八年级下册生物教学计划
新学期已经开始了,为了更好地适应新学期的教学工作,结合自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况,对本学期的教学工作计划如何:
一、学生情况分析
部分学生学习生物的兴趣不是很高,上学期生物的平均成绩整体成绩还不理想,原因是不爱学习的学生很多,因此,成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把生物视为副科,不好好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上。
二、教材分析
本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
三、教学目标
1、 全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
四、具体措施
1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。
2、精心组织和策划好课堂教案。
3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。
4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。
5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。
6、培养优生,转化后进生。
五、教学方法
1、认真备课,刻苦钻研新课改新教材。备课不仅要备教材还要备学生,备教学方法。根据生物学科的内容特点以及学生的实际,设计好每一堂课,不上无准备的课。采用学生最易懂最易接受的教学方法,达到事半功倍的成效。对教学过程和课时安排都要备好。认真准备电子教案和平时教学教案。每一节课都要备精,不出现一点遗漏,涉及到的图例提前准备好。
2、在教学中要调动起学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,是学生都爱好生物这一学科。注意课堂信息的反馈,平时多与学生交流,这样才能走进学生的心里。进而了解学生的情况,做到心中有数。
3、教学中要不定期的进行提问、小测。一方面检查学生的知识掌握情况,另一方面培养学生良好的考试心理。
4、适当地布置一些实践型的作业。生物是一门自然科学,很多知识都是我们身边的事物就有的。初二生物更是涉及人体的很多器官及其功能、组成等。通过结合实际的学习,学生会明白很多日常生活中的情况及其成因。学生会从中获得很多知识,学会一些疾病的预防等,对日常的生活和学习都有帮助,从而可以激励学生学好生物。
5、备课时要不断的进行设疑,接着给与合理的解答,从学生考虑会有什么样的疑问。为应对好课堂教学中学生的质疑做好准备。
6、根据学生的情况,采用最为有效的教学方法。对于个别学生则根据其的特点采用个别教学法,因人制宜,挖掘每一个学生的潜能。平时对后进生多加以辅导,不让任何一个学生落后,辅导的同时更要做好学生的思想工作。
7、在教学过程中不断积累教学经验和教学方法,联系社会实际,锻炼学生的动手动脑能力,提高学生的学习兴趣,更提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
8、自己刚接触生物教学,存在很多不足的地方,应多听其他生物教师的课,多与他们进行教研。
六.教学计划
2010年第二学期教学计划 | |||||
教 学 内 容 | 课 时 | 教 学 进 度 | |||
第 七 单 元 | (第二章) 第四节 人的性别遗传 | 1 | 第1周 | ||
第五节 生物的变异 | 2 | 第1、2周 | |||
第二章检测 | 2 | 第2周 | |||
(第三章) 第一节地球上生命的起源 | 1 | 第3周 | |||
第二节 生物进化的历程 | 2 | 第3周 | |||
第三节 生物进化的原因 | 2 | 第4周 | |||
第三章检测 | 1 | 第4周 | |||
第七单元复习、检测 | 1 | 第5周 | |||
第 八 单 元 | (第一章) 第一节 传染病及其预防 | 2 | 第5周 | ||
第二节 免疫与计划免疫 | 2 | 第6周 | |||
第一章检测 | 1 | 第6周 | |||
(第二章) 用药与急救 | 2 | 第7周 | |||
(第三章) 第一节 评价自己的健康状况 | 1 | 第7周 | |||
第二节 选择健康的生活方式 | 2 | 第8周 | |||
第二、三章检测 | 1 | 第8周 | |||
第 一 轮 总 复 习 | 八年级下册知识点汇总、检测 | 3 | 第9周 | ||
七年级上册知识点汇总、检测 | 6 | 第10、11周 | |||
七年级下册知识点汇总、检测 | 9 | 第12、13、14周 | |||
八年级上册知识点汇总、检测 | 6 | 第15、16周 | |||
第 二 轮 总 复 习 | 知识点查漏补缺、省调研题测试 | 3 | 第17周 | ||
系统强化训练 | 3 | 第18周 | |||
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6e8632125122aaea998fcc22bcd126fff6055d55.html
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