指尖下的青葱岁月
作者：怀尚禹
来源：《学生导报·高中版》2016年第12期
一切的一切，都从指尖与琴键的那场邂逅开始……
那时我6岁，老师还是满头的黑发，琴房里除了老师讲的话以外，一切都使我感到新鲜。我从小与其他孩子不同，不爱说话，也很难专心完成幼儿园手工作品。母亲生怕我这样的性格以后会出现问题，打听能通过学习音乐改善，又因为钢琴是乐器之母，就送我去学琴。
那时的老师就像我的爷爷——哦，不，比我爷爷还慈祥些——至少他不凶我。我多么希望老师永远是这样和蔼可亲的，直到有一天他向我表现出了他作为教师的另一面。
我清楚地记得那首圆舞曲，老师让我回家练，过了一个礼拜还弹得断断续续。在弹奏时我简直不敢瞥老师，只听见他沉重的呼吸声越来越重，重过钢琴最低的音。终于，他无法忍受这残缺的音符排成的调子，他站了起来，将我的手从琴键上撇了下去：“不要弹了，练都没练在弹点什么！”我吓得站了起来，我从没见过老师发火的样子：怒目圆睁，满脸通红，眼神中带有随时会爆炸的凶悍。我这才意识到我犯了严重的错误，从琴键上跌落的指尖跳动着痛意。我忍不住哭了，老师叹着气坐下，时间仿佛被拉长，拉长……最后静止了。
“你不练习怎么进步？”老师张口打破了沉寂，“你当自己还小，学琴玩吗？我女儿像你这么大的时候，弹得可能还没你好，可她一直在努力。你是个好苗子，起步也不算晚，努力点看看自己究竟能到什么程度不好吗？”
音乐改变了我的性格，使我变得开朗，可以专注，同时也让我猛然醒悟：音乐不再是调节性格的工具，需要认真地对待。弹错一个音符，毁了一个旋律，是对音乐的亵渎。
当指尖再次触到琴键时，触到的不只是音符，它多了些成熟，多了些真诚，敲击出的不只是乐音，还有眼中的坚定和一份认真。
指尖在琴键上飞舞，一晃就是十年。我的手已经大到可以横跨九个白键，个子也渐渐超过老师，而老师的头发却从鬓角开始，直到满头白发。
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