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专题集训提升练 二十一
文化常识(含文言实词的理解和判断)
一、(2017·哈六中模拟，改编)阅读下面的文言文，完成下面问题。(15分)
孙和，字子孝，少以母王有宠见爱，好学下士，甚见称述。赤乌五年，立为太子，时年十九。阚泽为太傅，薛综为少傅，而蔡颖、张纯、封俌、严维等皆从容侍从。
是时有司颇以条书问事，和以为奸妄之人，将因事错意，以生祸心，不可长也，表宜绝之。又都督刘宝白庶子丁晏，晏亦白宝。和谓晏曰：“文武在事，当能几人？因隙构薄，图相危害，岂有福哉？”遂两释之，使之从厚。和常言：“当世士人宜讲修术学，校习射御，以周世务，而但交游博弈以妨事业，非进取之谓。”后群寮侍宴。言及博弈，和以为“妨事费日而无益于用，劳精损思而终无所成，非所以进德修业，积累功绪者也。且志士爱日惜力，君子慕其大者，高山景行，耻非其次。”乃命侍坐者八人，各著论以矫之。于是中庶子韦曜退而论奏。和以示宾客。时蔡颍好弈，直事在署者颇敩①焉，故以此讽之。
王夫人与全公主有隙。权尝寝疾，和祠祭于庙。和妃叔父张休居近庙，邀和过所居。全公主使人觇视，因言太子不在庙中，专就妃家计议，又言王夫人见上寝疾，有喜色。权由是发怒，夫人忧死，而和宠稍损，惧于废黜。鲁王霸觊觎滋甚。陆逊、吾粲、顾谭等数陈適庶之义，理不可夺，全寄、杨竺为鲁王霸支党，谮诉日兴。粲遂下狱诛，谭徙交州。权沈吟者历年，后遂幽闭和。于是骠骑将军朱据、尚书仆射屈晃率诸将吏泥头自缚，连日诣阙请和。权登白爵观见，甚恶之，敕据、晃等无事忩忩②。权欲废和立亮，无难督陈正、五营督陈象上书，称引晋献公杀申生、立奚齐，晋国扰乱。权大怒，族诛正、象，竟徙和于故鄣，群司坐谏诛放者十数。众咸冤之。太元二年正月，封和为南阳王，遣之长沙。
(选自《三国志·吴书·孙和传》有删节)
【注】①敩：(xiào)，教导；(xué)，古同“学”，学习。②忩忩：纷争。
1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A.赤乌，是传说中的瑞鸟，亦指太阳，这里是指孙权的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。汉武帝首创年号，始创年号为元狩。古代纪年的方法还有干支纪年、生肖纪年等。
B.太傅，古代职官，始于西周，为国王的辅佐大臣与皇帝的老师，位尊职虚，如西汉的贾谊就曾做过长沙王太傅、梁怀王太傅。
C.射御，古代六艺中的两种，指射箭御马之术，都属于尚武的技艺，另外四种技能是礼、乐、书、数。韩愈《师说》中的“六艺经传”即指此六艺。
D.庙，本是供奉祖宗的地方，古代对庙的规模有严格的等级限制。《礼记》中说：“天子七庙，卿五庙，大夫三庙，士一庙。”“太庙”是帝王的祖庙。
【解析】选C。韩愈《师说》中的“六艺经传”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A.有司，古代的官吏。在过去，设官分职，各有所司，所以这样称谓。
B.宾客，古代达官贵族所养的士人，主要是为自己出谋划策。如《廉颇蔺相如列传》中，(廉颇)因宾客至蔺相如门谢罪。
C.废黜，指罢免，革除(官职)，也指取消王位或废除特权地位。文中孙和即担心被废掉太子的职位。
D.泥头，指封酒坛口的泥巴。文中指捏泥人的头像。
【解析】选D。文中指的是去劝谏者在头上抹上泥巴。
3.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.少以母王有宠见爱 爱：疼爱
B.和以为奸妄之人 奸妄：奸猾狂妄
C.晏亦白宝 白：白白地
D.当世士人宜讲修术学 宜：应该
【解析】选C。白：状告。
4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.而但交游博弈以妨事业 博弈：下棋
B.各著论以矫之 矫：矫正
C.王夫人与全公主有隙 隙：机会
D.故以此讽之 讽：规劝
【解析】选C。隙：嫌隙。
5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.全公主使人觇视 觇视：仔细观察
B.专就妃家计议 计议：谋划商量
C.而和宠稍损 稍损：日益减损
D.群司坐谏诛放者十数 坐谏：因劝谏而犯罪
【解析】选A。觇视：暗中监视。
附【译文】
孙和，字子孝，小时候因为母亲王夫人受孙权的宠爱而被孙权所喜爱，他爱好学习，礼贤下士，颇为人们所赞誉。赤乌五年(242)，被册立为太子，当时十九岁。阚泽任太傅，薛综为少傅，而蔡颖、张纯、封俌、严维等都是他的陪侍随从。
当时司法官员多用条例律书来问罪，孙和认为奸猾狂妄之徒，将利用讼事掺杂个人私情，从而产生为祸作歹的念头，此风不可助长，上表表示应当杜绝。又都督刘宝状告中庶子丁晏，丁晏也状告刘宝。孙和对丁晏说：“文武官员称职主事，能有几人？因有矛盾就相互翻脸攻击，都企图坑害对方，这怎么会有福运呢？”于是他对双方进行劝释调解，使他们相互交往厚待。孙和常说：“当世的才学之士应探研讲习学问，操演熟习武功，来胜任当世事务，而只知交游下棋以妨碍事业，不是进取的态度。”后来群臣出席他的宴会。言谈中说到下棋，孙和认为：“此玩意儿只能妨碍事务浪费时光而毫无用处，耗劳精神费尽思虑而一无所获，不是可用来增进德行致力功业、积累功绩的行为。而且有志之士爱惜光阴珍惜精力，君子的最大愿望是功德崇高如山，行为光明耀世，以不能列入此种等级为耻。”于是命令陪坐者中的八个人，各自写出评判下棋行为的论文以矫正时弊。于是中庶子韦曜回家后写了一篇论文奏上。孙和将文章出示给宾客传阅。其时蔡颖喜欢下棋，在他官署中任职者不少人都跟着他学，故此孙和用这个方法规劝他。
王夫人与全公主有了矛盾。孙权曾大病卧床，孙和到太庙祭祀。孙和的妃子的叔父张休的住所离太庙很近，就邀孙和到他家逛逛。全公主派人跟随监视，借机向孙权进谗说太子不在太庙里，而专往妃子家去谋划事情，又说王夫人看到皇上病重，脸上露出高兴的神色。孙权因此发怒，王夫人忧郁而死，而孙和所受宠信日益减损，害怕自己被废除。鲁王孙霸图谋太子之位的欲望更为强烈。陆逊、吾粲、顾谭等多次向孙权陈述区分和明定嫡庶的道义，指出按理太子之位不能被剥夺，全寄、杨竺是鲁王孙霸的党羽，他们天天在孙权面前谗毁。吾粲关进监狱被诛杀，顾谭被贬往交州。孙权犹豫不决了数年，后来于是幽禁了孙和。于是骠骑将军朱据、尚书仆射屈晃率领各将领头上抹泥、把自己捆绑了起来，接连几天到宫门外为孙和求情。孙权登上白爵观看，非常反感这种行径，斥责朱据、屈晃等无理取闹。孙权打算废除孙和册立孙亮为太子，无难督陈正、五营督陈象上奏，引述晋献公杀申生、立奚齐，以致晋国大乱的史实进行劝谏。孙权大怒，将陈正、陈象满门抄斩，最后将孙和流放到故鄣，群臣中因劝谏而被诛杀流放的多达几十人。人们都为他们感到冤屈。太元二年正月，封孙和为南阳王，派他去了长沙。
二、(2017·重庆模拟，改造)阅读下面的文言文，完成下面问题。(15分)
毓字稚叔，年十四为散骑侍郎，机捷谈笑，有父风。太和初，蜀相诸葛亮围祁山，明帝欲西征，毓上疏曰：“夫策贵庙胜，功尚帷幄，不下殿堂之上，而决胜千里之外。车驾宜镇守中土，以为四方威势之援。今大军西征，虽有百倍之威，于关中之费，所损非一。且盛暑行师，诗人所重，实非至尊动轫之时也。”迁黄门侍郎。时大兴洛阳宫室，车驾便幸许昌，天下当朝正许昌。许昌逼狭，于城南以毡为殿，备设鱼龙曼延①，民罢劳役。毓谏，以为“水旱不时，帑藏空虚，凡此之类，可须丰年”。又上“宜复关内开荒地，使民肆力于农。”事遂施行。正始中，为散骑常侍。大将军曹爽盛夏兴军伐蜀，蜀拒守，军不得进。爽方欲增兵，毓与书曰：”窃以为庙胜之策，不临矢石；王者之兵，有征无战。诚以干戚可以服有苗，退舍足以纳原寇②，不必纵吴汉于江关，骋韩信于井陉也。见可而进，知难而退，盖自古之政。惟公侯详之！“爽无功而还。后以失爽意，徙侍中，出为魏郡太守。爽既诛，入为御史中丞、侍中、廷尉。
正元中，毋丘俭、文钦反，毓持节至扬、豫州班行赦令，告渝士民，还为尚书。诸葛诞反，大将军司马文王议自诣寿春讨涎。会吴大将孙壹率众降，或以为“吴新有衅，必不能复出军。东兵已多，可须后问。”毓以为“夫论事料放，当以己度人。今诞举淮南之地以与吴国，孙壹所率，口不至千，兵不过三百，吴之所失，盖为无几。若寿春之围未解，而吴国之内转安未可，必其不出也。”大将军曰：“善。”遂将毓行。淮南既平，为青州刺史，加后将军，迁都督徐州诸军事，假节，又转都督荆州。景元四年薨，追赠车骑将军，谥曰惠侯。
(节选自《三国志·魏志十三》)
【注】①鱼龙曼延：古代百戏杂耍名。②干戚服有苗：舜帝手持干戚舞蹈而使有苗氏臣服。退舍纳原寇：晋文公守信退兵而使原地乱民投降。
6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A.“车驾”本意是马驾的车，后也专指帝王出巡时所乘的车，文中用来代指君主。
B.“轫”指绑缚于战车上的兵器，既起装饰作用，又能区分职级。“动轫”指发动战争。
C.“大将军”是三国时期国家的最高军职，其内秉国政，外专征伐，常由权臣担当。
D.“惠侯”中的“惠”是谥号，“侯”是爵位。谥称“惠侯”是朝廷对钟毓的褒奖。
【解析】选B。“轫”指放置于车轮前阻其前进的木块，动轫指移开木块，驾车前行，此处指君主亲征。
7.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A.幸，皇帝驾临某处为幸，比如说《阿房宫赋》中写宫女们：缦立远视，而望幸焉。
B.退舍这一典故是说重耳的，他许诺在跟楚国打仗时退避三舍，古代一舍为五十里。
C.韩信是刘邦知名的将领，善于作战，非常有谋略。《史记·淮阴侯列传》中“怒绝亭长”“漂母饭信”“胯下受辱”三个故事都是说他的。
D.薨属于古代对诸侯去世的讳称。其他天子曰崩，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。
【解析】选B。一舍为三十里。
8.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.蜀相诸葛亮围祁山 围：围攻
B.且盛暑行师 师：军队
C.时大兴洛阳宫室 兴：兴盛
D.民罢劳役 罢：通“疲”，疲惫
【解析】选C。兴：兴建。
9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.帑藏空虚 帑：国库
B.使民肆力于农 肆：放肆
C.诚以干戚可以服有苗 干戚：盾牌与大斧
D.惟公侯详之 详：仔细考虑
【解析】选B。肆：尽，尽力。
10.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.爽既诛，入为御史中丞 诛：被诛杀
B.告渝士民 渝：告诉
C.吴新有衅，必不能复出军 新：刚刚
D.淮南既平，为青州刺史 既：既然
【解析】选D。既：已经，……之后。
附【译文】
(钟)毓字稚叔，他十四岁时就任散骑侍郎，他生性机敏，谈笑风生，很像他的父亲。太和初年，蜀国丞相诸葛亮围攻祁山，魏明帝打算亲自率兵西征，(钟)毓上疏说：“军事行动所贵的是朝廷的高明决策，建功立业在于运筹帷幄，身不下殿堂，而能决胜于千里之外。陛下您应镇守中原，调动兵力形成四面八方有威势的援军。如果大军西征，虽然对敌人有百倍的威力，但对于关中地区来说，损耗可就大了。再说，盛夏进军，《诗经》的作者都持慎重的态度，这的确不是陛下亲自征伐的时节。”因此，升他为黄门侍郎。当时在洛阳大兴土木，建筑宫殿，皇帝离开洛阳到许昌，全国的官员都到许昌去朝见皇帝。许昌城地方狭小，于是在城南搭盖毡房作为宫殿，并备有各种游艺陈设，老百姓服劳役疲于奔命。(钟)毓上疏劝谏，他说，“各地不时发生水旱灾害，国库空虚，这一切兴造，可等到丰收年头”。他又上疏说，“应恢复开垦关中荒地的措施，让老百姓尽力于农耕”。他的建议付诸实行。正始年间，他任散骑常侍。大将军曹爽在盛夏兴兵征伐蜀国，蜀军坚守，曹爽的军队无法前进。曹爽正要增兵，(钟)毓给他写信说：“我认为高明的决策，不会在枪林弹雨中强攻，天子的军队(正义之师)，出兵征伐，不会遇到抵抗。诚如大禹舞干戚可以征服三苗，晋文公用退避三舍足以降服楚军，而不必像汉光武帝派吴汉赴江关破敌，也不必像汉王刘邦那样，派韩信去井陉击破赵军。形势有利，可以前进，形势不利，应知难而退，这是千古以来用兵处世之道。您仔细考虑！”结果曹爽无功而回。后来因与曹爽意见不合，(钟)毓被降为侍中，又外任魏郡太守。曹爽谋反被杀，(钟)毓调回京师，任御史中丞、侍中、廷尉。
正元年中，毋丘俭、文钦造反，钟毓持节到扬州、豫州颁布赦免令，告诉百姓，回朝后担任尚书。诸葛诞造反，大将军司马昭商议是否需要自己到寿春亲征诸葛涎。当时吴大将孙壹率众投降，群臣都认为“吴国正在内乱，必不会出军援助诸葛诞。(我们)留在东边的军队已经很多，可以等待后来的消息。”钟毓认为“研究事情估计敌情，应该从敌人的角度来考虑这个问题。现在诸葛诞把淮南之地都投降吴国，而孙壹虽降(我国)，但他带来的人口还不满千，士兵才三百而已，这对吴国来说不算什么大的损耗，如果寿春不能迅速平定，吴国内乱已经停止，不能肯定吴国不出兵”。司马昭认为他说得对，于是带领钟毓亲率大军开往淮南。淮南平定之后，钟毓担任青州刺史、后将军，都督徐州军事，假节，后来又转往都督荆州。景元四年病死，追赠车骑将军，谥号是惠侯。
三、(2017·菏泽模拟改造)阅读下面的文言文，完成下面问题。(15分)
刘敬者，齐人也。汉五年，过洛阳，高帝在焉。娄敬①见齐人虞将军曰：“臣愿见上言便事。”上召入见，赐食。
已而问娄敬，娄敬说曰：“陛下都洛阳，岂欲与周室比隆哉？”上曰：“然。”娄敬曰：“陛下取天下与周室异。周之先自后稷，尧封之邰，积德累善十有余世。公刘避桀居豳。太王以狄伐故，去豳，杖马箠居岐，国人争随之。及文王为西伯，断虞、芮之讼，始受命，吕望、伯夷自海滨来归之，武王伐纣，不期而会孟津之上八百诸侯，皆曰纣可伐矣，遂灭殷。成王即位，周公②之属傅相焉，乃营成周洛邑，以此为天下之中也，诸侯四方纳贡职。有德则易以王，无德则易以亡。凡居此者，欲令周务以德致人。今陛下起丰沛，收卒三千人，以之径往而卷蜀、汉，定三秦，使天下之民肝脑涂地，而欲比隆于成、康之时③，臣窃以为不侔也。且夫秦地被山带河，四塞以为固，卒然有急，百万之众可具也。因秦之故，资甚美膏腴之地，此所谓天府者也。陛下入关而都之，山东虽乱，秦之故地可全而有也。夫与人斗，不搤其亢，拊其背，未能全其胜也。今陛下入关而都，案秦之故地，此亦搤天下之亢而拊其背也。”
高帝问群臣，群臣争言不如都周。上疑未能决。及留侯明言入关便，即日车驾西都关中。
【注】①刘敬，本姓娄，后受赐姓刘。②周公：周成王姬诵的叔叔周公旦。③成、康之时：指西周成王、康王的鼎盛时代。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A.陛，是宫殿。古代臣子不敢直达皇上，就告诉在陛下的人，请他们转达，所以后来用陛下代称皇上。殿下，也是对皇上的尊称。
B.项羽灭秦后将秦国本土关中地区分封给秦军三位降将，封章邯为雍王，辖咸阳以西及甘肃东部地区；封司马欣为塞王，辖咸阳以东地区；封董翳为翟王，辖陕北地区。合称“三秦”。咸阳成了三秦的分界点。
C.战国、秦、汉时代，通称崤山或华山以东为山东。山东，有时也泛指战国时秦国以外的六国领土。
D.秦朝建都咸阳，汉朝建都长安，因这个地区位于函谷关以西，大散关以东，武关以北，萧关以南，处四关之中，故称关中。
【解析】选A。陛，是宫殿的台阶。殿下，是对太子的称呼。
12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A.天子往往据某人祖先出生地、功绩赐予姓氏，也常以国姓赐予功臣，以示褒宠；“刘敬”便是如此。
B.“伯”为爵位，又称封爵、世爵，是古代皇族、贵族的封号。
C.按照周制，“诸侯”名义上需服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。
D.“关”指函谷关，凸显其地理位置的重要性，如“嬴乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑”。
【解析】选D。“抱关者”中的“关”应为城门。
13.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.周公之属傅相焉 相：察看
B.臣窃以为不侔也 侔：等同
C.卒然有急 卒：突然
D.案秦之故地 案：控制
【解析】选A。相：辅助。
14.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.岂欲与周室比隆哉 隆：高大
B.断虞、芮之讼 讼：争端
C.资甚美膏腴之地 资：依托
D.及留侯明言入关便 便：便利
【解析】选A。隆：繁荣。
15.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.不期而会孟津之上八百诸侯 期：约定日期
B.有德则易以王 有德：拥有德行
C.欲令周务以德致人 致人：感召人民
D.群臣争言不如都周 争言：诤言申辩
【解析】选D。争言：争先申辩。
附【译文】
刘敬是齐国人，汉高帝五年，他路过洛阳，当时高帝正住在那里。娄敬去见齐人虞将军说：“我希望见到皇帝谈谈适宜国家发展的事。”皇帝召娄敬进宫来见，并赐给他饭吃。
等了一会儿，皇帝就问娄敬要谈什么事，娄敬便劝说皇帝道：“陛下建都洛阳，难道是要跟周朝比试一下兴隆吗？”皇帝说：“是的。”娄敬说：“陛下取得天下跟周朝是不同的。周朝的先祖从后稷开始，尧封他于邰，积累德政善事十几代。公刘为避开夏桀的暴政而到豳居住。太王因为狄族侵扰的缘故，离开豳，驱赶着牲口移居到岐山，国内的人都争相跟着他去岐山。到了周文王做了西方诸侯之长时，他曾妥善地解决了虞国和芮国的争端，从此才成了禀受天命统治天下的人，贤能之士吕望、伯夷自海边回来归附于他，周武王讨伐殷纣时，不相约而自动到孟津会盟的八百诸侯，大家都说殷纣可以讨伐了，于是就灭掉了殷。周成王即位，周公等人辅佐他，就在洛邑营造成周城，把它作为天下的中心，四方各地的诸侯来交纳贡物赋税。这样君主有德行就容易靠它称王统治天下，没德行就容易因此灭亡。凡是建都于此的，都想要像周朝一样务必用德政来感召人民。如今陛下从丰邑沛县起事，召集三千士卒，带着他们直接投入战斗便席卷蜀、汉地区，平定三秦，使天下百姓血流大地，这种情况却要同周朝成王、康王的兴盛时期相比，我私下认为这是不能同日而语的。再说秦地有高山被覆，黄河环绕，四面边塞可以作为坚固的防线，即使突然有了危急情况，百万之众的雄兵是可备一战的。借着秦国原来经营的底子，又以肥沃的土地为依托，这就是所说的形势险要、物产丰饶的‘天府’之地啊。陛下进入函谷关把都城建在那里，崤山以东地区即使有祸乱，秦国原有的地方是可以保全并占有的。与别人搏斗，不掐住他的咽喉，击打他的后背，是不能完全获胜的。如果陛下进入函谷关内建都，控制着秦国原有的地区，这也就是掐住了天下的咽喉而击打它的后背啊。”
汉高帝征求大臣们的意见，大臣们争先恐后地申辩说不如建都在周朝都城。皇帝犹疑不决。等到留侯张良明确地阐述了入关建都的有利条件后，皇帝当日就乘车西行到关中建都。
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