界近代史的思维导图。图中空缺部分应填入的是

A．第一次工业革命

B．萨拉热窝事件

C．巴黎和会

D．第二次工业革命

【答案】D

【解析】

【详解】

依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1870年，第二次工业革命开始，后起的资本主义国家德国和美国强大起来，第二次工业革命后，资本主义向帝国主义过渡，由于各国之间经济和政治发展不平衡，列强之间为了争夺殖民地矛盾激化，最终引发了第一次世界大战，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。

18．如图所提供信息相关的是

A．国民革命军北伐

B．中国工农红军长征

C．八路军奔赴抗日前线

D．人民解放军挺进大别山

【答案】B

【解析】根据图片信息中的“瑞金”和“会宁”结合所学知识可知，1934年中国工农红军长征是从江西瑞金出发，到1936年在甘肃会宁胜利会师，这是国共对峙时期的重要历史事件。A项北伐战争1926年国共第一次合作时期，进行的讨伐北洋军阀的战争；C项是国共第二次合作进行的抗日战争时期的事件；D项是1947年国共内战的转折点。B项符合题意，故选B。

19．巴格达的学者们翻译了欧几里得等人的作品，因为种种原因，后来的西欧人甚至长期不知道它的存在，因此，穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前，起到了保存希腊古典著作的作用。这段话强调了阿拉伯人在人类文明传承中有（　）

A．连贯东西的意义 B．开放包容的态度 C．融会创新的优点 D．承前启后的作用

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，阿拉伯帝国是一个地跨欧亚非三洲的大帝国，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。因此据材料关键信息“穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究”“保存希腊古典著作”可知，这段话强调了阿拉伯人在人类文明传承中有承前启后的作用，D项符合题意；ABC认识片面，不符合题意，排除。故选D。

20．北宋前期，四川地区出现“交子”，南宋时期市场上通行“会子”和“关子”。这一现象说明宋朝

A．经济重心南移

B．农业科技进步

C．海外贸易扩大

D．商品经济发展

【答案】D

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，商业贸易的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币交子，这是世界上最早的纸币，但全国通用的主要还是铜钱。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币，这反映了两宋时期商品经济发达。纸币的出现是商品经济发展到一定程度的产物，同时又促进了商品经济的进一步繁荣。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。

二、综合题（本题包括5个小题，每小题8分，共40分）

21．某校历史兴趣小组正在进行“中国古代文明”的专题探究活动，请你参与：

材料一

（1）材料中的“轩辕”是谁？他与图中人物在中华文明史上有何地位？

材料二

（2）由材料及所学知识，“诸侯”的出现与西周实行的哪一政治制度有关？据图写出为“秦王扫六合”奠定基础的历史事件名称。

材料三 （汉武帝）及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长……孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。

﹣﹣黄仁宇《中国大历史》汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措有哪些？有何历史影响？

材什四（该制度）西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。

﹣﹣丁韪良《西学考略》据所学知识写出“该制度”正式确立的标志及武则天完善“该制度”的措施。该制度在宋朝的发展得益于哪一统治政策的推行？

【答案】（1）黄帝；他与炎帝被尊为中华民族的“人文初祖”。

（2）分封制；商鞅变法。

（3）纳董仲舒之议“罢黜百家，独尊儒术”；在长安兴办太学，培养儒学人才。使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，儒学从此居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（如答“有利于加强中央集权”也可）

（4）隋炀帝创立进士科；武则天创立殿试制度；重文轻武政策。

【解析】

【详解】

（1）据材料一“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”据所学知识可知，材料中的“轩辕”是黄帝。他与图中人物炎帝被尊为中华民族的“人文初祖”。距今约五千年，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族“人文初祖”。

（2）据材料二“挥剑决浮云，诸侯尽西来”及所学知识可知，“诸侯”的出现与西周实行的分封制有关。为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶封给亲属、功臣、前代贵族后裔为诸侯。让他们镇守疆土，保卫王室。诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。分封制使周朝成为一个强盛的国家。据图“铜方量”及所学知识可知，为“秦王扫六合”奠定基础的历史事件商鞅变法。公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为统一六国打下了坚实的基础。

（3）据所学知识可知，汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措有：纳董仲舒之议“罢黜百家，独尊儒术”；在长安兴办太学，培养儒学人才。这使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，儒学从此居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

（4）据材料四及所学知识可知，题干中的“该制度”是指科举制度，其正式确立的标志是隋炀帝创立进士科。为了改变魏晋以来选拔人才的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，而隋炀帝时期正式创立进士科，这标志着科举制度的诞生。武则天在位时，完善了科举制度，创立了殿试制度。该制度在宋朝的发展得益于重文轻武政策的推行。宋朝开国后，实行重文轻武的国策，士人受到社会的普遍尊敬。相当部分官员来自科举考试，各级官员俸禄丰厚，生活十分优裕。

22．马克思认为革命是历史发展的火车头。17—18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代，阅读下列材料，回答问题。

材料一 向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。

——《权利法案》

材料二 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》

材料三 如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。

——拿破仑材料一中“臣民之权利”是哪次革命所取得的成果？革命后确立的政治体制是什么？材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争？领导斗争的人物是谁？材料三中拿破仑说他“戴着王冠”指的是什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？

【答案】⑴英国资产阶级革命/光荣革命 君主立宪制

⑵发动美国独立战争 华盛顿

⑶拿破仑加冕称帝 《法典》

【解析】

（1）根据材料一“向国王请愿，是臣民的权利——《权利法案》”结合所学知识可知，1688年英国资产阶级革命（光荣革命）结束，1689年英国议会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治。

⑵根据材料二“ 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等——《独立宣言》”结合所学知识可知，为了摆脱英国的殖民统治，华盛顿领导美国人民发动美国独立战争，1776年7月4日，颁布了《独立宣言》，标志着美国诞生。

⑶根据材料三“如果华盛顿是个法国人，……至于我，只是戴着王冠的华盛顿——拿破仑” 结合所学知识可知，1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国，又称拿破仑帝国。法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》。因此材料三拿破仑说他戴着王冠是指拿破仑加冕称帝；他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是《法典》。

23．阅读下列材料：

材料一 英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。

——《早期经济全球化》依据材料一，指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这一手段的政治、经济前提是什么？

材料二 二战使曼国的力量空前骚大，为国挫照自已的价值观和政泊经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系“提供了历史机遢。二战后，美国…精心构建了资本主义的全球经济体系。

——《全球时代的美国》据材料二，美国建立的“全球经济体系”有什么特点？二战后，美国的什么措施有利于这一体系的建立？

【答案】（1）手段：推行自由贸易政策；政治前提：资本主义制度确立；经济前提：工业革命开展。

（2）特点：以美国为主导的资本主义体系；措施：推动成立关贸总协定或实施马歇尔计划。

【解析】

【详解】

（1）根据所学和从材料一的“早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策”可知：英国“推动”经济全球化的主要手段是推行自由贸易政策。在政治上，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。经济上，英国最早开始并完成了工业革命，工业革命创造了巨大的生产力，促进了英国经济的发展，英国率先变成工业强国。

（2）依据所学和材料二的“二战后，美国…精心构建了资本主义的全球经济体系”可以看出：美国建立的“全球经济体系”的特点是以美国为主导的资本主义体系。二战后，美国推动成立关贸总协定，实行的援助欧洲经济发展的马歇尔计划，这些有利于这一体系的建立。

【点睛】

解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案。

24． 阅读下列材料，回答问题。

历史上，美国和日本可谓“剪不断，理还乱。”美国是近代打开日本国门的国家使日本面临沦为什么样的民族危机局面？日本通过什么举措摆脱了民族危机？一战后，为调整和日本在远东、太平洋地区的矛盾，美国发起召开了什么会议？形成了什么体系？二战期间美日处于敌对状态举一例说明。二战后美国在经济上扶持日本在政治上迫使日本实行民主改革，日本由此步人经济快车道结果如何？随着经济的发展，日本向国际社会要求成为联合国安理会常任理事国，你认为日本适合担任联合国安理会常任理事国吗？21世纪以来，中困在国际事务中发挥的作用越来越大，这必将加快世界格局朝哪趋势发展？美日为遏制中国频频联合制造事端，对此你有何感悟？

【答案】（1）殖民地（或半殖民地）；明治维新。

（2）华盛顿会议；华盛顿体系。

（3）1941年日本偷袭美国珍珠港，挑起太平洋战争。

（4）1970年代初日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。不适合，日本至今不能正视对别国的侵略历史，缺乏应有的担当和责任。

（5）多极化；坚持改革开放，提高我国综合国力。

【解析】

【详解】

（1）依据已学知识可知，19世纪中期美国率领舰队来到日本，迫使日本签订不平等条约，日本面临沦为殖民地（或半殖民地）的民族危机局面；日本面对西方资本主义国家的侵略威胁，进行了学习西方的明治维新的改革，改革取得了成功，使得日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。

（2）依据已学知识可知，1922年的华盛顿会议上，签署了《九国公约》，规定遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则，这实际上使中国回到多个帝国主义国家控制的境地，也激化了美日矛盾；第二问，本题主要考查学生对凡尔赛﹣﹣华盛顿体系影响的准确识记。依据已学知识可知，巴黎和会上的一系列条约构成了凡尔赛体系，这一体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序；华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序，签订俄一系列条约，构成了华盛顿体系。

（3）依据已学知识可知，1941年12月7日凌晨，日本军队触动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天美国对日本宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战的规模进一步扩大，

（4）依据已学知识可知，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国，也就是20世纪晚期成为世界第二经济大国的是日本；日本不适合担任联合国安理会常任理事国，日本至今不能正视对别国的侵略历史，缺乏应有的担当和责任。

（5）依据已学知识可以知道，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，欧盟、日本、中国等国家和国家联盟的力量不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界政治格局多极化的重要力量；面对当今国际形势的变化，我国要坚持改革开放，提高我国综合国力。

25．阅读材料，回答问题。

材料一 北京欢迎尼克松来访既有实际原因，也有心理原国。虽然中国人以前谴责尼克松是帝国主义战争贩子，但现在他们发现他代表了一种可能有用的历史能力。中国人正是要同这个人讨论联合国席位、美国的承认、台湾问题的解决、日本潜在的重新式装、购买美国飞机和科学仪器等事项，最重要的是要同他讨论改善国际地位，以遏制苏联可能的进攻。无可置疑，这次访问还将给中国人民带来巨大的心理满足。

——徐中约《中国近代史：1600——2000中国的奋斗》

材料二

材料三 尼克松政府主张发展中美关系是手段，……是在不息慢美苏关系的原则下，追求美国外交在“均势”中的发展。福特时期，由于国力进一步表弱，美国更是全力以赴地要与苏联搞缓和。但到卡特时期，美苏两国的缓和步伐开始受挫。卡特政府不得不回过头来借重中国的力量实现其战略上的均衡。

——《坚冰打破后的逡巡》材料一、二所述史实相距多少年？据材料一概括尼克松“可能有用的历史能力”有助于中国解决哪些方面的问题？综合上述材料和所学，概括尼克松访华后导致中美建交推迟的因素。

【答案】（1）7年。

（2）国际地位、国家安全、领土和主权问题（内政问题）、国家发展（科研）。

（3）美苏关系、中国国内的政治状况、台湾问题。

【解析】

【详解】

（1）分析材料可知，材料一1972年，尼克松总统访华，双方在上海签订了《中美联合公报》。结束了20多年代的对抗，两国关系开始走向正常化。材料二1979年，中美正式建立外交关系。因此材料一、二所述史实相距7年。

（2）结合材料有效信息，“中国人正是要同这个人讨论联合国席位、美国的承认、台湾问题的解决、日本潜在的重新武装、购买美国飞机和科学仪器等事项，最重要的是要同他讨论改善国际地位，以遏制苏联可能的进攻”，可以得出结论：有助于中国解决国际地位、国家安全、领土和主权问题（内政问题）、国家发展（科研）等问题。

（3）依据材料三”尼克松政府主张发展中美关系是手段，……是在不息慢美苏关系的原则下，追求美国外交在均势中的发展。福特时期，由于国力进一步表弱，美国更是全力以赴地要与苏联搞缓和”可知受到美苏关系的影响，再结合所学知识，得出还与中国国内的政治状况、台湾问题等有关。

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