首页 > 幼儿园大班数学

幼儿园大班数学

发布时间：来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

李静《大班数学<有趣的单双数>》湖南省益阳市赫山区学前教育
大班数学:有趣的单双数
案例摘要：本活动通过信息化技术的应用，将复杂的数学问题简单化。用律动引发幼儿对数字的兴趣，用图表形式将单双数清晰的呈现；用闹钟形式对单双数进行巩固；将单双数应用到生活场景中。
幼儿通过本次学习能够很快掌握单双数这个内容。活动目标：
1、乐意参与探索、区分、寻找、判断单双数的游戏活动，能
记录游戏结果并清楚表达。
2、能正确区分10以内的单双数，提高观察比较能力。3、知道10以内的单双数各有多少，了解单数的相邻数是双
数，双数的相邻数是单数。
活动准备：
幼儿会比较数的大小，会写数字1-10教学挂图、单双数字卡、学具、课件等。活动过程：
1、音乐律动，回忆10以内的数字。
（1）师:请小朋友们把手拿出来，跟着旋律动一动。（2）提问：刚才律动里面你听到了哪些数字？
2、感知理解单双数及其特征。
（1）出示圆圈，幼儿尝试按物点数并写出数字。
指导语：我们看看这是什么？用数字多少表示？我们一起来数数。(2给圆圈找朋友，认识单双数

李静《大班数学<有趣的单双数>》湖南省益阳市赫山区学前教育
指导语：给现在圆圈们要去散步了，要两个两个好朋友去散步。我们来帮帮他们找找好朋友。
小结：两个两个能找到好朋友的圆圈叫双数，像8这样的数字就是双数，两个两个圆圈还剩下一个单独的没有好朋友叫单数。数字5就数单数。
(3找出10以内的单数和双数。①请幼儿圈出单数。②请幼儿找出双数。
小结：10以内的单数有5个：13579；双数也有五个：246810(4找规律。探索发现10以内的单双数之间的排列规律。指导语：仔细看一看，说说自己的发现。
小结：10以内的数字中，单双数是间隔排列的，单数的相邻数是双数，双数的相邻数是单数。4、游戏：闯关。（1）图卡找家。(2大转盘。(3我会分。
5、观看挂图，探讨单双数在生活中的应用。（1）看挂图，了解单双数在生活中的应用。
指导语：请小朋友看看挂图，说说他们该怎么办，为什么？(2延伸：想想，单双数还可以解决生活中的哪些问题？
经验和提示：这个活动运用信息技术将简单、枯燥的数学问题趣味化，

李静《大班数学<有趣的单双数>》湖南省益阳市赫山区学前教育
荣幼儿能够在看、听、思考中参与探索和实践。又能够结合多元幼教教材内容，源于生活中的单双数问题又回到生活中去，幼儿兴趣较高。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6ee7cda416791711cc7931b765ce0508773275f6.html