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突发公共卫生事件应急演练
突发公共卫生事件应急演练
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突发公共卫生事件应急演练
进教学区演练
1.
演练要求:全体教师熟悉、掌握防疫知识。
2.
模拟演练:
(
1
)学生在教学区测温仪下进行有序测温,保持
1.5
米间距。
(
3
)如发现体温异常处置如下:
A.
如有
1
人体温测温为
37.8
℃,
测温仪出现红色报警提
示,立刻由带队老师
保持距离带入就近观察室内,
由校医穿
防护服对其学生用水银温度计复测,如复测仍然异常,
30
分钟后,用水银温度计再次复测,如体温仍然异常,拨打发
热门诊电话,
由
120
车辆接走送至发热门诊。
同时拨打疾控
中心电话。立即对观察区全面消杀。全队学生就近教室等待
检测结果。如果发热者为疑似或阳性,全队学生为密接者,
由疾控中心进行处置,相关教师配合。
B.
上课时学生出现头晕不适,上课老师带入就近观察室
有校医穿防护服用体温计对其进行测温,
体温
38
℃,
如复测
仍然异常,
30
分钟后,
用水银温度计再次复测,
如体温仍然
异常,拨打发热门诊电话,由
120
车辆接走送至发热门诊。
同时拨打疾控中心电话。立即对观察区全面消杀。全班学生
就在教室等待检测结果。如果发热者为疑似或阳性,全班学
生为密接者,由疾控中心进行处置,相关教师配合。
C.
经检测后为普通发热,医院系统治疗康复后,按学校
要求复课。
(
3
)如体温正常,处置如下:学生测温后,由教师指
挥学生按照
1.5
米距离排队进教室上课。
3.
演练时间安排:
高一初二
15:30
、高二初三
16:00
、高三初一
16:30
开学前学生入校演练问题设置
1
、请说出测量体温的正常范围
2
、教室的消毒配比、卫生间的消毒配比
3
、学生符合入校的条件
4
、学生体温异常了怎么办?
5
县发热门诊电话?
发热门诊
疾控中心主任电话
6
、什么时候需要洗手?
7
、你如何指导学生进行洗手七步法
8
、校区一天进行几次体温检测,分别是什么时候?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7288e2ef25284b73f242336c1eb91a37f0113262.html
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