七下语文学探诊答案

七下语文学探诊答案

【篇一：八上语文学探诊答案】

>学习目标

1．阅读

（1）识记、理解、掌握本单元课文中的重点字词。

（2）复习记叙文六要素的知识，把握叙事作品中的人物和事件，以便更快、更好地了解事

件梗概。

（3）感受战争，感受作品中所表现出的人文关怀。

（4）学会抓住关键性词语，在假设、比较中品味、领会语句的深层含义。

（5）抓住新闻的特点，学习阅读新闻的方法，加强课内外联读，学会有选择、有目的地阅

读时事新闻，会概括新闻标题。

（6）在理解文章的基础上，用心感受、体验作品中感人的形象、动人的场景，写出自己的

心得和评价。

2．写作

（1）积累描写景物的精彩语句，仔细体味，再仿写几句，写写你家乡的景物，注意景随情

移，情景相生，切忌游离地写景。

（2）展开联想和想象，补写人物的心理活动。

（3）学习本单元通过选取感人的题材，描写感人的因素，达到感人的效果的写作手法。

（4）学习本单元富有特色的人物描写。

3．口语交际

（1）加强复述训练，学会概括复述和详细复述。概括复述力求准确、简洁，详细复述力求

生动、传神。

（2）在初读课文的基础上，感受品味，形成自己的观点，并能围绕某一事物或针对某一问

题阐明自己的观点，且观点明确，言之成理。

学法指导

1.单元聚焦

本单元以战争为题材，课文以叙事作品为主。

毛泽东的《新闻两则》所报道的是渡江战役和南阳解放，作品高屋建瓴，大气磅礴，今天读来仍荡气回肠。孙犁的《芦花荡》叙述了一个具有传奇色彩的英雄故事，它诗一般的语言，散文化的结构，很好地体现了孙犁小说的特点。西蒙诺夫的《蜡烛》让我们感受到反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊，感受到了它散文诗般的语言。在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中，雨果谴责了英法联军的强盗行为，让我们感受到雨果博大的胸怀和对全人类文化成果的热爱。聂华苓的《亲爱的爸爸妈妈》，通过再现被残杀者有血有肉的生命活动，反衬出法西斯的残酷，表达了要和平、不要战争的共同主题。

2．阅读建议

（1）熟悉相关的历史知识，适当了解历史背景。

课文所写的战争，远的已经相隔一个多世纪，近的也相隔半个多世纪了。学习时需要进一步熟悉相关的历史知识：第二次鸦片战争的知识，抗日战争的知识，解放战争的知识，第二次世界大战的知识。可以翻翻历史书籍，至少查查《辞海》的有关条目，弄清课文所牵涉的历史背景。比如学《芦花荡》，可以寻找有关抗日战争历史的资料，增强感性认识。

（2）结合记叙要素，把握叙事性作品中的人物和事件。

通过反复训练，养成阅读习惯。每次阅读叙事性作品，就留心六个要素，可以提高阅读效率。叙事性作品最吸引人的是动人的情节，时间、地点、人物等则易于忽视，以致印象模糊。懂得时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素所在，并引起注意，才能达到全面把

握、快速阅读的目的。

（3）深入探究人物的思想性格，重视自己的感悟、体验。

养成阅读中思考的习惯，不断地问为什么，以加深理解。要从人物的动作描写、语言描写、心理描写出发，由表及里地探索人物的精神世界，深入发掘作品的意蕴，形成自己独特的感受。

（4）运用比较的方法品味语言。

读名家名作，可以领会“应该这么写”；看同一作品的未定稿本，可以领会“不应该这么写”。鲁迅认为“这确是极有益处的学习法”。能看到作家的修改情况当然最好，找不到这种资料，补救的办法是假设比较。假设一种不同的表述，与课文比一比，就容易体会到原句遣词造句的好处了。一篇课文举几个例子，咀嚼咀嚼，品味品味，可以培养语感，提高语言运用的能力。

3．相关知识

（1）需要重点了解的作家：①毛泽东②孙犁③聂华苓。

（2）关于新闻的常识：

②新闻的特点：真、新、快等。

（3）需要了解的相关背景资料：

①圆明园遭劫毁的史实。

②抗日战争、解放战争的史实。

③第二次世界大战及犹太人遭大屠杀的史实。

学习诊断

1．新闻两则

一、积累与运用

1．给加点字注音。

鄂（ ） 豫（ ） ．．

荻港（ ） 溃败（ ） ．．绥靖（ ） ．．督战（ ） ．锐不可当（ ） ．歼灭（ ） ．

管辖（ ） 区域（ ） 要塞（ ） 阻遏（ ） ．．．．

2．区别形近字，在括号内注音并在横线上组词。 ）__________________ 渡（ ）__________________

）__________________ 度（ ）__________________

）__________________ 据（ ）__________________

）__________________ 踞（ ）__________________

）__________________ 遏（ ）__________________

）__________________ 揭（ ）__________________

3．选出解词中有误的一项（ ）

a．并控制江阴要塞，封锁长江。 ．．

要塞：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。

b．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志。 ．．

溃退：（军队）被打垮而后退。

c．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当。 ．．．．

锐不可当：锋利无比。

d．我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 ．．

业已：已经。

4．选择恰当的词语填空。（在恰当的词语上打“√”）

国民党的（a．广大 b．大量 c．多数）官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京（a．抗拒 b．拒绝 c．抵触）和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖（a．作战 b．观战 c．督战），不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很（a．顽固 b．坚固 c．巩固）的，（a．弱点 b．缺点 c．困难）只存在于南京九江一线。

5．下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）

a．在党的领导下，抗美援朝的官兵们勇往直前，锐不可当，一举歼灭了敌人。 ．．．．

b．《人民解放军百万大军横渡长江》一文高屋建瓴，气势磅礴，读来令人回肠荡气。 ．．．．

c．在解放战争的战略决战阶段中，我军以排山倒海之势夺取了一个又一个伟大胜利。 ．．．．

d．国民党的东面防线抵抗较为顽强，但我东路军负隅顽抗，最终歼灭及击溃了一切抵．．．．

抗之敌。

6．文体常识填空。

（1）新闻又称________，它________、________地报道国内外新近发生的具有社会价值

的事实。

（2）新闻（消息）结构的五个部分是：________、________、________、____＿__、________。

7．比较下列句中画线词与括号中的词，品析画线词的表达作用。

（1）至发电时止（现在），我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可渡完。

_______________________________________________________________________

（2）二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已（共）渡过三十万人。

_______________________________________________________________________

8．下列句子没有语病的一句是（ ）

a．我军前锋，即将业已切断镇江无锡

段铁路线。

b．首都市民的文明素质与礼仪规范在稳步提高。

c．在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人不得不被迫弃城逃窜。

d．我们在所有江淮河汉区域，纠正并执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。

9．概括下面一则消息的主要内容（不超过25个字）。

中新网兰州5月12日电 兰州市今年计划投资一亿多元人民币修建污水处理厂和改造城市污水管网，同时对重点污染源安装在线监测和监控设备，力争从源头上治理黄河兰州段水体屡遭污染的问题。

黄河兰州段全长152公里，其中流经市区45公里，为兰州提供了主要的生产、生活用水。这个水段水质的好坏，不仅事关兰州市的用水安全，而且直接影响黄河下游人们的生产生活。统计显示，2006年，兰州市共排放废水1.6亿多吨，其中工业废水4255万吨。

兰州市常务副市长吴继德说，为了加强黄河兰州段污染治理，兰州市几年来通过多方筹资，计划投资1.3亿多元，用于污水处理厂改造，城市污水排放管网改造和安装在线监测和监控设备。吴继德表示，到2010年，兰州市的污水处理率将不低于70％，确保排放黄河的工业和生活污水能够达标排放。

二、课内阅读

（一）阅读《人民解放军百万大军横渡长江》节选，回答文后问题。

新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破．．敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，．

长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地．．

区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

10．文章开头横线上的文字叫什么?它交代了哪些内容?

12．加点词语“均”在文中有怎样的作用?

13．文中“此种情况”指________。作者在分析造成此种情况的原因时，前一个略写，后一

个详写，这样安排有什么作用?

14．第1句中加点词“冲破”与第3句中加点词“突破”能否调换?为什么?

15．新闻的主体部分为什么先写中路军，再写西路军和东路军?

16．与“纷纷溃退、毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些?这些词语表达了作者怎样的思

想感情?

（二）阅读《中原我军解放南阳》节选，回答文后问题。

新华社郑州1948年11月5日电 在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。最近蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南全境，除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝，阌乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放（编者注：河南全省共有一百一十一座城市，我已占一百零一座，敌仅余十座）。去年七月，南线人民解放军开始向敌后实行英勇的进军以来，一年多时间内，除歼灭了大量的国民党正规部队以外，最大的成绩，就是在大别山区（鄂豫区）、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区（即皖东一带）恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外，其余各军区，统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联成一片，没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联成一片。我武装力量，除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外，还增加了大约二十万人左右，今后当有更大的发展。白崇禧经常说：?不怕共产党凶，只怕共产党生根。?他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。

18．画线部分写了什么内容?在文中起什么作用?

19．“白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图??”这句中的“经营”有什么

含义?

20．这则新闻的主要内容应是写南阳，可文中写了许多地方的战况，是否合适?为什么?

21．“不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。”这是针对谁的话说的?

概括写出了什么情况?

三、课外探究

（一）阅读下面这则新闻，回答问题。

新华社5月7日电（记者顾震球、白洁） 中国常驻联合国代表团7日就马来西亚和越南6日联合提交的200海里外大陆架?划界案?向联合国秘书长潘基文提交照会，阐明了中国政府的严正立场，郑重要求大陆架界限委员会按相关规定不审议上述?划界案?。

中国常驻联合国代表团在照会中说，由于该?划界案?侵害了中国在南海的主权、主权

【篇二：西城区学习探究诊断七年级上】

试1 正数和负数

学习要求

了解正数、负数、有理数的概念，会用正数和负数表示相反意义的量．

课堂学习检测

一、判断题(正确的在括号内画“√”，错误的画“3”)

( )1．某仓库运出30吨货记作－30吨，则运进20吨货记作＋20吨． ( )2．节约4吨水与浪费4吨水是一对具有相反意义的量．

( )3．身高增长1.2cm和体重减轻1.2kg是一对具有相反意义的量． ( )4．在小学学过的数前面添上“－”号，得到的就是负数． 二、填空题

5．学校在大桥东面9千米处，那么大桥在学校______面－9千米处．

6．如果以每月生产180个零件为准，超过的零件数记作正数，不足的零件数记作负数，那么1月生产160个零件记

作______个，2月生产200个零件记作______个．

7．甲冷库的温度为－6℃，乙冷库的温度比甲冷库低5℃，则乙冷库的温度是______．

8．______既不是正数，也不是负数；它______整数，______有理数(填“是”或“不是”)． 9．整数可以看作分母为1的______，有理数包括____________． 10．把下列各数填在相应的大括号内：

13?427,?,8.5,?14,?2,0.5,?3.14,0,6,

547

正数集合{_______________________________________________________________?} 负数集合{_______________________________________________________________?} 非负数集合{_____________________________________________________________?} 有理数集合{_____________________________________________________________?}

综合、运用、诊断

一、填空题

11．若把公元2008年记作＋2008，那么－2008年表示______．

12．潜水艇上浮为正，下潜为负．若潜水艇原先在距水面80米深处，后来两次活动记录的情况是－10米，＋20米，

则现在潜水艇在距水面______米的深处．

13．是正数而不是整数的有理数是____________________． 14．是整数而不是正数的有理数是____________________． 15．既不是正数，也不是负数的有理数是______________． 16．既不是真分数，也不是零的有理数是______________．

1?7?2?95.527，0，＋2004，－2?，1.12122122212222，?1,非负有理数有17．在下列数中：?, 11.11111，95.5311

__________________________________________．

二、判断题(正确的在括号里画“√”，错误的画“3”) ( )18．带有正号的数是正数，带有负号的数是负数． ( )19．有理数是正数和小数的统称．

( )20．有最小的正整数，但没有最小的正有理数． ( )21．非负数一定是正数． ( )22．?

11

是负分数． 3

三、解答题

23．－3.782( )．

(a)是负数，不是分数 (c)是负数，也是分数

24．下面说法中正确的是( )．

(a)正整数和负整数统称整数

(b)不是分数，是有理数 (d)是分数，不是有理数 (b)分数不包括整数

(c)正分数，负分数，负整数统称有理数 (d)正整数和正分数统称正有理数

毫米，最小不小于______毫米．

拓展、探究、思考

(a)1个

测试2 相反数 数轴

学习要求

掌握一个数的相反数的求法和性质，学习使用数轴，借助数轴理解相反数的几何意义，会借助数轴比较有理数的大小．

课堂学习检测

一、填空题

1．________________的两个数，叫做互为相反数；零的相反数是______．

2．0.4与______互为相反数，______与－(－7)互为相反数，a的相反数是______． 3．规定了______、______和______的______叫数轴． 4．所有的有理数都能用数轴上的______来表示．

5．数轴上，表示－3的点到原点的距离是______个单位长，与原点距离为3个单位长的点表示的数是______。 6．数轴上a，b两点分别在原点的两旁，并且与原点的距离相等，已知点a表示的数是－10，则点b表示的数为______． 二、选择题

7．下面各组数中，互为相反数的有( )．

①

11

和? 22

②－(－6)和＋(－6)

③－(－4)和＋(＋4) 11

⑥?3和?(?3)

77

11

④－(＋1)和＋(－1) ⑤?5和＋(?5)

22

(a)4组 (b)3组 (c)2组 (d)1组

8．下列说法中正确的有( )

①－3和＋3互为相反数；②符号不同的两个数互为相反数；③互为相反数的两个数必定一个是正数，一个是负数；④?的相反数是－3.14；⑤一个数和它的相反数不可能相等． (a)0个 (b)1个 (c)2个 (d)3个或更多 9．如图，有理数a，b在数轴上对应的点如下，则有( )．

(a)a＞0＞b 三、解答题

(b)a＞b＞0

(c)a＜0＜b

(d)a＜b＜0

10．已知一组数：4,?3,?0.5,2,?4,0,?1,0.75.

(1)画一条数轴，并把这些数用数轴上的点表示出来；

(2)把这些数分别填在下面对应的集合中：

负数集合｛?｝ 正数集合｛?｝

(3)请将这些数按从小到大的顺序排列(用“＜”连接)：______________________． 11．化简下列各数：

24

(1)?(?)?______.(2)?(?)?______.(3)?{?[?(?3)]}?______．

35

1

212

12．比较大小：?

3372

综合、运用、诊断

一、填空题

13．设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点______边，与原点的距离是______个单位长度；表示数－a的

点在原点______边，与原点的距离是______个单位长度． 14．若－m是正数，则m是______数；m是－m的______数． 15．______的相反数比它本身大，______的相反数等于它本身． 16．大于?3

663

且小于7的整数有______个；比3小的非负整数是____________． 775

17．若p，q两数在数轴上的位置如下图所示，请用“＜”或“＞”填空．

①p______q； ②－p______0； ③－q______0；

④－p______－q； ⑤－p______q； ⑥p______－q．

18．已知－1＜a＜0＜1＜b，请按从小到大的顺序排列－1，－a，0，1，－b为__________． 19．负数的相反数是_______数；把这句话用符号可以表示为_______；

把“若m＞0，则－m＜0”用文字语言表示为_________________． 二、选择题

20．下列说法中，正确的是( )．

(a)无最大正数，有最大负数 (b)无最小负数，有最小正数 (c)无最小有理数，也无最大有理数 (d)有最小自然数，也有最小整数

21．从原点开始向左移动3个单位，再向右移动1个单位后到达a点，则a点表示的数是 ( )．

(a)3 (b)4 (c)2 (d)－2 三、解答题

22．如图为北京地铁的部分线路．假设各站之间的距离相等表示为一个单位长．现以万寿路站为原点，向右的方向

为正，那么表示木樨地站的数为______表示古城站的数为______如果改以古城站为原点，那么表示木樨地站的数变为______．

23．小明家(记为a)与他上学的学校(记为b)、书店(记为c)，依次坐落在一条东西走向的大街上，小明家位于学校

西边30米处，书店位于学校东边100米处．小明从学校沿这条街向东走了40米，接着又向西走了70米到达d处．试在数轴上表示上述四点．

24．若a为有理数，在－a与a之间(不含－a与a)有1997个整数，则a的取值范围是_________．

拓展、探宄、思考 m?n

25．已知m，n互为相反数，试求：2m?2n?2?的值．

3

26．如图所示，数轴上有五个点a，b，p，c，d，已知ap＝pd＝3，且ab＝bc＝cd，点p对应有理数1，则a，

b，c，d对应的有理数分别是什么?(只需写出结果，不必写出详细的推理过程)

测试3 绝对值

学习要求

掌握一个数的绝对值的求法和性质，进一步学习使用数轴，借助数轴理解绝对值的几何意义．

课堂学习检测

一、填空题 1．填表：

2．一个正数的绝对值是______；______数的绝对值是它的相反数；______的绝对值是零；绝对值最小的数是______． 3．绝对值小于143.5的所有整数的和为______．

4．两个正数比大小，绝对值大的______；两个负数比大小，绝对值大的______． 5．绝对值小于4的整数中，最大的整数是______，最小的整数是______． 二、选择题

6．下列各式中，等号不成立的是( )．

(a)｜－5｜＝5 (b)－｜5｜＝－｜－5｜ (c)｜－5｜＝｜5｜ (d)－｜－5｜＝5 2

7．?|?|的相反数是( )．

3

(a)

3 2

(b)?

3 2

(c)

2 3

(d)?

2 3

8．下列判断中，错误的是( )．

(a)一个正数的绝对值一定是正数 (b)一个负数的绝对值一定是正数 (c)任何数的绝对值都是正数 (d)任何数的绝对值都不是负数 9．一个数的绝对值是正数，这个数一定是( )．

(a)正数 (b)非零数 (c)任何数 (d)以上都不是 10．在－｜－1｜，－｜0｜，?(?2)，(a)4个 (b)3个 11．若｜a｜＋a＝0，则a是( )．

(a)正数 (b)负数 三、解答题 12．比大小：?

4

中，负数共有( )． 2

(c)2个 (c)正数或0

(d)1个 (d)负数或0

545611?8?______－1.384，______,?3______?3,|?|______|?|,?|?1|______?|?0.1|，?1.3

365672

0.0001______－1000，－?______－3.14．

13．计算：

(1)｜－16｜＋｜－24｜＋｜＋30｜

综合、运用、诊断

一、填空题

14．______的相反数小于它本身；______的绝对值大于它本身；______的相反数、绝对值

和它本身都相等．

15．若a＞b，a，b均是正数，比较大小：｜a|______｜b｜；

若a＜b，a，b均是负数，比较大小：｜a｜______｜b｜． 16．若m，n互为相反数，则｜m｜______｜n｜． 17．若｜x｜＝｜y｜，则x，y的关系是______．

32(2)|?2|?|?2|

415

18．如果｜x｜＝2，那么x＝______；如果｜－x｜＝2，那么x＝______． 19．当｜a｜＝a时，则a______．

20．若｜a－2｜＋｜b＋3｜＝0，则a＝______，b＝______．

21．已知｜x｜＝2，｜y｜＝5，且x＞y，则x＝______，y＝______． 22．满足3.5＜｜x｜≤9的x的整数值是______．

23．数a在数轴上的位置如图所示，则｜a－2｜＝______．

二、选择题

24．若a＝－1，则－(－｜a｜)＝( )．

(a)1 (b)0 (c)－1 (d)1或－1 25．下列关系一定成立的是( )．

(a)若｜m｜＝｜n｜，则m＝n (b)若｜m｜＝n，则m＝n (c)若｜m｜＝－n，则m＝n (d)若m＝－n，则｜m｜＝｜n｜ 26．若｜x－2｜＝1，则x＝( )．

(a)3 (b)1 (c)－1或1 (d)3或1 27．式子｜2x－1｜＋2取最小值时，x等于( )．

(a)2

(b)－2

(c)

1 2

(d)?

1 2

三、解答题

28．飞机提前两分钟到达记为＋2，推迟10分钟到达记为－10，准点到达记为0．下面是5家航空公司一年来的到

达时间平均值统计表．请利用学过的绝对值的知识评价一下哪家航空公司最好，哪家航空公司最差．

29．已知：x，y满足

拓展、探究、思考

30．若｜x｜＞3，则x的范围是______．

31．若｜x｜＋3＝｜x－3｜，则x的取值范围是______．

32．已知｜a｜＝3，｜b｜＝4，若a，b同号，则｜a＋b｜＝______；若a，b异号，则｜a＋b｜＝______．据此讨

论｜a＋b｜与｜a｜＋｜b｜的大小关系．

11

|x?2y|?|y?|?0，求7x－3y的值． 22

测试4 有理数的加法

学习要求

掌握有理数的加法法则，会使用运算律简算，并能解决简单的实际问题．

课堂学习检测

一、填空题

1．足球比赛中，甲队攻入乙队两球，同时被乙队攻入五球，则计算甲队净胜球数的算式为__________________． 2．－2的相反数与?

1

的倒数的和的绝对值等于______． 2

3．在括号内填入变形的根据：

(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)()＝(b＋c)＋a()． 二、选择题

4．下列运算中正确的是( )．

(a)(＋8)＋(－10)＝－(10－8)＝－2 (b)(－3)＋(－2)＝－(3－2)＝－1

【篇三：语文学探诊病句总结】

.生活在世界各地的犹太人，他们以自己在诸多方面的出色表现，向人类证明着这个民族生机勃勃的巨大创造力。

b.交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为此获得了环保贡献奖。

c.由于极端的疲倦和衰弱，使他摇晃了一下就栽倒了。

d.下课后许多同学还要和他忍不住探讨得很热烈。

下列句子没有语病的一项是

a.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

b.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

c.在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

d.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

下列句子中没有语病的一项是

a.随着社会的发展，使人们的生活水平也不断提高。

b.开学初，学校订购了大量报刊、杂志和对学生有益的报纸。

c.你即使付出再多的努力，也不会在运动会上取得好成绩。

d.学习方法是否有效是提高学习成绩的关键因素。

下列句子没有语病的一项是

a.有关专家建议，在甲型h1n1疫情发生地区，要做好个人防护，严防病毒不传染。

b.金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。

c.食品安全，已成为关系到我国国计民生的重大问题。

d.能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

下列句子中，没有语病的一句是

a.战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。

b.临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

c.自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。

d.能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。

下列句子没有语病的一项是

a.从这次语文测验成绩中，说明了只要踏实努力，我就能够取得进步。

b.班委会对开学以来的工作进行了认真的总结，还征求了大家的意见。

c.中午吃完饭，我们争先恐后地涌向乒乓球桌打比赛。

d.小明在老师和同学们的帮助下，大家对他的进步有目共睹。

下面句子中没有语病的一项是

a.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。

b.海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。

c.减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

d.中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。

下列句子中，没有语病的一句是

a.战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。

b.刚走到门口，我就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。

c.自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。

d.临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

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