2013年秋锦江小学与清水校际交流活动方案
（2013——2014学年第一学期）
为更好地加强城乡小学之间的相互交流，优势互补，促进教师业务能力不断提高，学生更好地健康成长，从而全面提高学校管理水平和教育教学质量，推动城乡基础教育共同发展。既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验。结合全区实际，制定本活动方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体，以资源共享、互助互动、优势互补为途径，以相互促进，共同提高为目的，在城区小学建立教研基地，开展城区小学与中心小学之间的互助合作活动，共走“科研兴教”、“科研兴校”之路，提升办学水平，全面提高教育教学质量。
二、总体目标
更新办学理念，优化教师队伍，以加快城乡教育一体化进程为抓手，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，形成城乡学校长期学习交流的机制，以学校管理、课堂教学为主要平台，通过互动交流，听课研讨，专题讲座，为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台，促进学校管理层次提升，教师业务能力增强，学生健康成长，努力创建群众满意的学校。
三、活动时间：
2013年11月28日
四、活动地点：
锦江中心小学
五、 活动内容：
1、教学互助
由各学校选派一名骨干教师进行课堂教学展示。
2、经验研讨
召开教学研讨会，组织参会人员谈听课感受，针对主题研讨交流。
①上课教师进行说课；
②各校选派教师进行评课；
③各位教师进行教学经验互动交流；
3、反思提高
参与活动人员结合自己的上课实际进行反思。
六、参加人员：
邀请碧江区教育局教研室领导，铜仁市清水小学领导成员和教师代表，锦江中心小学校委会成员及部分教师。
七、活动领导小组及成员分工
领导小组人员名单：
组 长：舒新党（主要负责本次活动的接洽）
副组长：蒋德发 姚丽萍（主要负责活动的组织、安排、教研活动的实施）
成 员：刘莉 王泽清 田莎莎
八、活动要求
1、学校在确保正常教学秩序的情况下，尽可能让每位教师都能参与交流活动（若有特殊情况须向校长请假）。
2、上课教师需准备一份纸质教案和说课稿，活动结束后上交到锦江小学教务刘莉老师处，以便留存归档。
3、所有参与人员要按时参加，带好笔记本或听课本，做好听课记录和研讨交流的记录。听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。
4、交流活动期间请将手机调为“振动”或“关机”。
九、活动安排（见活动日程安排表）
1、 锦江中心小学与铜仁市第十小学教研交流活动日程安排表
2、锦江小学听课教师安排：
所有没有课的教师在会议室评课。
锦江小学教务处
2013年11月26日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/68c321a1a48da0116c175f0e7cd184254a351b36.html
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