广东省2017年第一学期九年级语文期末教学质量检查试卷

广东省2017年第一学期九年级语文期末教学质量检查试卷

说明：

1．全卷满分120分，考试用时120分钟。

2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

(1)亲小人，远贤臣，word/media/image1.gif word/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gif。（诸葛亮《出师表》）（1分）

(2) word/media/image1.gif word/media/image1.gif word/media/image1.gif word/media/image1.gif word/media/image1.gif，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（1分）

(3)何处望神州？word/media/image1.gif word/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gif ， word/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gif？（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（2分）

(4)白居易在《观刈麦》中用“word/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gif ， word/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gif”的诗句，表现百姓租税繁重，生活贫困。（2分）

(5)默写李商隐《夜雨寄北》。（4分）

word/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gif ， word/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gif。word/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gif ， word/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gifword/media/image1.gif

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

(1)然而圆规很不平，显出bǐ yí(　　　　)的神色。。

(2)将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù(　　　　)，便是敬。

(3)否则书经提炼犹如蒸馏，wèi tóng jiáo là(　　　　　　)矣。

(4) 过不一会儿，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ(　　　　　　)地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。!

3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) (3分)

A．鸟儿安身在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。

B．莫言告诉我，拥有成就不代表沉湎名气，拥有只是人生路途上的一个站台。

C．站在罗布泊边缘，看到那沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

D．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

4. 下列各句中,没有语病的一句是（）

A.家庭教育有三忌:一忌发现错误不可大加谴责、恐吓;二忌发现优点不可抓着缺点不放;三忌培养习惯不可随心所欲。

B.上世纪经济大萧条形成和爆发的原因是美国依托其突出优势吸引了更多的人力物力而使其产能和流动性急剧扩张造成的。

C.从1989年小说集《黄尘》到新作《驴队来到奉先畤》,23年间,著名作家杨争光以冷峻峭拔的笔调讲述了一个又一个传奇故事。

D.在我们阅读小说时,为了在作者向我们展现的宇宙中发现意义和阅读,我们感到必须要追寻小说内容的隐秘中心。

5. 仿照画横线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。（4分）

广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：跃然纸上的人物形象，让我们拍案叫绝；意蕴深厚的唐诗宋词，让我们回味无穷；（1），；

（2），。

二、阅读（46分）

（一）醉翁亭记（10分）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

(1)名之者谁( )

(2)得之心而寓之酒也( )

(3)杂然而前陈者( )

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

(2)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也

8．下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是( )（3分）

A．文章中写了禽鸟的乐趣，作者认为它们的乐趣与人不同，它们只享受山林的乐趣，并不懂得人的乐趣是什么。

B．文章第二段描写了醉翁亭所在山中的景色，其中写傍晚景色的句子是“云归而岩穴暝”，写秋景的句子是“风霜高洁”。

C．本文描写了众百姓的日常生活以及太守生活的一个片断，呈现的是一派闲适和平的景象，但太守自己却“颓然乎其间”，形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。

D．虽然都遭遇了政治上的失意，但作者们的反应不一。柳宗元《小石潭记》中是被贬后的抑郁忧伤，范仲淹《岳阳楼记》中是奋发有为，本文则是与民同乐，随遇而安。

（二）（9分）

陶侃性俭厉，勤于事。作荆州时敕船官悉录锯木屑不限多少咸不解此意。后正会，值积雪始晴，厅事前除雪后犹湿，于是悉用木屑履之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船悉以作钉。又尝发所在竹篙，有一官长，连根取之，仍当足①。公即超两阶用之。

（节选自《世说新语》）

【注释】①足：撑船所用竹篙，用铁具装其下端。

9．下列各组句子中，加点词语的意思不相同的一项是( )（3分）

A．值积雪始晴／余之游将自此始

B．厅事前除雪后犹湿／花朝节后，余寒犹厉

C．于是悉用木屑履之／装船悉以作钉

D．又尝发所在竹篙／余尝求古仁人之心

10.请用三处“／”给文中画线的句子断句。（3分）

作 荆 州 时 敕 船 官 悉 录 锯 木 屑 不 限 多 少 咸 不 解 此 意

11. 选文表现了陶侃怎样的特点？从哪些事件可以看出来？（3分）

（三）“杀不死”的水熊虫（10分）

①水熊虫是地球上最顽强的生物之一。这种微小的动物对几乎所有的东西都有抵抗力：煮，冻，辐射，丢真空——它都很难死掉。

②水熊虫的绝招是所谓的“隐生”，把生命代谢放慢到几乎停止的程度。进入休眠状态时，它的身体含水量可以降到仅仅3%，是名符其实的“脱水”。但是只要把水加回去，水熊虫就能复生，用它名为“口针”的特殊口器刺穿藻类等生物，吸取里面的营养。“它们可能是我们所知的动物中最极端的生存专家。”生物学家鲍勃·戈德斯坦说。这种脱水“冬眠”并不是只睡一个冬天，这和真的熊可不一样，水熊虫脱水至少十年后还能照常复苏。

③水熊虫在隐生状态下所能承受的低温简直匪夷所思。它可以在零下272摄氏度的实验室环境里存活，这种温度下连物质的存在形态都变得奇怪了。

④正常情况下，生物体内的原子都在疯狂地振荡，到了这种低温下这些原子几乎都静止了——可是水熊虫还能活着。更加难以置信的是，要知道水熊虫是有大脑的。的确，这是个相对简单的脑，但毕竟也是神经元组成的，而且能熬过脱水到3%和- 272C的低温而近乎毫发无伤……

⑤水熊虫还能忍受六倍于最深海底的压力。甚至有一次实验把一批水熊虫暴露在真空中长达10天，最后竟然还有几只没有死掉。顺便一说，人类在真空中最多也就能活上两三分钟吧。1965年有个宇航员在真空室里不小心让他的宇航服失压了，15秒之后他就失去了意识。

⑥回到水熊虫。它们可以承受的辐射剂量数百倍于人类。它们对热水也没什么意见——哪怕是150摄氏度的热水。

⑦水熊虫甚至没有生活在那些极端环境里，比如某些细菌喜欢的沸腾热泉。所以过去这些年来人们爱说它是“嗜极端生物”，这并不合适。它能忍受这些极端环境并不意味着它就会主动去寻找。事实上，它们最喜欢的是世界各地最经典最常规的土壤、沙地和苔藓。

⑧但这不意味着水熊虫的天堂里没有麻烦。“如果你生活在土壤里，”戈德斯坦说，“脱水的威胁是无处不在的。”比方说，如果太阳晒干了土壤表面的话，一种策略是往土壤

深处钻，但“如果你钻得太深，食物就不怎么多了。所以它们的生活很可能像是走钢丝，既要获得食物，又要面对晒干的危险。”

⑨所以，水熊虫难以置信的求生技能可能仅仅是土壤里艰难生活的自然产物，而抵抗闻所未闻的低温和高压只不过是这一脱水策略的额外福利。但另一个更让人困惑的问题是．它怎么办到的？戈德斯坦的实验室正在研究这一点，他认为水熊虫可能不仅仅是靠一个简单的绝招，而是一系列策略来忍受干燥，最终复活。

⑩“有一种机制我们是知道的：有些耐干燥的动物会制造一种名为‘海藻糖’的糖类，”戈德斯坦说，“脱水逐渐进行时，海藻糖会逐渐地‘取代’水，在本来有水的地方形成透明层，这很可能避免了很多脱水或复水时的常见伤害。”但是，水熊虫有1000种左右，并非所有种类都会合成这种糖，所以一定有某些别的诀窍。

11托马斯·布斯比，戈德斯坦手下的一位博士后，正在研究水熊虫如何在室温下熬过脱水，并在考虑将之应用在疫苗中。毕竟，疫苗的成本里面，有一大部分来自于全程冷链运输。如果水熊虫能告诉我们如何在室温下让疫苗保持活性呢？

12.下列说法不符合原文意思的一项是( )（3分）

A.本文的语言科学严谨，如第①段“之一”准确地说明水熊虫是众多最顽强的生物中的一种。

B．文章第⑤⑥段两次将水熊虫与人类相比较，目的在于突出它远远胜过人类的生存能力。

C．文章第⑧段以走钢丝比喻水熊虫在土壤中生活的状态，形象地说明了它顽强的生命力。

D．本文条理清楚，先总写水熊虫的“顽强”，接着具体介绍其“顽强”的求生技能，最后分析其求生的诀窍和应用价值。

13.下列对水熊虫“杀不死”的特点理解不符合文意的一项是( )（3分）

A．水熊虫在隐生状态下能在零下272摄氏度的实验室环境里存活。

B．进入休眠状态时，水熊虫的身体含水量能降到仅3%，且脱水至少十年后还能复苏。

C．水熊虫能忍受六倍于最深海底的压力，且都能合成“海藻糖”来避免常见伤害。

D．水熊虫能承受数百倍于人类的辐射剂量，还能承受150摄氏度的热水。

14.结合选文，谈谈科学家们花费巨大的人力、物力和财力研究水熊虫的价值。（4分）

（四）意外（17分）

伍秋福

阿三是一个在县城里开小三轮车拉货载客的个体司机。早上起来，阿三的右眼皮一个劲地跳。老话说，左眼跳财，右眼跳灾，这是不吉之兆。阿三想：今天是不是应该在家休息呢？出车的话，保不定会出点什么事情呢。

洗完脸，想不到左眼皮也跟着跳了几下。这到底是怎么回事？阿三非常纠结，突然想到这不是亦福亦祸吗？说不定祸福相抵就平安了。这样想着，心情竟然平静下来，于是决定今天继续出车。阿三把车开出来，直接驶向车站。

中午时分，阿三的肚子咕咕直叫。他跳下车，想到米粉店去吃碗米粉，却看见一个衣裳褴褛、拄着拐杖的老婆婆向他走来。坏了，阿三想，快溜吧。但不知为什么，手脚却不听使唤，让他停在原地未动。

老婆婆走到阿三跟前，小声问：“大哥，能送我去医院吗？”

阿三愣了一下，说：“行，您上车吧。”

阿三第一眼看到这个老人，就想起自己卧病在床的母亲。他看得出这个老人是从乡下来的，而且很少出门，因为她不和别的客人一样为防范司机宰客而先问价。于是，他连忙下车把老人搀上车，嘱咐她抓牢车栏注意安全，又把车速放缓，并不时回头观察。等把车开到医院门口，阿三的背已经汗湿。他松了一口气，把老人搀下车，说：“阿婆，医院到了。”

“大哥，多少钱呢？”老人说。

按规矩，从车站到医院一般收费5元。他看着这位病弱的老人，再次想起自己的母亲。他眼有些涩，说：“阿婆，车钱免了，您快去看病吧。”

“这怎么行呢？”阿婆说，手在身上摸了一阵，忽然中风似的僵住了。

“阿婆，您怎么啦？”阿三见势不对，连忙一把扶住老人。

“我……我的钱不见了。”老人低声地说，两行浊泪流出眼眶。

阿三一下子呆了，早上的预兆应验了，真是怕什么有什么，真后悔没有在家休息，现在果然出意外了。如果老人把丢钱赖在他身上，那阿三就跳进黄河也洗不清了。

阿三努力使自己镇静下来。他想了一下，问：“阿婆，您是哪里人？为什么一个人来看病？”

老人并未理会阿三，自顾喃喃地说：“孩子，对不住你了。”

听老人这么说，阿三立刻放下心来，且有了主意。他已不在乎5元钱车费了，只要老人不嫁祸于他就行。于是，阿三掏出手机，立刻拨打110。可是，手机却没电了。这时，老人晃了一下，要晕倒，阿三急忙猫腰背起她，拔脚往医院跑去。

阿三把老人背到急诊室，催促医生给老人诊断病情。这时，他忽然想起自己的车还停在医院外面，于是拔脚向门外走。

“你到哪里去？”医生叫住了他。

“我还有事啊。”阿三说。

“你这人怎么这样？”医生恼了，“你妈病成这样，还有什么事比这更重要？”

“她患了什么病？”阿三问。

“急性胃炎并发高血压。”医生说，“必须马上住院治疗。”

阿三脱口说：“这事与我无关。”

“你说什么？”医生瞪大了眼睛，“她不是你妈吗？”

“不是。”阿三回答得很坚决。

“啊？”医生觉得这事复杂了，“那你为什么还要把她背到医院来？”

阿三就把事情的前后经过说了一遍。

“那你就更不能走了。”医生说，“除非这位老奶奶亲口证实她的病与你无关。”

阿三觉得这位医生简直是蛮不讲理，不禁心头火起。他努力控制着自己，希望老人开口为他说话，可是老人只是睁着两眼可怜巴巴地看着他，嘴虽然动了动却什么也没有说出来，阿三心中不由暗暗叫苦。

不一会儿，民警赶到了，他们开始对阿三进行认真的盘问，阿三只好把事情的经过又对民警说了一遍。

为了求证，民警又把阿三带到医疗室。这时医生已经在为老婆婆输液，老人的精神状况也好了许多，已经可以开口说话了。

“这位大哥说的都是事实。”老人对民警说，“他是个好人啊！”听见老人这样说，阿三的心终于从半空落到了地上。

阿三从医院出来时，摸摸肚子，好像不叫了，但浑身无力，像得了一场大病。

（选自《2015中国年度微型小说》，有删改）

15.根据选文内容，按要求填空。（4分）

16.结合文章内容，概括阿三的形象特点。（4分）

17.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4分）

(1)阿三愣了一下，说：“行，您上车吧。”

(2)阿三一下子呆了，早上的预兆应验了。

18.小说的结局耐人寻味，请说说其妙处。（5分）

三、（50分）

19.阅读下面的文字，按要求作文

正是饭菜里的酸甜苦辣构成了食物的滋味，令人回味无穷；正是成长中的得失成败形成了生活的滋味，令人感慨万千；正是交往中的悲欢离合汇成了人生的滋味，令人百感交集……

请以“的滋味”为题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

附加题（10分）

(A)打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头像作着个梦，又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。

体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

(B)当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。

“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”

保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

1．选文(A)中最后一段概述了祥子前后发生的巨大变化。联系全书，说说哪些重大的人生挫折导致他的剧变。（3分）

2．选文(B)着重表现保尔的什么特点？“这条道路回到新生活建设者的行列”是指什么事？（3分)

3．联系原著，说说同样面临极大的人生挫折，祥子和保尔为什么会有截然不同的表现。（4分）

广东省2017年第一学期九年级语文期末教学质量检查试卷参考答案

一、24分

1．(1)此后汉所以倾颓也

(2)气蒸云梦泽

(3)满眼风光北固楼 千古兴亡多少事

(4)家田输税尽 拾此充饥肠

(5)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时（每句1分，每错漏1字扣0.5分）

2．(1)鄙夷 (2)旁骛 (3)味同嚼蜡 (4)歇斯底里（每词1分，每错漏1字扣0.5分）

3.（3分）D

4.（3分）【答案】:C

【解析】:A不合逻辑,否定失当,所列举的三项中“忌”或“不可”去掉其一。B句式杂糅,“原因是……造成的”应改为“原因是……”或“是由……造成的”。D成分残缺,在第二个“阅读”后加“的快乐”。

5.（4分）（每句2分；要求符合语文学科的特点，句式相同，语意通顺）

示例：跌宕起伏的故事情节，让我们如醉如痴；意味深长的传奇神话，让我们受益匪浅；绚丽多彩的自然风光，让我们心驰神往。神秘无限的科学领域，让我们充满好奇；优秀悠久的传统文化，让我们流连忘返。

二、阅读（46分）

（一）（10分）

6．(1)命名 (2)寄托 (3)摆开，陈列 3分

7．(1)醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色中啊。2分

(2)醉了能和百姓们一同快乐，醒来后能用文字记述的人，是太守啊。2分

8．C（“颓然乎其间”表现出的是太守的醉态可掬，这是愉快的最高境界）3分

（二）9分

9．A（刚刚／开始）【B（还） C（全都） D（曾经）】

10.作荆州时／敕船官悉录锯木屑／不限多少／咸不解此意

11.选文主要表现陶侃勤政节俭、善于谋划的特点。从三件事可见：一是大量收集锯木屑用于雪地防滑；二是收集竹子头制作成竹钉；三是越级提拔同样节俭的下属。

参考译文：陶侃性情俭省而严厉，对政事十分勤勉。他任荆州刺史时，命令建造船只的官员把锯木屑全部收集起来，不论多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一大会僚属，恰好遇到久雪初晴，大堂前的台阶除雪后还很湿。这时陶公就让人用木屑覆盖在上面，人们出入一点都不受到妨碍。官府用的毛竹，陶侃总是命令把截下的根部收集起来，（以至于）堆积得像山一样。后来桓温伐蜀，把战船组装起来的时候，都用这些竹头作钉。又传说，陶侃曾征调当地竹篙，有一位官员把竹子连根取用，用竹根代替竹篙的铁箍，陶侃就把他提升两级加以重用。

（三）10分

12.C（走钢丝的比喻目的在于形容水熊虫在土壤中生活的危险性）

13.C（并非所有种类都会合成这种“海藻糖”）

14.通过研究水熊虫找出在室温下让疫苗保持活性的科学方法，降低疫苗的成本；不断地纠正人们对于水熊虫的误解（如说它是“嗜极端生物”），并解开其超强生命力的内在原因。

（四）17分

15．(1)怜悯、担忧 (2)害怕、后悔 (3)急切、恼火 (4)踏实、放心 4分

16．(1)善良、有爱心（孝心）：看见老人，便想起自己的母亲，搀老人上车，背老人去医院，免老人的车费等； (2)有责任心、有素养：送老人时，“嘱咐她抓牢车栏注意安全，又把车速放缓，并不时回头观察”；听老人说钱丢了时，“掏出手机，立刻拨打110”；被医生拦着不让走，却能努力控制着自己的情绪等。4分

17．(1)“愣”描写了阿三答应老婆婆时迟疑的神态，表现阿三对送老人去医院是有些顾虑的。2分

(2)“呆”描写了阿三看到担心的事情发生时不安的神态，表现阿三听说老人丢了钱后害怕惹上麻烦的心理。2分

18.5分，小说的结局是阿三送老人到医院，连饭也没吃，还差点惹上麻烦，身体累，心更累。2分 妙处：突出阿三善良，有爱心，有素养的形象；表面上是写阿三好人难做，好事难做，实则揭示社会上人与人缺乏信任，引人深思，突出了小说主题。3分

三、

19.略

附加题

1．①三次买车三次失车；②为了置办虎妞的丧事，不得已又卖掉了车，真心喜爱的小福子上吊死了。③自己大病几场，原先强壮的身体也垮了。3分

2．特点：坚强乐观。1分，保尔毅然参加了艰苦卓绝的筑路工程。2分

3．祥子失去了土地成为破产的农民后，并没有高远的人生理想，只是希望凭着吃苦耐劳改变自己的个人命运，但接二连三的打击让他彻底绝望，于是他就自暴自弃，沦为行尸走肉；保尔原本是底层挣扎的学徒工，但接触了一些思想先进的革命者后，树立了为国家和人民奋斗的远大理想，尽管他多次经历死亡的考验，最后身体伤残，但还是以积极乐观、刚毅坚强的姿态战斗在他所向往的写作岗位上。4分

作文评分标准

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/732837e80d22590102020740be1e650e52eacf05.html