高中生物必修二《遗传因子的发现》重点知识汇编

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
高中生物必修二《遗传因子的发现》重点知识汇编
第一节孟德尔豌豆杂交试验(一)
1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于:1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物;2)豌豆花较大,易于人工操作;3)豌豆具有易于区分的性状。2.遗传学中常用概念及分析
1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。
区分:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等;兔的长毛和黄毛;牛的黄毛和羊的白毛
性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd交实验中,杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DDDd)和隐性性状(dd)的现象。
显性性状:在DD×dd杂交试验中,F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高茎,即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。如高茎用D表示。
隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎,即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用d表示。
2)纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。如DDdd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象。
杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。
3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式如:DD×ddDd×ddDD×Dd等。
自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如:DD×DDDd×Dd
测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。如:Dd×dd正交和反交:二者是相对而言的,
如甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交;如甲(♂)×乙(♀)为正交,则甲(♀)×乙(♂)为反交。3.杂合子和纯合子的鉴别方法
若后代无性状分离,则待测个体为纯合子测交法
若后代有性状分离,则待测个体为杂合子若后代无性状分离,则待测个体为纯合子自交法
若后代有性状分离,则待测个体为杂合子4.常见问题解题方法
1)如后代性状分离比为显:隐=31,则双亲一定都是杂合子(Dd
Dd×Dd3D_1dd

2)若后代性状分离比为显:隐=11,则双亲一定是测交类型。
即为Dd×dd1Dd1dd
3)若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。
DD×DDDD×DdDD×dd5.分离定律其实质就是在形成配子时,等位基因随减数第一次分裂后期同源染色体的分开而..分离,分别进入到不同的配子中。

2孟德尔豌豆杂交试验(二)
1.两对相对性状杂交试验中的有关结论
1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染
色体。(2F1减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,非等位基因(位于非同源染
色体上的非等位基因)自由组合,且同时发生。
3F2中有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例9331YYRR1/16YYRr2/16
双显(Y_R_YyRR2/169/16黄圆
YyRr4/16类型
纯隐(yyrryyrr1/161/16绿皱YYrr1/16
单显(Y_rrYYRr2/163/16黄皱
yyRR1/16类型
单显(yyR_yyRr2/163/16绿圆
注意:上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr,但亲本为YYrr×yyRRF2中重组类型为10/16,亲本类型为6/162.常见组合问题1)配子类型问题
如:AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=82)基因型类型
如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型数为多少?先分解为三个分离定律:
Aa×Aa后代3种基因型(1AA2Aa1aaBb×BB后代2种基因型(1BB1Bb
Cc×Cc后代3种基因型(1CC2Cc1cc所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。
3)表现类型问题
如:AaBbCc×AabbCc,后代表现数为多少?先分解为三个分离定律:
Aa×Aa后代2种表现型Bb×bb后代2种表现型Cc×Cc后代2种表现型
所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。
3.自由组合定律

实质是形成配子时,成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合。..
4.常见遗传学符号符号PF1F2×含义亲本自交母本父本


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6ee8339ce55c3b3567ec102de2bd960591c6d90f.html

《高中生物必修二《遗传因子的发现》重点知识汇编.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式