福建宁德2017中考语文质量检测(二)及答案(1)

发布时间:2017-05-26 01:15:06   来源:文档文库   
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福建宁德2017中考语文质量检测(二)及答案

(试卷满分:150分;考试时间:120分钟)

一、积累与运用 22分)

1. 默写。(12分)

1)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)

2角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)

3)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 。(李商隐《夜雨寄北》)

4 ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

5 ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

6)五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

7)《曹刿论战》中曹刿不顾乡人劝说,坚持觐见鲁庄公的原因是“

”。

8)《卖炭翁》中写出卖炭翁矛盾心理的句子是:

2. 阅读下面文字,回答后面问题。(8分)

一个人听雨,就像玩味岁月的回声,就像欣赏 A (幽雅、优雅、文雅)的曲子,无人叨,无须jiáo情,闲自在。不管外面的天空是 B (寂静、幽静、沉静)tuí废,抑或是空灵祥和,且听着漫天细细碎碎的雨声。听雨就是聆听自己心的声音,听雨就是感受春天脉搏的跳动

1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

①叨 )闲 jiáo )情 tuí( )废

2)在AB处各选一个合适的词语填在横线上。(2分) A B

3)仿照划波浪线的句子,续写一句。(2分)

3. 下面有语病的句子是( )(2分)

A.历史悠久的福鼎双华村畲族二月二会亲节,被列入省非物质文化遗产保护名录。

B.福安文物专家认为,新出土的税务告示铭文碑见证了下白石昔日的繁荣和历史的变迁。

C.霞浦海岛乡部分渔家乐发挥微信的宣传作用,开展扫码关注送菜品,吸引了很多顾客。

D.随着宁德市高速公路网的不断完善,有关部门预计,今年清明节车流总量有明显增加。

二、阅读 68分)

(一)阅读下面古代诗歌,完成4—5题。(5分)

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

4. 下列选项错误的是( )(2分)

A.首联,诗人回顾一生的两件大事:一是通过科举入仕;二是在起兵抗元中度过了四年。

B.诗人用“风飘絮”“雨打萍”来比喻国势和身世,将国家局势与个人命运交织在一起。

C.颈联,诗人通过讲述自己的遭遇来抒发凄苦之情,使全诗都笼罩在悲愤、压抑的氛围中。

D.颈联用谐音、双关的手法,将作者当时的艰难处境与惶恐孤苦的心情巧妙地表现出来。

5.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”中的“汗青”是指什么?这两句诗表达了诗人怎样的思想感情? 3分)

(二)阅读文言文,完成6—10题。(16分)

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】(苏秦)说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。负书担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。期年揣摩成乃说赵王于华屋之下掌而谈。赵王大说,封为武安君,受相印。

(节选自《苏秦以连横说秦》)

【注释】简:选择。扺(zhǐ)掌而谈:指谈得很融洽。扺掌,击掌。

6. 用“/”给下面句子断句,断2处。(2分)

7. 解释下列加点的词。(4分)

1其筋骨 劳: 2)发于声而后 喻:

3容枯槁 形: 4赵王大

8. 下列选项中加点字的意思和用法不同的一项是( 2分)

A. 舜发畎亩之中 不求闻达诸侯

B. 说秦王书十上说不行 不可久居,乃记之

C. 必先苦心志 妻献疑曰

D. 得太公《阴符》 宴酣乐,非丝非竹

9. 翻译下列句子。(4分)

1所以动心忍性,曾益其所不能。

2读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。

10.甲乙两文告诉人们一个共同的道理是什么?请简要说说你是如何得出的。(4分)

(三)阅读下面文章,完成11—15题。(20分)

感恩无终

米立

①待在家的那几天,父亲的脸笑成了一朵花,我却犯了愁:一是连着几日,我都没有找到合适的养老院;二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。

②父亲似乎看出我的顾虑,一再追问,我被迫说出此番回来的目的。

③我说:“爸,我在北京的工作稳定了,没法回来陪你,但是,我的收入并不高,不能把你接到北京照顾,所以,我想帮你找家养老院,你在那里生活,我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切,但我心里明白,只是借口而已。父亲听完,神情黯淡下来。

④我知道他不会和我一起去北京,他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家,可他如果真要待在家里,我难免又会牵挂,毕竟是生我养我的父亲,在他的生活快要不能自理的时候,我不允许自己不以为意。没想到,父亲回过神来,笑着说:“我觉得咱们社区的那家就很好,我明天就搬过去。”

⑤那家养老院,我考察过,环境太差,我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾,一边喃喃自语:“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心。”

⑥看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影,我再也忍不住了,鼻子发酸,潸然泪下。但是很快,我就抹去腮边的泪水,生活让我只能这样选择。

⑦那个晚上,父亲的言语一直不多,他不停地摆弄家里的物件,翻翻这个,动动那个,一副极不舍得又无奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房间。我久久无法入睡,从门缝里钻进来的灯光告诉我,父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长,父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板,冲击着我的耳膜。

⑧第二天一早,当我肿胀着双眼,出现在父亲面前时,他一脸快乐的表情,仿佛从来就没有伤感过,没有失落过。

⑨早餐是父亲做的,煎蛋、豆浆,还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是我原来中学校门口那家的,我非常喜欢吃。后来上大学,偶尔回来,父亲都是一大早便骑上自行车给我买回来。现在,父亲老了,骑不动车子了,一定是一早赶了好远的路才买回来的。

⑩父亲见我发愣,笑着说:“快吃,快吃,一会儿凉了,我早上晨练,专门用保温瓶给你带回来的。”待我吃完早餐,父亲收拾完毕,最后一次检查家里的门窗水电,然后提上他前一晚整理好的包裹便和我出门了。

父亲一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影。想起年幼时,父亲第一次送我上幼儿园的情形:他一直把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天,我总是哭闹,后来,父亲把我送到幼儿园,他一直站在幼儿园的栅栏门外,看我在院子里玩耍。隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得很开心。现在,我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学,我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……

而如今,父亲就像一个孩子,我把他送进养老院,他是否也会不适应,是否也会想着有一天,我会出现在养老院门口,接他回家。

我再也忍不住了,泪如泉涌。正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲,开始觉得自己是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父亲有我有家,后来,我离他越来越远。现在,我竟然让他连个家都没有。想到这里,我忍不住失声痛哭。父亲一直没有转过身,但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。

我哽咽着说:“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地点头。

几天后,我带着父亲回北京。我可以吃得差一点,穿得差一点,可是给了我生命,给了我家的这个男人,我再也不想让他受半点委屈。自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。

(本文摘自《读者》2017年第6期)

11.人们常说“父爱如山”,文中父亲如山的父爱具体表现在哪些事情上?(6分)

12.品析词语。4分)

1)有人认为第⑤段划线句中的固执用得不好,你的看法如何?请说明理由。

2)文章第⑦段划线句中加点词有怎样的表达效果?请简要品析。

13.文中第⑥、写“我”流泪了,请说说两次流泪的原因分别是什么?(4分)

14.文章最后一句自此以后……感恩无终。如何理解?请品析。(3分)

15.下列对文章的理解分析不恰当的一项是( )(3分)

A.文章细致描写了“我”在打算送父亲去养老院过程中内心的几番纠结,使故事一波三折,深深打动读者,引发读者对“感恩”主题的深思。

B. 对父亲送“我”上幼儿园一事的回忆,是“我”改变决定的转折点,因为这让“我”意识到年老的父亲现在对“我”的依赖有如幼时的“我”对他的依赖。

C. 第③段,父亲得知“我”要送他去养老院一事后“神情黯淡下来”,可见年老父亲的内心无比失落无奈,以及对儿子的不满。

D. 文中“我”因现实生活的压力而要送父亲去养老院一事,可以引起人们对社会普遍关注的“敬老、养老”这一问题的思考。

(四)阅读下面文章,完成16—19题。(13分)

柔性屏

①一言不合就掰弯手机,这不是一句玩笑。

②近日,某知名终端厂商在自家的科技大会上展示了他们生产的一款可折叠的变形手机。上网、看剧、收发邮件时,它是7英寸左右的平板电脑;打电话时,只需轻轻对折,就变成5英寸左右的智能手机。让手机实现可弯曲、可折叠功能的就是柔性屏。

③什么是柔性屏呢?柔性屏是柔性显示屏幕的简称,是随着显示技术的变革,在OLED(有机发光二极管)技术的基础上发展而来的。传统的显示屏都是以玻璃作为基板材料,柔性屏则是以塑料作为基板材料。玻璃是很难弯曲、折叠的,塑料则可以任意弯曲,柔性与刚性相对,主要是基板材料不同。

④目前人们常用的电脑、彩电、手机显示屏大多采用的是液晶显示技术(LCD),LCD显示屏就像三明治一样由两片玻璃夹着液晶材料,液晶可以调整光亮,但需要一种发光部件提供背光,因此需要背光源、偏光片、彩色滤光膜等繁复的零组件,这使得屏幕的厚度很难降下来。与液晶显示技术不同,柔性显示屏使用的是OLED技术,通过将一种粉末状的新型显示材料蒸镀到塑料基板上,通电后的屏幕就能发出不同颜色的光。因为实现了自发光,所以柔性显示屏不再需要背光源、彩色滤光片等部件,比LCD显示屏轻薄不少。

⑤柔性屏不仅在体积上更加轻薄,功耗上也更低,有助于提升设备的续航能力。同时对比度更高,在色彩亮度和清晰度上都有更优异的表现。柔性屏还能通过外力拉伸达到卷曲伸缩的效果,做到大小随意切换而不影响显示清晰度。此外,由于采用了塑料基板,柔性屏的耐用程度高于以往屏幕,能够降低设备意外损伤的概率。

⑥因此,柔性屏一问世就受到市场的热烈追捧。几家显示屏厂商宣布今年内将实现柔性屏的批量生产。 (人民网 2017.2.20有删改)

16.文章开头为什么要介绍科技大会上展示的变形手机?(3分)

17.请给“柔性屏”下个定义。(3分)

18.柔性屏和LCD显示屏相比具有 、对比度高等优势。(4分)

19.下面理解不正确的一项是( )(3分)

A. 随着显示技术的变革,在LCD显示技术的基础上发展创新出的柔性屏显示技术,备受市场的关注和追捧。

B. OLED显示屏无需背光源、彩色滤光片等部件,而是将新型显示材料蒸镀到基板上,通电后即可自发光。

C. 文章多处运用作比较的说明方法,将柔性屏与其他显示屏进行多方面的对比,向读者介绍了柔性屏的特点。

D. 柔性屏近年来备受终端厂商青睐。预计可折叠、可变形的智能手机等电子终端产品将很快走入我们的生活。

(五)阅读名著,完成20—21题。(5分)

20.下列选项错误的是( )(2分)

A. 诗集《繁星·春水》的作者是现代女作家冰心,该诗集的内容大致有:对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。

B. 及时雨宋江被发配江州,一日无事,上浔阳楼喝酒,乘着酒兴题诗。黄文炳发现宋江题的反诗,向知府告发,宋江被打入大牢。

C. 离开桑菲尔德庄园的简·爱将包裹落在马车上,她一路乞讨,历经磨难,最后晕倒在圣·约翰的家门前,被圣·约翰救下。

D. 鲁滨逊第四次出海流落到一个荒岛。有一次他从野人部落里救出了两个逃跑的俘虏:一个是“星期五”,一个是西班牙船长。

21.阅读下列文段回答问题。(3分)

李逵向那柳树根头拾起布衫,搭在胳膊上,跟了宋江戴宗便走。行不得十数步,只听的背后有人叫骂道:“黑杀才!今番来和你见个输赢!”李逵回转头来看时,便是那人,脱得赤条条地,匾扎起一条水儿,露出一身雪练也似白肉,头上除了巾帻,显出那个穿心一点红俏髯儿来,在江边独自一个,把竹篙撑着一只渔船赶将来,口里大骂道:“千刀万剐的黑杀才!老爷怕你的,不算好汉!走的,不是好男子!”李逵听了大怒,吼了一声,撇了布衫,抢转身来。

文段中大骂李逵的人是谁?两人起争执的原因是什么?

(六)阅读下面材料,完成22—24题。(9分)

【材料一】

汉字是世界上最古老且至今仍然在使用的唯一的文字。现代汉字是从3300年前的甲骨文逐渐演变发展而来的,在这过程中,留下了小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体。这些字体各具美感,是书法艺术赖以存在的基础。小篆笔画圆劲均匀,粗细一致,笔法瘦劲挺拔;隶书结体扁平、工整、精巧,轻重顿挫富有变化;楷书形体方正,笔画平直;草书结构省简、笔划纠连,书写流畅迅速;行书介于楷书和草书之间,既有草书笔势流动的特点,又有楷书的端正平稳的特点。可以说汉字是世界上最美的文字之一。

【材料二】

书法采用刚柔并济的毛笔作为工具,使得书法的线条粗细疾徐、干湿浓淡变化万千,极富表现力,这种在书写过程中呈现出来的痕迹之美就是书写美。书法美是造型美和书写美的高度统一,在中国写意艺术中占据重要地位。

【材料三】

书法学习有利于多种能力的培养。首先,在书法碑帖的临习中,人们通过观察点画结构、用笔方法和特征,心摹手追,训练既久,观察事物的能力就会提高。其次,书法学习能培养想象能力。唐代草书大家张旭从公孙大娘舞剑中悟得笔法之理,正是书法艺术有利于想象力培养的例证。再次能培养辩证思维能力。在临摹古代书法中,有很多辩证统一的思想贯穿其中,如行笔中的提按、墨色的浓淡、行笔速度的疾涩、起笔时的顺锋与逆锋等,都构成了矛盾统一的现象。另外,学习书法对人的专注力、耐力的培养也有着积极的作用。

22.下面的理解错误的一项是( )(2分)

A. 汉字是世界上最古老的且至今仍然在使用的文字之一,也是世界上最美的文字。

B. 书法艺术存在的基础是汉字演变过程出现的包括隶书、楷书等在内的各种字体。

C. 书法艺术在中国写意艺术中占据重要地位,欣赏书法可从造型和书写两方面入手。

D. 书法线条粗细疾徐、干湿浓淡变化既体现书写美,也体现书法艺术的矛盾统一。

23.阅读材料一,在横线上填出“马”字的相应字体。(3分)

草书 楷书

24.阅读材料三,请概括学习书法的具体意义。(4分)

三、作文(60分)

25.卞之琳诗曰:“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”。人间何处无风景?请以“ 就是风景”为题写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的姓名、地名、校名等;不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。

2017年宁德市初中毕业班质量检测(二)

语文试题参考答案及评分标准

一、积累与运用 22分)

1. 默写。(12分)

1)芳草萋萋鹦鹉洲 2)塞上燕脂凝夜紫 3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时

4)伤心秦汉经行处 5)荡胸生曾云 6)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊

7)肉食者鄙,未能远谋 8)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒

2.4分)(1)①rǎo yōu ③矫 ④颓

2分)(2A优雅 B寂静

2分)(3)示例1:听雨就是感知四季更替的脚步

示例2:听雨就是感悟人生沉浮的哲理

3.2分)C

二、阅读(68分)

(一)阅读下面古代诗歌,完成4—6题。(5分)

4.2分)C

5.3分,第一问1分,第二问2分)史册(史书) 表现诗人视死如归、大义凛然的民族气节,也表达诗人舍生取义的决心。

(二)阅读文言文,完成6—10题。(16分)

6.2分,每处1分)期 / /

7.4分)(1使……劳累 2)通晓;明白 3)形体;身体 4)通“悦”,高兴

8.2分)B

9.4分)(1用来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具备的才能。

2)(苏秦)读书想要睡觉时,拿锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上。

10.4分,每问2分)甲乙两文都告诉我们艰难困苦的环境能造就人才(生于忧患)的道理。甲文先举历史上六位在逆境中成才的名人事例,在此基础上进一步论述,从而得出观点。乙文是将道理蕴含在苏秦说秦失败后发愤苦读最终成为赵国宰相的故事之中。

(三)阅读下面文章,完成11—15题。(20分)

11.6分,每点2分,答对3点满分,意对即可)

1)大清早,父亲从很远的地方买回“我”从小爱吃的包子。

2)年幼时,父亲在幼儿园栅栏门外陪伴“我”,给“我”安全感。

3)为了让“我”省心,父亲决定委屈自己去养老院养老。

12.4分,每小题2分)(1)示例1:用得好,“固执”的意思是坚持己见,不肯改变,写出父亲要去养老院的态度非常坚决,也表现出父亲对“我”的体谅和支持。

示例2:不好,“固执”的意思是坚持己见,不肯改变,带有贬义色彩,让读者觉得父亲是一个顽固、不好沟通的老人,与文中善解人意的父亲形象不一致。

2)“穿过”“冲击”两个词既表现出父亲因为要上养老院而十分难过、失落的心情;又表现出“我”因为想把父亲送到养老院而感到愧疚不安。

13.4分,每点2分,意对即可)第一次流泪是因为“我”看到父亲佝偻的身影,想到自己不能亲自照顾年迈的父亲,感到无比难过心酸。

第二次流泪是因为想到父亲给“我”一个家和如山的爱,“我”却要将他送去养老院,所以愧疚流泪。

14.3分)这句话表达出我愿意永远守护在父亲身边以报答父亲养育之恩的决心。同时也告诉人们要学会感恩、善于感恩,永远怀着一颗感恩的心。

15.3分)C

(四)阅读下面文章,完成16—19题。(13分)

16.3分,没有点出“柔性屏”则扣1分)引起读者的阅读兴趣;引出本文的说明对象柔性屏。

17.3分)示例1:柔性屏是使用OLED技术,以塑料为基板材料的显示屏。

示例2:柔性屏是以塑料为基板,加上OLED显示材料构成的显示屏。

18.4分,每点1分)更轻薄、可弯曲、功耗低、更耐用

19.3分)A

(五)阅读名著,完成20—21题。(5分)

20.2分)D

21.3分,第一问1分,第二问2分)张顺(浪里白条、浪里白跳) 宋江、戴宗和李逵到酒楼喝酒,李逵到渔场讨要活鱼打散了竹篾,张顺找他理论,两人起冲突。

(六)阅读下面材料,完成22—24题。(9分)

22.2分)A

23.3分,每点1分)①隶书 ②行书 ③小篆

24.4分,每点1分,意对即可)首先,能提高观察事物的能力。其次,能培养想象能力。再次能培养辩证思维能力。另外,可以培养专注力、耐力。

三、作文(60分)

附译文:

苏秦多次呈上游说秦王的奏折,却没有游说成功。黑貂皮大衣穿破了,很多黄金用完了,钱财都没有了,(他)离开秦国回家去。(他)背着书箱,挑着行李,身体干瘦,脸色黝黑,一脸羞愧之色。回到家里,就连夜找书,摆开几十只书箱,找到了姜太公《阴符》一书的谋略,便埋头诵读,并反复选择,钻研体会书中精要。(苏秦)读书想要睡觉时,拿锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上。满一年,研读完毕,就在华丽的宫殿中游说赵王,他们交谈得十分融洽。赵王十分高兴,封苏秦为武安君,授给他相印。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/69a220d54128915f804d2b160b4e767f5acf80e1.html

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